完整word版中職計算機教師年工作總結(jié)

1、中職計算機教師年度工作總結(jié)篇一：中職計算機教師教學工作總結(jié)20132014學年教學工作總結(jié)本學期，我擔任Z1322,Z1323,Z1324三個班級的計算機應用基礎教學，在各位老師的幫助下，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐動手能力為重點，認真落實課程計劃，認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務?，F(xiàn)就這個學期以來工作情況總結(jié)如下：一、認真學習1 、堅持在課余時間自己主動學習，學習研究計算機方面的教學問題，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，更新觀念，豐富知識，提高自己教學能力，做到將自己所學的知識很好的傳授給學生。2 、通過學習和實踐使自己逐步領會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。 樹立了學生主體觀， 尊

2、重學生人格和觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。二、教學工作教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。這學期我擔任 3 個班的計算機應用基礎課程的教學工作，在堅持抓好培養(yǎng)學生動手能力為主線的同時，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，具體表現(xiàn)在：（一）發(fā)揮教師為主導的作用1 、備課深入細致。 平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。2 、注重課堂教學效果。針對中專新生的特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注

3、意抓住重點，突破難點。并給學生多些實際操作的機會。3 、堅持聽取有經(jīng)驗老師的課堂教學經(jīng)驗，提高自己的教學水平和課堂把握力。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教，多次聽公開課 , 使自己明確了今后講課的方向和以后計算機專業(yè)課該怎么教和怎么講。4 、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況， 以便在輔導中做到有的放矢。（二）調(diào)動學生的積極性在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的學生有自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。盡力使學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式， 變“要我學” 為“我要學”，活躍課堂氣氛，提高課

4、堂教學效率。（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作作為教師，明確知道任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點后進生往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，這個學期以來，我堅持用用發(fā)展的觀點看學生，因勢利導，化消極因素為積極因素并真正做到曉之以理，動之以情?？傊?，一學期以來，在各方面的工作都取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。1篇二：中職計算機教師教學工作總結(jié)20092010 學年度

5、下學期教學工作總結(jié)教師：滕依良一個學期以來，認真學習貫徹黨的教育方針政策, 落實上級領導的工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐動手能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革， 認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就這個學期以來工作情況總結(jié)如下：一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念1 、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，在課余時間自己主動學習，學習研究計算機方面的教學問題及該領域的新技術，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，將自己所學的知識很好的傳

6、授給學生。2 、通過學習和實踐使自己逐步領會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。二、教學工作教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。這學期我擔任 09 計算機班的計算機網(wǎng)絡基礎課程的教學工作，在堅持抓好培養(yǎng)學生動手能力為主線的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教

7、學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：（一）發(fā)揮教師為主導的作用1 、備課深入細致。 平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。2 、注重課堂教學效果。針對09 級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。并給學生多些實際操作的機會。3 、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。多次聽公開課 , 使自己明

8、確了今后講課的方向和以后計算機專業(yè)課該怎么教和怎么講。4 、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況， 以便在輔導中做到有的放矢。（二）調(diào)動學生的積極性在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學” ，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作作為教師，應該明白任何學生都會同

9、時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，這個學期以來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：1 、用發(fā)展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。2 、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。3 、真正做到曉之以理，動之

10、以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲” 。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、 猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。另外，本學期還指導計算機專業(yè)學生參加廣西區(qū)園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)與網(wǎng)站建設項目比賽獲得B 組團體三等獎?？傊?，一學期以來，在各方面的工作都取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣

11、還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。2010年7月6日篇三： 2012 中職教師工作總結(jié)2012 年度個人工作總結(jié)2012年，本人在學校的工作安排下，擔任了平面設計課、組裝維護課、 cad 課、技能實訓課等課程的教學工作。擔任了 xx 班的班主任工作。擔任了時代傳媒中心的管理使用工作。擔任了機房實驗室的維護管理工作。擔任了本年度第二課堂計算機小組的指導工作。 一年以來， 在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：一、 班主任工作，在擔任 11 網(wǎng)絡班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解

12、每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。二、教學工作，在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。 在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法， 積極進行教學改革。 基本實現(xiàn)了項目教學法。積極參加市教

13、育局、學校及教研室組織的科研學習活動，通過參觀學習， 外出聽課， 等教學活動， 吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代中職教育的動向，開拓教學視野和思維。三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學。根據(jù)本小組學生的計算機基礎，發(fā)掘?qū)W生對的計算機興趣、特長。組織他們在第二課堂進行練習完善計算機技能，并按每人的基礎等情況分為練習小組和創(chuàng)作小組。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。本小組的學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，計算機水平有了很大的提高。.四、時代傳媒中心是我校的窗口形象。管理傳媒中心，熟練設備的使用、保養(yǎng)情況。 和具體的調(diào)音、 調(diào)光工作。 本年度時代傳媒中心，多次承辦學校的大型會議、培訓、演出等工作。還協(xié)調(diào)幫助兄弟單位完成各種工作。比如市團委的接待俄羅斯青年的演出工作，市營林局的培訓工作，市高速公路管理處的培訓工作等。雖然犧牲了很多個人休息的時間，還是很好的完成了各項工作。除了日常的教育教學等工作之外，還負責校內(nèi)大部分計算機維修的工作，為了能更好的為廣師生服務維修計算機，加班加點，犧牲個人休息時間按時保質(zhì)的完成工作。還在開發(fā)辦領導的要求下，完成了學校 2012 年的招生簡章設計工作。由于領導的