5.市五幼保教工作計(jì)劃第一學(xué)期

1、市五幼保教工作計(jì)劃9月1 月）修正版、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程和指南為指導(dǎo)，學(xué)指南，用指南 ，根據(jù)上級(jí)管理部門對(duì)我園保教工作的指導(dǎo)意見，結(jié)合本園實(shí)際，認(rèn)真把指南 的理念和教育建議貫穿在幼兒園的保教管理中， 使幼兒能夠得到全面健康地發(fā)展， 使幼兒園的保教工作得以更好地推 進(jìn)與提高。二、保教工作目標(biāo)：加強(qiáng)進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)保教常規(guī)制度， 規(guī)范幼兒園一日保教活動(dòng)， 堅(jiān)持保教并重原則。 結(jié)合語(yǔ) 言、美術(shù)、 音樂三個(gè)教研組，圍繞日常教學(xué)中的實(shí)際問題開展富有針對(duì)性地教研活動(dòng)， 教研工作的引領(lǐng)性， 提高教師參與教研活動(dòng)的積極性與實(shí)效性。 以培養(yǎng)青年教師綜合技能為 重點(diǎn)， 提高教師帶班及教學(xué)能力， 還要加大

2、對(duì)新教師的培訓(xùn)力度； 注重日常保教監(jiān)督管理工 作，做好班級(jí)、 教師考核的量化。要積極組織開展幼兒園主題教育活動(dòng)，抓住教育的每個(gè)細(xì) 節(jié)，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展；做好家園聯(lián)系工作，提高家幼共育能力。同時(shí)，要積極做好對(duì)外 宣傳工作，全面提升我園的保教工作質(zhì)量。三、具體目標(biāo)與措施：一）完善和落實(shí)保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教工作規(guī)范發(fā)展。良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障。因此，本學(xué)期我們將進(jìn)一步完善保教常規(guī)制度， 積極落實(shí)和促進(jìn)每一項(xiàng)保教管理工作。 一要認(rèn)真監(jiān)督教師的日常教育， 做到隨機(jī) 檢查，及時(shí)指導(dǎo)，加強(qiáng)考核。二要注重幼兒一日生活中各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集體教育活動(dòng)、戶外 游戲、 區(qū)角活動(dòng)的監(jiān)督管理與指導(dǎo)，

3、 切實(shí)規(guī)范有效地做好一日保教工作。 保教人員要做到早 安排，結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，注 重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的 意見與建議。 三要通過(guò)各種常規(guī)制度的導(dǎo)向， 引導(dǎo)教師認(rèn)真落實(shí)保教工作， 注重提高教育教 學(xué)能力和幼兒的自我發(fā)展， 使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。 四要明確工作職責(zé)， 堅(jiān)持保 教并重，要細(xì)心、耐心地對(duì)待每位孩子， 保證幼兒的在園安全，將幼兒保育工作放在首要位 置。最后，要建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，更新教育理念，關(guān)注幼兒生 活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從入園、晨間活動(dòng)、集體教

4、學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、離園等環(huán)節(jié)，按 照每個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求， 形成規(guī)章制度， 并要求老師嚴(yán)格的遵守制度， 把制度作為一切工作的前提，以促進(jìn)保教工作規(guī)范有序進(jìn)行。（二）要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師教育教學(xué)能力。首先，要堅(jiān)持以“快樂與發(fā)展課程資源包”教材作為五大領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程貫穿于幼兒的日教育活動(dòng)中，積極融合我園的拓展課程、探索課程，深入研究幼兒課程體系，靈活系統(tǒng)的實(shí)施，使幼兒能夠全面的發(fā)展。通過(guò)深入學(xué)習(xí)、自覺地反思、不斷地剖析，使更新的教育研究自觀念在具體的教育行為中顯現(xiàn)出來(lái)，讓全園教師能在探索過(guò)程中研究幼兒教育過(guò)程、我、充實(shí)自我。其次，要不斷提高教師的綜合素養(yǎng)，組織教師參加論文、活動(dòng)設(shè)計(jì)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

5、評(píng)比和公開課競(jìng)賽等各類形式的比賽， 激發(fā)教師的潛能，喚起教師的工作熱情，鍛煉教師的教學(xué)能力,提高其專業(yè)化發(fā)展水平。 如骨干教師要上好示范課， 新教師要準(zhǔn)備上崗課， 而每位教師一學(xué)期還應(yīng)最少上一次匯報(bào)課等。同時(shí)，要培養(yǎng)教師做好幼兒的個(gè)案追蹤觀察記錄，認(rèn)真做好養(yǎng)成教育特色的案例分析記錄。再次，通過(guò)在日常帶班中，能研究讓幼兒“如何學(xué)”、“如何主動(dòng)的學(xué)”、“愉快的學(xué)”，真正做到尊重孩子，讓幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中促進(jìn)情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等多方面的發(fā)展。組織好每次活動(dòng)。備好課是上另外，要提高教師分析研磨教材能力，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教育理念上，教師要做到超一周

6、備課,及時(shí)分析反思教學(xué)過(guò)程， 還要積極動(dòng)手動(dòng)腦制作玩教具，豐富課堂教學(xué)，教務(wù)要隨時(shí)檢查教師的教案和教具的準(zhǔn)備情況，使教師做到“課前有備課，課中有課上，課后有反思”的教學(xué)流程。加強(qiáng)日常教學(xué)及聽評(píng)課教學(xué)安排，通過(guò)“聽課-說(shuō)課-評(píng)課-議課”活動(dòng)形式，促進(jìn)教師的自我反思，還要鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀與教學(xué)相關(guān)的書， 并互相交流學(xué)習(xí)心得。（三）圍繞教學(xué)實(shí)際問題開展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)能夠促進(jìn)教師更好地開展教學(xué)活動(dòng)，解決我們?cè)诮逃ぷ髦杏龅降囊恍﹩栴},上學(xué)期我園成立了語(yǔ)言、美術(shù)、音樂教研組，開展分領(lǐng)域的教研，全體教師都能積極參與這種形式的教研活動(dòng)，并有所收獲。本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)是，繼續(xù)圍繞教師

7、在教學(xué)過(guò)程工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研，教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效。各教研組長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)示范、交流、討論、操作、實(shí)踐等多種形式，為新教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。并且，通過(guò)教研培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師， 探索出適宜本園教師教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并通過(guò)教學(xué)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量， 達(dá)到以研促教的目的。 在大力開展教研工作的同時(shí)，我們引導(dǎo)教師將掌握的全新教育理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為，在實(shí)施過(guò)程中探討教學(xué)的整合與多元化教學(xué)方法，注重開展好每次的教研活動(dòng)。（四）幼兒保健工作方面始終將促進(jìn)和保證幼兒的身體健康、生命安全放在工作首位。向幼兒宣傳基本的健康方關(guān)注幼兒面的知識(shí)，培養(yǎng)

8、良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注重日常生活的觀察,的個(gè)體差異。做好教師和后勤、保育員方面的指導(dǎo)培訓(xùn)工作，規(guī)范操作，提高保教質(zhì)量。根據(jù)季節(jié)變化及時(shí)增減午睡時(shí)的被褥，定期進(jìn)行洗曬、消毒。每周制定科學(xué)合理的食譜，把好食品準(zhǔn)入關(guān)和餐具的衛(wèi)生關(guān)。在季節(jié)交替時(shí)，要注意做好傳染病的預(yù)防工作，提前告知家長(zhǎng)并保持室內(nèi)通風(fēng)，環(huán)境整潔。（五）做好家園共育工作綱要總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！奔覉@合作已經(jīng)成為幼兒園工作的一部分。本學(xué)期的家園聯(lián)系工作，教師要主動(dòng)讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作，積極參與幼兒園安排的各項(xiàng)親子活動(dòng)，包括幼

9、兒家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、親子聯(lián)誼會(huì)等，加強(qiáng)育兒工作的溝通與交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀。進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，尊重每一位家長(zhǎng)，樂于為家長(zhǎng)解決后顧之憂,做好家長(zhǎng)的溝通互動(dòng)工作。通過(guò)各種形式增進(jìn)家園之間的溝通，發(fā)揮宣傳欄、家幼聯(lián)系欄、班級(jí)網(wǎng)站的宣傳教育作用，向家長(zhǎng)多建議有效地育兒經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)與家長(zhǎng)溝通的主動(dòng)性，及時(shí)了解家長(zhǎng)的想法，在教育方面作出有關(guān)針對(duì)性地指導(dǎo)。附：市五幼兒園月工作重點(diǎn)時(shí)間工作要點(diǎn)負(fù)責(zé)人八月1.做好新學(xué)期幼兒的報(bào)名及入園準(zhǔn)備工作；教務(wù)2.制定園務(wù)、保教、教研、總務(wù)及班級(jí)、個(gè)人工作計(jì)劃；全體教師3.完善走廊及班級(jí)區(qū)角創(chuàng)設(shè)；教師4.召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)；園長(zhǎng)、班主任5.組織新教

10、師進(jìn)行崗前培訓(xùn)；園長(zhǎng)1.進(jìn)行幼兒開園第一課安全教育活動(dòng)；班主任2.慶?！敖處煿?jié)”教師才藝展示活動(dòng)；團(tuán)支部3.幼兒主題教育活動(dòng)：我們的節(jié)日-“中秋節(jié)”年級(jí)組長(zhǎng)4.開展骨干教師示范課展示觀摩活動(dòng)；教務(wù)5.民辦園“手拉手”教學(xué)觀摩幫扶交流活動(dòng)；教務(wù)1.慶“十一”幼兒歌詠比賽；教師2.組織青年教師進(jìn)行半日活動(dòng)觀摩研討；教務(wù)4.開展新教師上崗課競(jìng)賽活動(dòng)；新教師5.幼兒主題活動(dòng)：尋找美麗的秋天年級(jí)組長(zhǎng)1.開展班級(jí)主題墻、區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)；教務(wù)2.園長(zhǎng)專題講座；園長(zhǎng)3.幼兒主題活動(dòng)：感恩節(jié)教育班主任4.幼兒間操展演；班主任5.全園教師公開課競(jìng)賽活動(dòng)；教務(wù)1.開展幫扶工作經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)暨聯(lián)誼活動(dòng)；園長(zhǎng)2.班

11、主任工作經(jīng)驗(yàn)交流暨養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)班主任3.園本培訓(xùn)-“國(guó)培”二級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)；參訓(xùn)教師4.幼兒律動(dòng)比賽；班主任5.慶“元旦”親子聯(lián)歡會(huì)；教務(wù)1.班級(jí)和教師考核工作；園務(wù)2.學(xué)期工作總結(jié)大會(huì)；園長(zhǎng)3.做好假期安全管理工作，部署假期值班工作總務(wù)附：市五園周計(jì)劃工作安排表周次每周活動(dòng)重點(diǎn)負(fù)責(zé)人第一周(8.25-8.29)1新學(xué)期幼兒報(bào)名及預(yù)備周工作安排；教務(wù)2.完善走廊及班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)；教師3.制定園務(wù)、保教、班級(jí)、個(gè)人等計(jì)劃；教師4.召開新學(xué)期小班幼兒家長(zhǎng)會(huì)；園長(zhǎng)5.組織新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)；園長(zhǎng)第二周(9.1-9.5)1.穩(wěn)定新幼兒情緒，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)訓(xùn)練；班主任2.召開新學(xué)期中、大班家長(zhǎng)會(huì)；班主任

12、3.進(jìn)行開園第一課，加強(qiáng)幼兒安全教育；教師第三周(9.8 9.12)1.進(jìn)行新教材課程研磨活動(dòng)；年級(jí)組長(zhǎng)2.幼兒主題教育：我們的節(jié)日-“中秋節(jié)”年級(jí)組長(zhǎng)3.慶?！敖處煿?jié)”教師才藝展示及新教師宣誓活動(dòng)；教務(wù)第四周(9.15 9.19)1.幼兒防震安全演練活動(dòng)；教務(wù)2.督導(dǎo)資料的匯總及整理工作；園長(zhǎng)第五周(9.22 9.26)1.開展骨干教師示范課展示觀摩活動(dòng)；教務(wù)2. 民辦園“手拉手”教學(xué)觀摩幫扶交流活動(dòng)；教務(wù)第六周 (9.29 10.10)1.慶“十一”幼兒歌詠比賽；教師2.開展幼兒安全演練活動(dòng)；教務(wù)第七周(10.13 10.17)1.繼續(xù)完善各班區(qū)角及主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)；教師2.組織青年教師進(jìn)行

13、半日活動(dòng)觀摩研討教務(wù)第八周(10.20 10.24)1.幼兒主題活動(dòng)：尋找美麗的秋天；年級(jí)組長(zhǎng)2.新教師進(jìn)行上崗課競(jìng)賽活動(dòng)；新教師第九周(10.27 10.31)1.進(jìn)行新教材課程研磨活動(dòng)；年級(jí)組長(zhǎng)2.園本培訓(xùn)：教師基本功技能培訓(xùn)教研組長(zhǎng)第十周(11.311.7)1.開展班級(jí)主題墻、區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)；教務(wù)2.園長(zhǎng)專題講座；教務(wù)第十一周(11.10 11.14)1.全園教師公開課競(jìng)賽活動(dòng)；教務(wù)2.園本培訓(xùn)：教師公開課教學(xué)反思與交流；教務(wù)第十二周(11.17 11.21)1.開展幼兒防火演練；教師2.家長(zhǎng)開放日活動(dòng)：結(jié)合“感恩節(jié)”開展主題教育；園長(zhǎng)第十三周1.幼兒間操展演；教師(11.24 11.28)2.開展論文、活動(dòng)設(shè)計(jì)交流評(píng)選活動(dòng)；教務(wù)第十四周(12.1 12.5)1.開展幫扶工作經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)暨聯(lián)誼活動(dòng)；園長(zhǎng)2.幼兒主題教育：天冷我不拍年級(jí)組長(zhǎng)第十五周（12.8 1.幼兒律動(dòng)比賽；班主任12.12)2.班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流暨養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；教務(wù)第十六周1.園本培訓(xùn)-“國(guó)培”二級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)；教務(wù)(12.1