人教版九年級化學(xué)上冊教案第20課《愛護水資源》

1、課題：4愛護水資源教學(xué)設(shè)計備課時間第5周星期一年段九年級上課時間第6周主備人課時安排總（1 ）課時第（1 ）課時教學(xué)目標（-）知識與技能：了解水資源狀況，知道水體污染源，樹立保護水資 源的意識。（二）過程與方法：學(xué)會利用數(shù)字、圖表、報刊和網(wǎng)絡(luò)等資源獲取信息并 對其加工和整理。（三）情感態(tài)度與價值觀：懂的合理利用和保護水資源的重要性和迫切性， 從而形成節(jié)約用水、保護環(huán)境的良好品德。教學(xué)重點介紹水資源現(xiàn)狀，水資源的污染和危害，如何愛護水資源教學(xué)難點懂得合理節(jié)約用水和水資源污染的防治的基本思路和方法，強化節(jié)水和防 污染意識教學(xué)方法教師引導(dǎo)，學(xué)生合作探究教學(xué)準備PPT教學(xué)過程備注一、導(dǎo)入新課情景尋入首

2、屆山東濟南泉水節(jié)擬于2019年8月28日開幕。節(jié)水環(huán)保、杜絕水污染、 建設(shè)美麗泉城，是每個人的職責(zé)，水是人的生命活動離不開的重要物質(zhì)。二、學(xué)習(xí)新課探究點一人類擁有的水資源提出問題水對人類有哪些用途？地球上的總水儲量很大，我們擔(dān)心缺 水嗎？討論交流閱讀教材分析數(shù)據(jù)、討論歸納。歸納總結(jié)1 .地球上水的儲量是豐富的，地球又稱“水球”，但地球上淡水資源短缺且 分布不均勻。2 .地球表面約71%被水覆蓋，水資源的總儲量約為1.39X1018m3,但人類所 能利用的淡水僅約為1.07X1016m3。3 .世界上有80個國家約20多億人口而臨淡水危機，其中26個國家的3億 多人口生活在嚴重缺水狀態(tài)。4 .我

3、國水資源總量居世界第6位，但人均占有量僅為世界人均占有量的1A： 地域分布也不均勻，西北、華北部分地區(qū)居民飲用水都有困難。知識拓展地球上的水不斷蒸發(fā)到高空中，遇冷轉(zhuǎn)變成雨或雪，返回地方, 不斷地為地球上的生物補充淡水資源。探究點二愛護水資源提出問題淡水資源的缺乏的主要原因是什么？我們怎樣才能解決這些 問題？討論交流閱讀教材結(jié)合日常生產(chǎn)、生活實例討論歸納。了解水的污染及 防治。歸納總結(jié)1.節(jié)約用水。節(jié)約用水是解決我國缺水問題的重要途徑。農(nóng)業(yè)：改變犍溉方式，推廣噴港、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、 耗水量少的作物。工業(yè)：重復(fù)使用、循環(huán)使用，降低生產(chǎn)耗水。生活：一水多用、使用節(jié).水器具、少使用洗

4、滌劑和清潔劑等措施在水。節(jié)水徽記，它由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球， 象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標志留白部分像一只手托起一 滴水，手是字母“JS”的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵 人們從自我做起，人人動手節(jié)約每一滴水，手又像一條蜿蜒的河流，象征 滴水匯成江河。2.防治水體污染知識詳解點工業(yè)生產(chǎn)“三廢”（廢渣、廢氣、廢液）的任意排放原農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的過量施用因生活污水的任意排放城鎮(zhèn)垃圾的堆積滲透船舶航行造成的油污對水體的污染水危 害危害人體健康影響工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)污破壞水生生態(tài)系統(tǒng)染加強水質(zhì)的監(jiān)測防工業(yè)“三廢”經(jīng)過處理達標后排放治農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合

5、理使用化肥、農(nóng)藥生活中使用無磷洗衣粉，并建立污水處理廠，讓生活污水集中 處理后排放知識拓展水體富營養(yǎng)化：由于水中的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)含量過高，水體中藻類 大量繁殖，使得原本清澈透明的水面隨藻類顏色的不同，而呈現(xiàn)藍色、紅 色、紅褐色等。水體富營養(yǎng)化現(xiàn)象，在江河湖泊中稱為“水華”，在海洋中 則稱為“赤潮:造成水體富營養(yǎng)化的主要原因是生活中大量使用含磷洗滌劑。三、課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 四、隨堂檢測1 .下列關(guān)于水的敘述正確的是（）A、水是取之不盡、用之不竭的自然資源B、水是一種有限的寶貴資源，必須保護水資源C、人類需要的淡水可通過海水蒸馀來補充D、雨水是天然蒸鐳水， 所以是純凈物

6、2 .目前，世界上有20多億人口面臨淡水危機，有關(guān)部門呼吁市民要在約用 水。下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是（）A、淘米水用米澆花B、開發(fā)利用地下水C、使用節(jié)水龍頭D、用噴 灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水3 .下列說法中，在科學(xué)上沒有錯誤的是（）A、吸帶過濾嘴的香煙，對人體無害 B、純天然物質(zhì)配制的飲料，不 含任何化學(xué)物質(zhì)C、水通過處理可以變成油D、保護環(huán)境就是保護人類自己4 .下列工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水方式不宜提倡的是（）A、園林噴灌 B、工業(yè)用水重復(fù)使用 C、口杯接水刷牙D、不間 斷地邊注水邊洗衣5 .新制的蒸馀水不宜用于養(yǎng)金魚，是因為蒸馀水中含有較少的（）A、氧元素 B、氧原子 C、氧分子 D、氫元素6 .為了防止大氣和水污染，還我碧水藍天，下列措施中不可行的是（）A、抑制水中所有動植物的生長B、改變?nèi)剂系慕M成和結(jié)構(gòu)，減少工業(yè)煙塵和各種有害氣體的排放C、禁止排放未經(jīng)處理的工業(yè)廢水和生活污水D、推廣使用無污染能源五、布置作業(yè)六、板書設(shè)計:化學(xué)寶典作業(yè)本課題4.1愛護水資源一人類擁有的水資源二愛護水資源1 .節(jié)約用水：防止水浪費和提高水資源的利用率2 .防治水體污染（1）水體污染的原因：