鄰居家的小伙伴

1、 鄰居家的小伙伴第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 榆林市第二小學(xué) 高麗麗教學(xué)目標(biāo)： 1. 了解并珍惜鄰里伙伴之間的友情，學(xué)會(huì)一些與伙伴相處的技能。 2. 能樂于與鄰里伙伴交往，在活動(dòng)中能夠團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。教學(xué)重難點(diǎn)： 通過學(xué)習(xí)能觸動(dòng)思維，化為品行。教學(xué)準(zhǔn)備： 故事掃煙囪的孩子教學(xué)過程：1、 說說鄰居家的小伙伴。1.教師播放多個(gè)同伴玩耍的場(chǎng)景圖片，問：同學(xué)們，能告訴老師你們都看到了什么？ （學(xué)生各抒己見）2。那你們平時(shí)在家里也有小火女與你玩耍吧！誰來向大家介紹一下，你們都玩過哪些游戲？（學(xué)生個(gè)別舉手發(fā)言）3. 聽了大家生動(dòng)有趣的故事，老師不僅羨慕不已，今天，我也帶來了我小時(shí)候的玩伴，介紹給大家，請(qǐng)看大屏。

2、(教師播放課本插圖，請(qǐng)同學(xué)們欣賞并追問）4.同學(xué)們，你們都看到了什么？誰來說說？（學(xué)生自由回答，教師補(bǔ)充）5. 是??！多么有趣的事情??！多么美好的玩伴??！讓我們把和他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴載入我們的班史好嗎？請(qǐng)看大屏。 （出示課本中的友情卡“我的小伙伴”）6.請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真填寫，并展示給你的同桌或鄰桌7.誰來展示一下自己的？（學(xué)生各自發(fā)表意見，教師小結(jié)）2、 雅各布的故事1.從你們的言談中，老師聽出來了，同學(xué)們都是善待他人，互幫互助的！此刻有一個(gè)來自意大利的小朋友雅各布也向我們介紹了他的好伙伴，我們一起去看看吧！2.多媒體欣賞雅各布的故事。3.你們知道他們?yōu)槭裁闯蔀楹没锇閱?？（學(xué)生自由發(fā)言，教師隨機(jī)

3、板書：真誠對(duì)待，團(tuán)結(jié)合作）4. 小結(jié)：同學(xué)們，就讓我們真誠交友，就讓我們團(tuán)結(jié)伴友，就讓我們友誼長存！3、 他不理我了，該怎么辦？ 1.說到這兒，有些同學(xué)不僅要問，那小伙伴之間常在一起，不發(fā)生矛盾嗎？ 2.問得好，老師要告訴大家，矛盾是有的，你們看，（教師出示圖，圖中這兩個(gè)小伙伴就有了矛盾，你們仔細(xì)看看，他們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵了起來）學(xué)生討論，交流。 3.請(qǐng)你再想想，這件事該如何解決？學(xué)生交流，自由發(fā)言。 4.這是他們！那你們和小伙伴發(fā)生矛盾的時(shí)候是怎樣處理的呢？ （學(xué)生交流） 5.小結(jié)： 是??！正如同學(xué)們所說，只要我們以誠相待，互幫互助，就一定能使我們的友誼之花越開越鮮艷！4、 布置作業(yè)： 1.閱讀故事掃煙囪的孩子。 2.把“以誠相待，互幫互助”這一主題宣傳給