幼兒園五級(初級)保育員自我檢測試卷B卷附答案

1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園五級 ( 初級 ) 保育員自我檢測試卷B 卷 附答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯誤的()。A、立即脫離電源B、立即關(guān)閉電源C、用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨2、 ()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼

2、兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天3、開窗通風(fēng)的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D 、增加二氧化碳的量4、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績。5、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時(shí)，少吃東西B少說話C嬰幼兒在哭鬧時(shí)，不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯6、保育員要教育孩子學(xué)會寬容，()，學(xué)會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會保護(hù)自己的利益D 、

3、學(xué)會工作7、幼兒乳牙有多少顆?()。A、 20顆 B、 24顆 C、 32顆8、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是（）。. 記錄兒童的行為表現(xiàn) . 描述全班兒童的活動情況. 記錄教師的教育情況 . 解釋兒童的行為表現(xiàn)9、保育員要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開括創(chuàng)新10、兒童因?yàn)殚L期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致11、嬰幼兒

4、大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B 、及時(shí)補(bǔ)充水C 、吃飯D 、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水12、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性13、托幼園所每年的驅(qū)蟲時(shí)間是()。A 2月B4-5 月C9-10 月D12月14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時(shí)服藥15、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好16、嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是()。A、每月一次B 、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次17、藥品登記表中不能沒有（）A藥效

5、B.成分C.副作用D.藥名18、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗19、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B 托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒邮彝L(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是()。A人工通風(fēng)B電扇通風(fēng)C空調(diào)通風(fēng)D扇子通風(fēng)21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水22、幼兒與成人的關(guān)系主

6、要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B 、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系23、水杯消毒后應(yīng)（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗24、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名25、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯誤的()。第1頁共5頁A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路()，消路 ()，不 ()，做好( )工作。2、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、 ()。3、在幼兒

7、園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有 ( )、()、()、 日曬、()等。4、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是( )，二是 ()。5、幼兒的毛巾、水杯要()，堅(jiān)持 ()消毒。6、煮沸消毒的時(shí)間是 ()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是()分鐘。7、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。8、飯菜保溫、保潔的原則是()， ()。9、欲配制 5的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是()公斤和 ()公斤。10、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、()、()的清潔衛(wèi)生工作。11、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是() 人;中班();大班 ()。12、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所

8、需藥量=()；加水量 =() 。13、教職工儀表要整潔，()、 ()和給兒童開飯前用()洗手。14、幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會向( )求救或者 ()求救。15、進(jìn)行營養(yǎng)介紹時(shí)，對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用()的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對年齡較大的幼兒應(yīng) ( )，結(jié)合幼兒的 ()，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有()性。16、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、()()。17、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級的基本情況，與本班級有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的( )，以及所取得的主要成績和()；分析 ()，存在問題的提出對工作的()。18、玩具應(yīng)擺放 ()，認(rèn)真( )

9、，定期( )，經(jīng)常 ()。19、嬰幼兒活動材料的擺放既要便于()，又要避免 ()。20、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用( )、 ()、水等自然因素，開展戶外活動。2、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。3、（）班級保教人員的言語舉止對幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。4、（）睡眠是人恢復(fù)機(jī)體的活動能力，保證健康的重要活動之一。5、（）幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠(yuǎn)視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長，6歲左右接近正常視力。6、（）教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。7、（）冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預(yù)防感冒發(fā)生。8、（）穿襪時(shí)兩手將襪筒退疊到腳后跟，再往

10、上穿。9、（）被 84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。10、（）對學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學(xué)知識。11、（）從兒童時(shí)期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。12、（）耳是聽覺器官，又是平衡器官。13、（）幼兒同教育指導(dǎo)綱要 ( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。14、（）通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動室通風(fēng)形式主要有兩種，一是自然通風(fēng)，二是人工通風(fēng)。15、（）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教

11、學(xué)活動？2、幼兒異物傷害的處理方法：3、幼兒園消毒隔離制度有哪些？判斷題（本題共 15 小題，每題 1 分，共 15 分）4、幼兒情緒情感發(fā)展的的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？1、（）嬰幼兒每次排便時(shí)間不應(yīng)該過長，以510分鐘為宜。第2頁共5頁5、幼兒入廁應(yīng)掌握的技能是什么？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、請分析案例中保育員做法的錯誤之處，并答出正確的做法。午睡時(shí)，保育員何某一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼睛好好睡覺，一邊取來水桶，對寢室地面進(jìn)行洗擦。2、論述題：在配合教師組織幼兒戶外體育鍛煉時(shí)，保育員應(yīng)做好哪些工作？第3頁共5頁參考答案11、25 , 30 人 , 35人12

12、、答案：欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、飯前，便后，肥皂水1、 D14、答案：警察、打電話2、 C15、答案：游戲、生動直觀、想象、針對性3、 B16、傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群4、 C17、答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進(jìn)意見和建議5、 C18、答案：整齊、檢查、清理、消毒6、 A19、答案：嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷7、 A20、日光、空氣8、 D判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 B1、10、 D2、×11、 B3、12、 A4、13、 C5、14、

13、 D6、15、 A7、×16、 A8、17、 D9、18、 A10、×19、 E11、20、 D12、21、 D13、×22、 C14、23、 D15、24、 A問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 E1、參考答案：填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）（ 1）確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對1、答案：明、清、丟失、記錄本班嬰幼兒的具體情況而定。2、協(xié)調(diào)性、靈活性（ 2）選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平，3、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒選擇教育

14、的內(nèi)容。4、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒（ 3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動的材料、設(shè)備，并5、專人專用 , 每天與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項(xiàng)。6、答案： 15 30； 10 15（ 4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑7、 3個(gè)半對嬰幼兒實(shí)施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教8、答案：冬季保溫，夏季散熱育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。9、答案： 3 75； 71 252、當(dāng)幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時(shí)，教師要立即將幼兒的身體

15、前傾，同時(shí)輕10、答案：設(shè)備、環(huán)境輕拍打幼兒的肩胛部位，或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗，應(yīng)及時(shí)將幼兒送往醫(yī)第4頁共5頁院治療。若遇幼兒被魚刺卡住，可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭，然后用鑷子深入吼部將魚刺慢慢夾出。若無法將魚刺取出時(shí)，要及時(shí)送往醫(yī)院。3、答：（ 1）室內(nèi)外衛(wèi)生做到專人負(fù)責(zé)，園內(nèi)定期檢查（每周一次）（ 2）室內(nèi)要注意通風(fēng)換氣。廁所要清潔，通風(fēng)無異味，定期紫外線消毒。（ 3）幼兒玩教具要保持清潔，定期清潔消毒。（ 4）幼兒一人一巾一杯，經(jīng)常保持干凈，每天清洗消毒一次。（ 5）幼兒飯前便后用流動的清水洗手，飯后漱口，擦嘴。（ 6）每周剪一次指甲，服裝整潔，勤洗頭洗澡，養(yǎng)成良好的

16、衛(wèi)生習(xí)慣，被褥每周曬一次。（ 7）幼兒及工作人員患傳染病后必須立即離開治療，患者隔離期滿痊愈后，有醫(yī)生證明方可回園，并對患兒所在班級進(jìn)行檢疫、隔離。在此期間不收新生入園，檢疫期滿無癥狀者，解除隔離。（8）工作人員及幼兒家中有傳染病人，必須報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)采用必要措施。4、答：（ 1）情緒情感的社會化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。5、答：（ 1）教幼兒會正確使用衛(wèi)生紙（擦屁股時(shí)從前往后擦），對折，疊好再擦一次，便后將褲子提好，內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，不露肚臍與后背；（ 2）教育幼兒便后沖凈，洗手。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：保育員做法的錯誤之處：一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼睛好好睡覺，一邊取來水桶，對寢室地面進(jìn)行洗擦