幼兒園教師安全制度學(xué)習(xí)體會與幼兒園教師安全責(zé)任書-責(zé)任書范文匯編

1、幼兒園教師安全制度學(xué)習(xí)體會與幼兒園教師安全責(zé)任書 - 責(zé)任書范文匯編幼兒園教師安全制度學(xué)習(xí)體會幼兒園教師安全制度學(xué)習(xí)體會 當(dāng)家長朋友們滿懷信任和期待把孩子交給我們的那一刻起，可以說就是把一個(gè)家庭的幸福和未來交給了我們。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每一個(gè)孩子的健康和生命，每一個(gè)家庭的幸福和安寧，所以孩子們在園的每一天我們都不能掉以輕心，涉及到幼兒一日生活的每一件事我們都要時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的責(zé)任感去對待，絲毫不能放松。作為幼兒教育工作者，我們深知自身責(zé)任的重大，幼兒園孩子年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，也更缺少自我保護(hù)和自我防范的能力。我們在有意識地培養(yǎng)孩子自我保護(hù)和防范能力的同時(shí)，更應(yīng)該加強(qiáng)自己

2、對幼兒安全防護(hù)的能力，學(xué)會從各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)小的方面發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，才能確保幼兒在園安全健康快樂的成長。教師要始終做到每時(shí)每刻的關(guān)注到每個(gè)孩子，如在戶外活動時(shí)，嚴(yán)格做好幼兒安全教育，注意觀察幼兒活動情況，阻止一些危險(xiǎn)動作 ; 孩子上洗手間、吃飯、上下樓梯是要時(shí)刻提醒孩子不要推不要嬉戲打鬧，確保幼兒時(shí)刻的安全。以上幾點(diǎn)是我對安全知識的粗淺認(rèn)識，也是我今后工作的重點(diǎn)，安全工作是重要的長久的工作。我們會進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，本著保障幼兒安全的宗旨，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，努力消除事故隱患，堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生的因素，讓幼兒在平安、舒適的環(huán)境中健康成長。第1頁共4頁安全體會陳 X 本周，我們組織學(xué)習(xí)了幼兒園

3、的安全條例，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。安全常記心中就是要做到人人事事保安全。安全問題在幼兒園是重中之重的工作，我認(rèn)為及時(shí)提醒安全教育不僅要在集體活動中集中進(jìn)行，還應(yīng)在日常生活中隨機(jī)進(jìn)行，應(yīng)滲透在幼兒的一日活動中。結(jié)合幼兒在活動中出現(xiàn)的問題，給予必要的、合理的安全教育。作為幼兒園的老師，面對天真無邪的孩子，安全意識更是顯得重要! 安全教育以及安全工作更是要時(shí)刻在心里，在行動上 ! 為此，我們在一日活動中必須要做好以下工作：1、做好日常工作，杜絕安全隱患在身邊發(fā)生。2、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識。讓我們對幼兒生命健康成長給予積極支持性的引導(dǎo)教育，讓孩子在擁有知識的同時(shí)，擁有健康的體魄

4、，堅(jiān)強(qiáng)的人生毅力，從而擁有快樂、成功的人生。安全體會龔錫蘭我們一直常說要安全第一，不管是在什么行業(yè); 不管是做什么工作都要時(shí)刻注意安全。特別是我們幼兒園這樣一個(gè)特殊的環(huán)境，作為老師更應(yīng)該繃緊安全這根弦，在組織幼兒園一日活動中要關(guān)注好幼兒，正如園長經(jīng)常說的眼睛要看著幼兒，手里要牽著幼兒，心里要想著幼兒。從早上來園開始就要看看孩子身上有沒有帶著不安全的異物; 幼兒的衣著、鞋子是否方便運(yùn)動; 幼兒的身體狀況如何等，把可能發(fā)生的安全隱患扼制在萌芽中?？傊鳛橐粋€(gè)幼兒園老師，我們要有很強(qiáng)的責(zé)任心，還要有一顆愛孩子關(guān)心孩子的心，讓他們安全、快樂地成長。第2頁共4頁幼兒園教師安全責(zé)任書- 責(zé)任書范文根據(jù)

5、* 省中小學(xué)安全工作條例，結(jié)合我園的實(shí)際情況，按照幼兒教師職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)，特制定教師工作安全責(zé)任如下：1、幼兒入園交給老師后，應(yīng)對幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的安全負(fù)責(zé)，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、行為習(xí)慣，如發(fā)現(xiàn)幼兒存在不安全因素（如坐姿不正、幼兒間互相打鬧、推拉等行為）未及時(shí)制止而引起的各種意外事故，由各時(shí)間段當(dāng)班教師負(fù)主要責(zé)任。2、當(dāng)班教師應(yīng)按幼兒園規(guī)定的作息時(shí)間和安排上班，若未經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意，自己擅自調(diào)班引起的安全事故，由調(diào)班和頂班的教師共同負(fù)主要責(zé)任。3、幼兒入園交給老師后，如不是被家長接走，而是自己走失，發(fā)生這種事件所造成的一切后果，由各時(shí)間段當(dāng)班教師負(fù)主要責(zé)任。4、教師一律不準(zhǔn)體罰和變相體罰

6、幼兒，如發(fā)生類似現(xiàn)象，造成一切后果由教師負(fù)責(zé)。5、當(dāng)班的教師要對幼兒的病理情況加以重視，如有異常應(yīng)及時(shí)與園內(nèi)保健醫(yī)及家長取得聯(lián)系，及時(shí)處理；還應(yīng)與班級另外一名教師和保育員做好交接班工作，如有延誤造成事故，由當(dāng)班教師直接負(fù)主要責(zé)任。6、當(dāng)班教師不得允許非幼兒的直系親屬接見幼兒，否則一切后果自負(fù)。7、班上幼兒如出現(xiàn)一般抓傷、碰傷、摔傷事故，當(dāng)班教師要妥善處理并上報(bào)保健醫(yī)做好記載，并注入當(dāng)月月考評，如出現(xiàn)重大責(zé)任事故，當(dāng)班教師負(fù)主要責(zé)任，幼兒所用醫(yī)藥費(fèi)承擔(dān)30%。如因違規(guī)、瀆職第3頁共4頁（上班時(shí)間聊天、串崗、離崗、做私事等）引起的事故，由當(dāng)事人負(fù)全部責(zé)任，承擔(dān)所有醫(yī)藥費(fèi)，并上報(bào)區(qū)教育局。8、教師不能指使幼兒做不利于安全的事情（如拿書、送桶、取鑰匙、倒垃圾、拖地、抹窗子等），否則一切后果自負(fù)。9、當(dāng)班教師與接班教師以及臨時(shí)托接班教師，應(yīng)認(rèn)真；落實(shí)交接班制度，詳細(xì)做好幼兒交接登記，如未履行交接班制度而發(fā)生事故，由各時(shí)段當(dāng)班教師與交接班教師共同承擔(dān)全部責(zé)任。10、在各種傳染病易發(fā)期，教師要按照上級部門及領(lǐng)導(dǎo)的要求做好各項(xiàng)工作，如因工作疏忽而引起傳染病的爆發(fā)，當(dāng)事人應(yīng)負(fù)直接責(zé)任。11、本責(zé)任書的任期目標(biāo)作為考核其業(yè)績、評先、評優(yōu)、晉級、晉職的重