幼兒園五級(jí)保育員提升訓(xùn)練試卷B卷附答案

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園五級(jí)保育員提升訓(xùn)練試卷B卷 附答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、直覺行動(dòng)思維又叫做手和()。A行動(dòng)思維B眼的思維C 動(dòng)作思維D直接思維2、 ()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松

2、的音樂D、教師聊天3、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、立即脫離電源B、立即關(guān)閉電源C、用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨4、開窗通風(fēng)的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D 、增加二氧化碳的量5、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。6、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對(duì)幼兒隔離B對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C喝生理鹽水D對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上7、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是（）。. 記錄兒童的行為表現(xiàn)

3、. 描述全班兒童的活動(dòng)情況. 記錄教師的教育情況 . 解釋兒童的行為表現(xiàn)8、( ) 我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會(huì)以后C解放后D進(jìn)， 20世紀(jì) 90年代以來9、保育員要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開括創(chuàng)新10、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄

4、所致11、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性12、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B 、及時(shí)補(bǔ)充水C 、吃飯D 、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水13、幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁薄ⅰ氨犙壅f瞎話”是因?yàn)?)。A、怕被懲罰B、趨樂C、認(rèn)知水平低D、虛榮14、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨15、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動(dòng)D語(yǔ)言活動(dòng)16、托幼園所每年的驅(qū)蟲時(shí)間是()。A 2月B4-5 月C9-10 月D12月17、讓

5、幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在() 起時(shí)通過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是()。A、每月一次B 、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次19、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B 托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對(duì)20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是( ) 。A人工通風(fēng)B電扇通風(fēng)C空調(diào)通風(fēng)D扇子通風(fēng)21、藥品登記表中不能沒有（）A藥效B.成分C.副

6、作用D.藥名22、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強(qiáng)行制止B 、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇23、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名24、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。第1頁(yè)共5頁(yè)A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購(gòu)食物要加熱再吃E、以上都對(duì)25、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況填空題（本題共22 小題，每題1 分，

7、共 20 分）1、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。2、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路()，消路( )，不 ()，做好 ()工作。3、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地， 應(yīng)立即 （）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前()分鐘左右，不可 ( )，避免 ()。4、玩具應(yīng)擺放 ()，認(rèn)真 ()，定期 ()，經(jīng)常 ()。5、幼兒園應(yīng)貫徹（）和（）相結(jié)合的原則。6、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。7、幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)()，做到( )。8、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。9、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的()

8、、( )。10、進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)介紹時(shí)，對(duì)年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用( )的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對(duì)年齡較大的幼兒應(yīng) ( )，結(jié)合幼兒的 ()，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有() 性。11、水痘發(fā)生后，患兒應(yīng)馬上( )，保育員對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒，開窗通風(fēng) ( )小時(shí)。12、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ( )個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫 ()。13、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用 ()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。15、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ()、 ( )有無異常，皮膚有無 ( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)

9、。16、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的()、()。17、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。18、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是()，二是 ()。19、（）俗稱 " 紅眼病 " ，是由病毒引起的。20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、()、()等生活習(xí)慣和生活自理能力。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。2、（）保育工作記錄的主要內(nèi)容是記錄兒童在活動(dòng)中的身體、情緒及參與活動(dòng)的情況。3、（）教具可以放在分類柜中不固定

10、的位置。4、（）紫外線消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)。5、（）進(jìn)餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時(shí)制止。6、（）保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。7、（）孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。8、（）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。9、（）發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面，也有不利的一面。10、（）幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠(yuǎn)視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長(zhǎng)，6歲左右接近正常視力。11、（）嬰幼兒的眼球逐漸轉(zhuǎn)為正常眼球的時(shí)間是6歲。12、（）積累和選擇的材料應(yīng)符合安全性、多用性、開發(fā)性和環(huán)保性等特點(diǎn)。13、（）幼兒同教育指導(dǎo)綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職

11、責(zé)。14、（）幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。15、（）保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、保育員在幼兒游戲時(shí)的工作有哪些？2、照顧好幼兒睡眠的三條標(biāo)志是什么？3、幼兒的基本需要有哪幾種？4、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？5、全日觀察應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)?舉例：如發(fā)熱第2頁(yè)共5頁(yè)分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、什么是保育？2、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心？第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、答案：隔離、 312、 2歲半左右，20六齡齒單選題（本題共25 小題，每題1 分，共

12、 25 分）13、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生1、 B14、消毒水 ， 太陽(yáng)底下晾曬2、 C15、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹3、 D16、協(xié)調(diào)性、靈活性4、 B17、答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)5、 C18、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒6、 B19、急性結(jié)膜炎7、 D20、飲食、睡眠、盥洗、排泄8、 B判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 B1、10、 D2、×11、 C3、×12、 B4、13、 C5、×14、 D6、15、 B7、×16、 C8、17、 C9、18、 A10、19、 E11、×20、 D12、21、 D13、&#

13、215;22、 C14、23、 A15、24、 E問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 C1、答：填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）（ 1）游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場(chǎng)地和玩具材料；1、科學(xué)、合理（ 2）保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生；2、答案：明、清、丟失、記錄（ 3）教師組織集體游戲時(shí)，照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng)；3、答案：更換、20 30、過早、污染（ 4）配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對(duì)性地給以幫助和教育。4、答案：整齊、檢查、清理、消毒2、答：一是按時(shí)睡，睡得好，按時(shí)醒，醒后精神飽滿愉快；二是睡夠應(yīng)睡的時(shí)間，要以孩子為5、保育，教育主，不能任意減少或增加睡眠

14、時(shí)間；三是保持良好的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣。6、安全，保護(hù)3、答：（ 1）生理的需要；（ 2）安全的需要；（ 3）認(rèn)識(shí)的需要；（4）尊重的需要；（5）自7、答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替我實(shí)現(xiàn)的需要。8、胸骨偏下方4、答：9、協(xié)調(diào)性 , 靈活性（ 1）飯前 10-15 分鐘消毒餐桌；10、答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對(duì)性（ 2）先用浸泡 0.5 洗消的濕抹布擦桌面，待間隔5-8 分鐘后，用清水抹布再擦一遍餐桌。第4頁(yè)共5頁(yè)注意：抹布對(duì)折成長(zhǎng)方形，擦一張桌子翻一個(gè)面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。5、答：觀察幼兒精神狀況，面色、食欲，大便性質(zhì)、次數(shù)和睡眠等。幼兒發(fā)熱時(shí): 觀察其精神狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如：嘔吐、頭痛、皮疹等。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：保育是成人（家長(zhǎng)或保教人員）對(duì)0 6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活