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1、掌握銷釘?shù)臄?shù)控車削編程課題掌握銷釘?shù)臄?shù)控車削編程授課時(shí)間授課時(shí)數(shù)2 2課型;講授教學(xué)目標(biāo)1 1、 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。2 2、以加工案例為基礎(chǔ),讓學(xué)生掌握銷釘?shù)臄?shù)控車削編程。教學(xué)重點(diǎn)以加工案例為基礎(chǔ),讓學(xué)生掌握掌握銷釘?shù)臄?shù)控車削編程。教學(xué)難點(diǎn)以加工案例為基礎(chǔ),讓學(xué)生掌握掌握銷釘?shù)臄?shù)控車削編程。學(xué)情分析以加工案例教學(xué),通過圖形讓學(xué)生理解刀具的軌跡,通過講解讓學(xué) 生理解程序的編寫。教學(xué)方法講解法、圖示法、提問法等。教學(xué)過程設(shè)計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、復(fù)習(xí)回顧1 1、 提問:外圓車刀的對(duì)刀步驟是怎樣的?2 2、提冋:車槽刀的對(duì)刀步驟是怎樣的?3 3、提問:普通三角螺紋的對(duì)刀步驟是怎樣的?二、
2、指導(dǎo)與講解要求學(xué)生看任務(wù),關(guān)注零件圖。一、分析圖樣1 1、 提問:我們一般從哪些方面分析圖樣?講解重點(diǎn):(1) 首先看標(biāo)題欄,粗略了解零件。(2) 分析研究視圖,明確表達(dá)目的。(3) 深入分析視圖,想象結(jié)構(gòu)形狀。(4) 分析所有尺寸,弄清尺寸要素。(5) 分析技術(shù)要求,綜合看懂全圖。2 2、抽學(xué)生回答問題,了解其分析圖樣的能力:(1) 提問:通過看標(biāo)題欄,你獲得了哪些信息?(2) 提問:圖樣采用了哪些視圖來表達(dá)?(3) 提問:圖樣所表達(dá)的零件的實(shí)體是什么樣的?(4)提冋:圖樣的徑向尺寸基準(zhǔn)和長(zhǎng)度尺寸基準(zhǔn)在哪里?(5) 提冋:圖樣中的精度要求有哪些?二、選擇機(jī)床、刀具和夾具1 1、 講解機(jī)床的選
3、擇、刀具和夾具的選用: 重點(diǎn)講解:刀具的安排。2 2、提問:為什么安排的外圓刀的主偏角為 8080。左右? 講解重點(diǎn):主偏角為 80800的外圓車刀耐用,也避免了“扎刀”現(xiàn)象。三、選擇車削用量1 1、提問:車削用量有哪些?2 2 、講解車削用量的選擇:回顧數(shù)控車床 試切法對(duì)刀步 驟,回答教師 提出的問題。粗略看任務(wù)中 的圖樣。與教師一起學(xué) 習(xí)“分析圖樣” 的方法。在教師的指導(dǎo)下,從五個(gè)方 面回答相應(yīng)的 問題。聽教師講解?;卮饐栴},并培養(yǎng)學(xué)生 復(fù)習(xí)、鞏固 知識(shí)的學(xué) 習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生了 解任務(wù)。讓學(xué)生了 解“分析圖樣”的方 法。培養(yǎng)學(xué)生 分析零件 圖的能力,以及語言 表達(dá)能力。讓學(xué)生了 解機(jī)床的 選
4、擇,刀具 和夾具的 選用。讓學(xué)生了講解重點(diǎn):p、n、f的值的選擇。聽教師講解。解車削用四、設(shè)定工件坐標(biāo)系量的選擇。提問:我們一般將工件坐標(biāo)系設(shè)定在哪里?講解重點(diǎn):工件旋轉(zhuǎn)中心與工件右端面交點(diǎn)處, 設(shè)了解設(shè)定的工讓學(xué)生知定為編程原點(diǎn)。件坐標(biāo)系的位道編程原五、設(shè)計(jì)加工軌跡、確定基點(diǎn)坐標(biāo):置。點(diǎn)的位置。1 1、提冋:數(shù)控車削銷釘?shù)牟襟E有哪些?講解重點(diǎn):粗車外圓一一精車外圓一一車圓弧R1R1、切聽教師講解。讓學(xué)生了斷解零件的2 2、講解加工軌跡的安排和基點(diǎn)的位置:數(shù)車步驟。(1 1)粗車外圓提示 1 1:粗車外圓的參考思路一一留精車余量,1 1 號(hào)外聽教師講解粗讓學(xué)生理圓粗車刀沿著外輪廓車削。車外圓的
5、軌解粗車外提示 2 2:粗車外圓的參考軌跡。跡,并嘗試用圓的軌跡提問:誰來編寫粗車外圓的程序?GO0GO0 G01G01 編寫及程序。講解重點(diǎn):粗車的參考軌跡和坐標(biāo)值的計(jì)算。程序。(2 2)精車外圓提示 1 1:精車外圓的參考思路一一 2 2 號(hào)外圓精車刀沿著聽教師講解精讓學(xué)生理外輪廓從左至右車削。車外圓的軌解精車外提示 2 2:精車外圓的參考軌跡:跡,并嘗試用圓的軌跡提問:誰來編與精車外圓的程序?GO0GO0 G01G01 編寫及程序段。講解重點(diǎn):精車的參考軌跡和坐標(biāo)值的計(jì)算。程序。(3 3)車 R1R1 的圓弧、切斷提示 1 1:車 R1R1 的圓弧、切斷的參考思路一一 3 3 號(hào)車刀(刀
6、聽教師講解車 R R1 1的圓弧、切寬 2mm2mm 左刀尖為刀位點(diǎn))先車一個(gè)淺外溝槽,再車 R1R1讓學(xué)生理的圓弧,最后切斷。斷的軌跡,并解車 R1R1 的提示 2 2:車 R1R1 的圓弧、切斷的參考軌跡:嘗試用 GO0GO0圓弧、切斷提問:誰來編寫車 R1R1 的圓弧、切斷的程序?G01G01 編寫程的軌跡及講解重點(diǎn):車 R1R1 圓弧、切斷的參考軌跡和坐標(biāo)值的計(jì) 算序。程序。算。六、組合車削銷釘?shù)膮⒖汲绦蚨我髮W(xué)生組合車削銷釘?shù)膮⒖汲绦蚨?。組合前面所編培養(yǎng)學(xué)生講解參考程序的組合。寫的程序段,的編程能講解重點(diǎn):準(zhǔn)備階段和注釋內(nèi)容。再聽教師講解力;強(qiáng)化學(xué)強(qiáng)調(diào):加工后測(cè)量,如果零件尺寸的誤差較大,可整個(gè)程序。生對(duì)數(shù)車根據(jù)加工后零件的實(shí)際尺寸,調(diào)整程序中的X X 值和 Z Z工藝的理值。解。小結(jié)銷釘?shù)臄?shù)控車削編程課后作業(yè)完成課后練習(xí),歸納、鞏固本次任務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容教后記任務(wù)八:掌握銷釘?shù)臄?shù)控車削編程教學(xué)目標(biāo):1 1 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。2 2、以加工案例為基礎(chǔ),讓學(xué)生掌握銷釘?shù)臄?shù) 控車削編程。任務(wù):掌握銷釘?shù)臄?shù)控車削編程例:加工圖示零件,毛坯為10mn10mnX100mm100mm 勺黃銅,試編寫 GSK980TDGSK980TD 系統(tǒng)的數(shù)控 車削程序。板書
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