小手拉大手-----文明齊步走

1、我給父母當(dāng)老師五（ 2）班 樊友龍常言道： “父母是孩子第一任的老師”?？墒牵覅s給父母當(dāng)了一回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)，影響了我們?nèi)?，改變了我們?nèi)覍?duì)文明的認(rèn)識(shí)。放暑假時(shí)，爸爸媽媽挑了一個(gè)雙休日，說帶我到武漢動(dòng)物園去玩。我可高興了！早上我們一家三口乘車到了武漢動(dòng)物園站，下車到動(dòng)物園還有一段路要走。夏天的早上，太陽太勤勞了，一大早就起身了。走著， 走著， 我的口很渴，于是，爸爸買了兩根甘蔗，賣甘蔗的伯伯幫我們把甘蔗修好后，遞給我和媽媽一人一根。我一手拿著甘蔗，另一只手在包里拿出事先準(zhǔn)備的兩個(gè)塑料袋，準(zhǔn)備用來裝甘蔗皮，回頭看媽媽已經(jīng)吃了幾口甘蔗，并把甘蔗皮吐到了路上。我連忙對(duì)媽媽說：“媽媽，你

2、看馬路上本來很干凈的，您吐了幾口甘蔗皮，地上馬上就變臟了。 ”媽媽不以為然地說： “不是有清潔工來掃碼？這有什么大驚小怪的。 “媽媽， 如果每個(gè)人都這樣想，都這樣亂扔，清潔工可掃不完呀。您把剛才吐的甘蔗皮撿到這個(gè)塑料袋里”，說著，我把其中一個(gè)塑料袋遞給媽媽，可媽媽說： “這樣太麻煩了吧？”根本不聽我的勸說，只顧吃甘蔗，我生氣了： “都像您這樣，馬路上不成了垃圾堆了？”我走過去把媽媽剛才吐到地上的甘蔗皮裝到塑料袋里，爸爸看到我的眼睛紅紅的，對(duì)媽媽說道： “雯雯說得有道理，你別把孩子氣壞了?！?“好了，好了，別生氣了，今天我們帶你出來玩，就是為了讓你快樂。媽媽聽你的。 ”媽媽連忙過來哄我，接過我手

3、中的塑料袋，吃一口甘蔗就把甘蔗皮吐到塑料袋里，說： “我這樣做，行了吧？”看到媽媽這樣做，我笑了。媽媽直到吃完那根甘蔗，再?zèng)]有把甘蔗皮吐到地上。終于來到動(dòng)物園，我看到了兇猛的獅子、溫順的駝羊、華麗的錦雞、可愛的黃鸝，看了海獅跳舞、猴子走鋼絲，孔雀開屏，不但開了眼界，還親眼目睹了各種動(dòng)物的風(fēng)采。直到晚上七點(diǎn)鐘我們才依依不舍的離開了動(dòng)物園。我一手牽著爸爸一手牽著，邊走邊興奮地談?wù)撝鴦偪催^的各種動(dòng)物，不知不覺來到一個(gè)十字路口， 我們看到人行燈是紅的，可是幾十米遠(yuǎn)竟然沒有往來車輛，不少行人都趁這個(gè)機(jī)會(huì)搶行。 “玩了一天，真累呀，真想早點(diǎn)回去休息呀?，F(xiàn)在沒有車輛通過，我們過去吧?！?爸爸說， 媽媽牽著我

4、的手也躍躍欲試，我急忙拉住爸爸媽媽的手，對(duì)他們說： “爸爸媽媽，現(xiàn)在是紅燈，不能過去。 紅燈停，綠燈行，現(xiàn)在雖然沒有車輛通過，咱們也不能過去。過馬路要講文明，遵守交通規(guī)則呀！ ”聽到我的話，爸爸媽媽會(huì)心地笑了。過了一會(huì)，綠燈亮了，我們一家安全地通過了人行道。 一路上， 我們還看到街道上懸掛的 “創(chuàng)建文明的武漢， 為城市管理出一份力”“文明素養(yǎng)高一分 ,城市形象美十分”的標(biāo)語，全家人都進(jìn)行了反省?；氐郊?，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)了我，并說： “今天是爸爸媽媽做得不對(duì)。沒想到我們的龍龍還真沒有白讀書，懂得不少呀，真是個(gè)講文明的好孩子，爸爸媽媽以后還要向你學(xué)習(xí)呀！ ”從此以后，我們?nèi)胰硕家詫?shí)際行動(dòng)成為“講文明

5、”的積極分子。后來，爸爸媽媽帶我到中山公園去玩，在過馬路時(shí)，不翻越護(hù)欄，不闖紅燈，在公共汽車上，主動(dòng)讓座給老爺爺、老奶奶。中午野餐后，大家將垃圾裝在一個(gè)塑料袋里，走到有垃圾桶的地方才扔掉。媽媽的行為更讓我感動(dòng)，看到馬路上有垃圾，她會(huì)主動(dòng)撿起，看到有人隨手扔垃圾，她會(huì)上前勸說。家庭是社會(huì)的細(xì)胞。只有每一個(gè)家庭文明素質(zhì)高，才能共創(chuàng)文明城市，才能 提高我們國家的整體素質(zhì)。我很高興，我?guī)?dòng)了我的全家，從小事做起，為創(chuàng)建 文明的武漢出了一份力。我們是文明火炬手五（2）班不久前， 曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡。新加坡是一個(gè)通用英語的國家， 這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明

6、禮貌的標(biāo)語，如不準(zhǔn)隨地吐痰、 禁止吸煙 、 不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說： ”不文明行為也是國恥！ 看了這則報(bào)道， 我感到很心痛！我們中國人被外國人瞧不起是因?yàn)槲覀儾恢v文明。文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思一下，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，在一部分大人身上， 還存在著一些不文明的行為。要改變這種現(xiàn)狀，我覺得應(yīng)該讓講文明成為我們每個(gè)人的共同心愿和共同行動(dòng)，大家應(yīng)該樹立“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，人人講文明”的意識(shí)，平時(shí)要積累交通安全、乘車安全、保護(hù)環(huán)境等相關(guān)方面的知識(shí)，還要主動(dòng)宣傳

7、，主動(dòng)監(jiān)督、阻止不文明行為的發(fā)生，講清不愛護(hù)環(huán)境、不遵守交通規(guī)則帶來的危害，以理服人，給周圍的小朋友、家里人、左鄰右舍及行人以良好的影響，使我們的武漢越來越文明。去年暑假，我和同學(xué)張曉月、熊俊做了一件非常有意義的事。我們抄了50份關(guān)于文明的調(diào)查表，用硬紙制作了三個(gè)標(biāo)語牌，上面分別寫著： “講文明，見行動(dòng)” 、 “注重交通安全，珍惜生命”、 “愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的地球”，我們每個(gè)人舉著其中一個(gè)標(biāo)語牌，來到蔡甸街進(jìn)行宣傳和調(diào)查。調(diào)查表內(nèi)容如下：1、您經(jīng)常隨手扔垃圾嗎？2、您闖過紅燈嗎？3、您主動(dòng)給老人讓過座嗎？4、您翻越過護(hù)欄嗎？5、您在車內(nèi)吸過煙嗎？通過這次調(diào)查，我們收獲很大。我們第一站來到車

8、站，一路車剛好到站，一個(gè)年輕的叔叔吸著煙從車上下來，我們趕緊讓他填一份調(diào)查表，他看了看我們?nèi)齻€(gè)，又看到我們舉著的標(biāo)語牌，他轉(zhuǎn)過身，滅了煙頭，填了一份調(diào)查表交給我們。初戰(zhàn)告捷，我們可高興了！第二站我們來到一個(gè)賣盒飯的攤子前面，看到一位阿姨，剛吃完盒飯，就把裝過飯菜的塑料盒扔到地上。然后準(zhǔn)備離開。我們走上前，說： “阿姨，幫忙填一份調(diào)查表，好嗎？”，她接過表，當(dāng)她看到“您經(jīng)常隨手扔垃圾嗎？”這一項(xiàng)時(shí)，我們看到她的臉紅了，填完表后，她朝我們笑了笑，撿起了剛才扔的盒子，放進(jìn)了垃 圾桶。第三站我們來到了一個(gè)十字路口， 這時(shí)剛好紅燈亮了，馬路旁有兩個(gè)大學(xué) 生模樣的大哥哥，只聽一位哥哥對(duì)另一個(gè)說：“現(xiàn)在沒有

9、車輛通行，我們趕緊過去吧?！甭牭剿麄兊恼勗?，我連忙對(duì)他們說：“兩位哥哥，現(xiàn)在紅燈亮了，不能過 呀，危險(xiǎn)?！薄靶∑ê?，你懂什么？”另一位哥哥說道。 紅燈停，綠燈行你們 可要遵守交通規(guī)則呀。你們大哥哥可要做我們小朋友的榜樣呀?？吹剿麄儌z不聽我的勸說，熊俊上前補(bǔ)充道。這時(shí)我看到兩個(gè)哥哥不好意思地低下了頭， 其中 一個(gè)哥哥說：“謝謝小妹妹們提醒?！苯又鲃?dòng)要了兩張調(diào)查表去填。我們看到， 直到綠燈亮了，兩個(gè)哥哥才過人行道。人們自覺地將不文明的行為收了回去， 其 實(shí)文明就是個(gè)人細(xì)節(jié)的不斷完善！作為一名小學(xué)生，我們甘愿當(dāng)文明火炬手，將文明之火傳遞給社會(huì)，為城 市文明貢獻(xiàn)了自己的一份力量。通過這項(xiàng)活動(dòng)，我體會(huì)

10、到了 “我奉獻(xiàn)，我快樂” 的真正含義。希望有更多的文明火炬手參與到我們的活動(dòng)中來，從現(xiàn)在做起，關(guān) 心身邊的文明小事，讓我們手拉手，行動(dòng)起來，向世界展現(xiàn)中國文明的風(fēng)采。傳遞文明的火種五（2）班唐靜雯我們一進(jìn)學(xué)堂，老師就教導(dǎo)我們講文明，但在我們身邊仍有一些不文明的行為，如在我們的校園里，課間有同學(xué)相互之間講臟話、粗話，有時(shí)在走廊里追逐打鬧：街道上有亂扔果皮、紙屑、零食的包裝袋的現(xiàn)象，馬路上有不走人行道、闖紅燈的現(xiàn)象這些不文明的現(xiàn)象影響了我們城市的形象。有了文明，我們的城市才會(huì)有魅力， 有了文明我們才會(huì)有健康的生活環(huán)境。近年來， 武漢市政府出臺(tái)了關(guān)于治理亂吐亂扔亂穿馬路等十亂行為的通告、武漢市市民公

11、約、武漢市市民“十不”行為規(guī)范， 對(duì)照以上公約和規(guī)范，我正以實(shí)際行動(dòng)影響著周圍的人，傳遞著文明的火種。在學(xué)校里，我熱情有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，在班級(jí)組織的 “一幫一”活動(dòng)中， 我主動(dòng)與班上成績最差的余俊文同學(xué)組成對(duì)子，利用課余時(shí)間在學(xué)習(xí)上幫助他。每天早上來到學(xué)校后，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生、沖洗廁所。在學(xué)校，我愛護(hù)每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進(jìn)草坪。當(dāng)我看到有沒有關(guān)好的水龍頭，就會(huì)立刻跑過去關(guān)好，節(jié)約每一滴水。我還通過學(xué)校環(huán)境教育課，書籍、電視等各種途徑，關(guān)注環(huán)保動(dòng)態(tài)，同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各類環(huán)?；顒?dòng)，認(rèn)真制作環(huán)保手抄報(bào)，精心繪制環(huán)保畫，經(jīng)常帶動(dòng)同

12、學(xué)們把塑料瓶、牛奶盒制成裝飾品及用具，積極參加環(huán)保故事比賽等，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識(shí)。在2011 年 6 月玉賢鎮(zhèn)政府組織的“愛我家鄉(xiāng)，清潔家園”征文大賽中，我寫的熱愛玉賢，清潔家園被評(píng)為全鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)。在我的宣傳和帶動(dòng)下，越來越多的同學(xué)參與到環(huán)保行動(dòng)中來了。2012 年 6 月，玉賢鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)中小學(xué)生發(fā)出了“愛我玉賢，清潔家園”的倡議， 我多次組織同學(xué)們上街打掃衛(wèi)生，同學(xué)們都踴躍參加，我們一起散發(fā)環(huán)保知識(shí)傳單，使更多的人深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民刻不容緩的責(zé)任；我還利用雙休日與同學(xué)一起上街做“文明宣傳員”，看到有人亂扔垃圾，會(huì)上前主動(dòng)撿起， 并有禮貌的給以提醒，在十字路口看到有人闖紅燈，會(huì)輕輕拉住他的衣角， 微笑著給他講闖紅燈的危害性，善意地提醒他遵守交通規(guī)則；在乘坐公共汽車時(shí)，我會(huì)主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小朋友讓座在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、爺爺奶奶、