三生四愛五心五好活動方案

1、2013年度養(yǎng)龍小學(xué)“三生、四愛、五心、五好”主題教育活動方案為進(jìn)一步推進(jìn)實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展結(jié)合學(xué)校實際，決定在我校開 展以“三生、四愛、五心、五好”為主題的系列教育活動。為使活動形成聲勢、 體現(xiàn)特色、取得實效，特擬定本方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的 社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正 確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建 設(shè)者。二、“三生、四愛、五心、五好”教育的主要內(nèi)涵“三生”：生命一要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過程中，促進(jìn)生命的

2、和諧發(fā)展。生存一要正確認(rèn)識生存的意義，了解生存知識，把握生存規(guī)律，提升生存能力， 學(xué)習(xí)應(yīng)對生存危機(jī)和擺脫生存困境，善待生存挫折，樹立人與自然和諧發(fā)展的正 確生存觀。生活一陶行知先生指出：“教育不通過生活是沒有用的，需要生活的教育，用生 活來教育，為生活而教育要正確認(rèn)識人生的價值，培養(yǎng)積極樂觀、自強(qiáng)自立.永不放棄、懂得感恩等生活態(tài)度和W感以及社會責(zé)任感，改善自身的生活品質(zhì)， 為創(chuàng)造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基礎(chǔ)。“四愛”：愛祖國一要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責(zé)任感。愛家鄉(xiāng)一要保護(hù)、愛護(hù)這個生我、養(yǎng)我的地方。愛學(xué)校一要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，回報培育自己的母校。愛師長一做一個弊敬

3、師長、有禮貌、有修養(yǎng)的人?！拔逍?忠心獻(xiàn)給祖國一即以愛國愛家情感凝聚人。以愛國主義為核心，弘揚雷鋒熱愛黨、 熱愛祖國.熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，廉 潔從政、克己奉公，把忠于祖國、忠于黨和人民統(tǒng)一起來，把愛國精神化作努力 學(xué)習(xí)、報效祖國的滿腔熱血.和實際行動。孝心獻(xiàn)給父母一即以敬老愛親美徳熏陶人。以尊老愛幼為核心，弘揚雷鋒身體力 行中華傳統(tǒng)美徳的高尚情操，尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)，讓每 一個家庭充滿生機(jī)和活力，在全社會形成尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的&好 社會氛圍。愛心獻(xiàn)給社會一即以助人為樂風(fēng)尚激勵人。以集體主義為核心，弘揚雷鋒服務(wù)人 民、

4、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，不斷培育包容胸懷和互助精神，努力形成我為人人、 人人為我的ft好社會氛圍，構(gòu)建扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系，不斷增強(qiáng)服務(wù) 社會、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任意識。誠心獻(xiàn)給他人一即以誠信道徳意識塑造人。以誠實守信為核心，弘揚雷鋒干一行 愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，努力加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)政務(wù)誠信、商 務(wù)誠信、社會誠信、司法公信和個人誠信建設(shè)，增強(qiáng)誠實守信意識，做到遵守諾 言、恪守信用，構(gòu)建公平、公正、誠信的社會關(guān)系。信心留給自己一即以奮發(fā)向上的信念引導(dǎo)人。以自信自強(qiáng)為核心，弘揚雷鋒銳意 進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷實現(xiàn)自我超越和發(fā)展； 弘揚靂鋒艱苦奮斗.勤儉節(jié)約

5、的創(chuàng)業(yè)精神，正確對待成敗得失，塑造自尊自信、 理性平和、積極向上的社會心態(tài)，努力形成全民創(chuàng)新、全民創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)造的良 好氛圍?！拔搴?共產(chǎn)黨好、枕會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。三. 方法措施1、營造“三生、四愛、五心、五好”宣傳氛圍加強(qiáng)對“三生、四愛、五心、五好"的積極宣傳，根據(jù)教師、學(xué)生、家長、社會 的不同特點確定不同的宣傳U標(biāo)、內(nèi)容、形式和方法，努力營造ft好的氛圍。2、科學(xué)合理安排安排“三生、四愛、五心、五好”課程根據(jù)上級文件精神并結(jié)合本校實際，將“三生、四愛、五心、五好"融入課堂, 使"三生、四愛、五心、五好”入心如腦，同時充分挖掘教材中“

6、三生、四愛、 五心、五好”內(nèi)容，并有機(jī)滲透。3、實施“三生、四愛、五心.五好”重實效、重結(jié)合、重傳承，把“三生.四 愛、五心、五好"與學(xué)校徳育工作有機(jī)結(jié)合起來。(1) 開展社會主義榮辱觀教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 依托少先隊大隊部，開展形式多樣的宣傳教育活動和實踐活動，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng) 的發(fā)展變化，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的真摯1W感，樹立立志成才的遠(yuǎn)大理想。 充分發(fā)揮國旗下的講話.主題班會、主題隊會、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報的宣傳教育作用，營造教育的氛廣泛 組織開展校園活動，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難困苦，勤奮學(xué)習(xí)的悄操和品格，引導(dǎo)學(xué)生 樹立正確的是非觀。(2) 加強(qiáng)養(yǎng)成教育。繼

7、續(xù)貫徹落實好中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范。 通過各種創(chuàng)建文明校園實踐活動，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想道徳、法制紀(jì)律、誠實守 信和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的愛 心和感恩之心，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。(3) 大力開展弘揚和培育民族精神教育活動。廣泛開展愛國主義.中華傳統(tǒng)美 德、革命傳統(tǒng)和創(chuàng)新精神教育。(4) 抓好學(xué)校文化建設(shè)。(5) 加強(qiáng)心理健康教育。在健康教育課堂教學(xué)中，把生命教育有機(jī)滲透，幫助 學(xué)生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)學(xué)生對自己對他人生命的珍惜和尊重的態(tài)度，增強(qiáng) 愛心和責(zé)任感。一培養(yǎng)自信、樂觀、頑強(qiáng)、自律、寬容、合作為主線，結(jié)合學(xué)生 心理和生理發(fā)展需求，構(gòu)建溝

8、通學(xué)生心理的橋梁，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增 強(qiáng)調(diào)節(jié)自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和a好的個性心 理品質(zhì)。(6) 利用召開家長會，向家長發(fā)出倡議書，邀請法制副校長等方式，加強(qiáng)學(xué)校 與家庭、社會的聯(lián)系溝通，充分發(fā)揮校外教育的作用。<7)要把“三生、四愛、五心、五好”與豐S多彩的徳育活動和學(xué)生喜聞樂見 的課外活動結(jié)合起來，組織設(shè)計開展形式多樣的少先隊班隊會活動。(8 ) “三生、四愛、五心、五好”活動的開展，山少先隊大隊牽頭，教師隊伍 以班主任教師為主。(9 )活動主要包括法制、交通、消防、禁毒、文明禮儀以及各種主題活動等內(nèi) 容©每學(xué)年各班組織學(xué)生根據(jù)“三生、四

9、愛、五心、五好”內(nèi)容對學(xué)生全面進(jìn)行考查， 并讓學(xué)生進(jìn)行交流及反思。并開展評優(yōu)評先活動。四、實施途徑1、專題教育。充分利用校內(nèi)外力量開展青春期教育、心理教育、安全教育、健 康教育、環(huán)境教育、禁毒教育和防止艾滋病教育、法制教育等專題教育方式。2、課堂教學(xué)。通過課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實際的能力，并在學(xué)習(xí)中體會合作學(xué) 習(xí)和分組學(xué)習(xí)的重要性。、少先隊要根據(jù)本年的德育活動要求設(shè)計豐S多彩的少先隊活動。3.4、深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動和“和諧貴州三關(guān)愛”綠絲帶自愿服務(wù)行動。按照貴 州省委辦公廳關(guān)于印發(fā)深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案的通知文件要求，在 中小學(xué)掀起學(xué)雷鋒活動熱潮，推動雷鋒活動常態(tài)化，組織好手拉手等實踐活動, 推動"五心”教育深入開展。