大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 2014年6月1日 李樹森 駛向夢的方向?qū)W號：pb13206294姓名：李樹森 院系：化院高分子系聯(lián)系方式：電話：*郵箱：lishusen目錄：1、 引言 四、職業(yè)定位2、 自我分析 1. 內(nèi)部環(huán)境優(yōu)勢 1. 職業(yè)價值觀 優(yōu)勢因素2. 職業(yè)興趣 劣勢因素3. 職業(yè)能力 2.外部環(huán)境因素4. 人格特質(zhì) 機(jī)會因素5.我的優(yōu)劣勢 威脅因素三、職業(yè)分析 五、職業(yè)結(jié)論1.家庭環(huán)境分析 六、計(jì)劃實(shí)施2.學(xué)校環(huán)境分析 七、評估調(diào)整 3.社會環(huán)境分析 八、結(jié)束語4.職業(yè)環(huán)境分析 引 言 作為一個科大人，在忙忙碌碌的大學(xué)生活中，如何才能避免碌碌無為？職業(yè)規(guī)劃將給予我明確的方

2、向，我也因此有了目標(biāo),向著夢的方向起航！職業(yè)規(guī)劃這門課能為我提供了發(fā)現(xiàn)自我、規(guī)劃自我、從而完善自我的機(jī)會,我一定會趁機(jī)做一些探索!人總要有點(diǎn)夢想！總應(yīng)該帶著信念向目標(biāo)奔跑，這樣的人生才有意義，不是嗎？ 這是一個競爭性很強(qiáng)的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為實(shí)現(xiàn)人生價值的一大重要利器。每個人的生命都是有限的，如何在有限的生命中做最有意義的事，如何才能避免對時間和生命的浪費(fèi)？職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，試著根據(jù)目前的專業(yè)、職業(yè)測評結(jié)果及個人興趣愛好，為自己找一個正確的努力方

3、向，從而避免在十字路口徘徊很久的情形。我根據(jù)職業(yè)測評結(jié)果和自己的實(shí)際情況，我給自己畫出了下面這幅未來職業(yè)生涯的藍(lán)圖，提前為自己祝好！ 自我分析記得在開課不久，老師講到：人最難了解的是自己！是的，盡管如此，但人若想有所突破，必須了解的也是自己，所謂“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”每個人都有自己的長處，同時也有自己難以克服的缺點(diǎn)，職業(yè)生涯規(guī)劃必須結(jié)合自身的特點(diǎn)，興趣愛好、性格及客觀情況（測評報(bào)告），確定自己的職業(yè)理想和發(fā)展航線。因此認(rèn)識自我是職業(yè)規(guī)劃的第一步，也是最重要的一步。只有真正了解自己以后，才能選擇正確的職業(yè)方向，進(jìn)而在個人的職業(yè)生涯和發(fā)展中取得成功。1. 職業(yè)價值觀： 我對職業(yè)的看法有類同于大眾的

4、地方，也有自己的一些想法。共同點(diǎn)：a.工作中有融洽的人際關(guān)系，與他人能愉快、友好地相處，希望能建立良好的同事關(guān)系。b.希望有較高的薪水，雖說錢不能“買”很多東西，但是以后的生活中為了能讓父母享點(diǎn)清福，讓后代能夠享有良好的教育，足夠的薪水是必不可少的。c.在職場中能夠得到賞識，能夠一天天進(jìn)步。 自己的認(rèn)識：這里主要是一些對自己未來的期望。我們只不能為了掙錢而去從事一個職業(yè)，那樣就和打工沒什么區(qū)別，永遠(yuǎn)都是為別人”服務(wù)“，從而也就不會有自己的成分在里面，而應(yīng)該以其為樂，始終保持著一個上進(jìn)的心為其成果奮斗；此外，還應(yīng)該保持著一顆君子之心，要有高尚的道德價值觀，就拿做科研來說，不能為了名利而隨便改動實(shí)

5、驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)而達(dá)到理想的結(jié)果，也不能在職員間的競爭中作弊，甚至做損害他人利益的事。 2.職業(yè)興趣霍蘭德職業(yè)興趣測驗(yàn)結(jié)果圖：測試結(jié)果分析:測試結(jié)果顯示我屬于探索研究型，從上圖可明顯看出，只有探索型這一峰值，并且其他類型幾乎在25在這一條線上，說明探索型這一特點(diǎn)很明顯。研究型：特點(diǎn)是好奇心、探究性強(qiáng)、愛思考、獨(dú)立性強(qiáng)，較適合做一些需要理解、思考、研究性的工作。如氣象學(xué)者、生物學(xué)者、天文學(xué)者、動物學(xué)者、藥劑師、化學(xué)家、科學(xué)報(bào)刊編輯、地質(zhì)學(xué)者、植物學(xué)者、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、實(shí)驗(yàn)員、科研人員、科技工作者等。適合的工作有： 經(jīng)濟(jì)學(xué)家、家業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、國際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專家、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家、工程心理學(xué)家、哲學(xué)家、內(nèi)科醫(yī)生、

6、數(shù)學(xué)家。自己分析：本人喜歡一個人獨(dú)立思考，喜歡探究問題，基本與測試結(jié)果一致，從高中起就想做科研，結(jié)合自己的專業(yè)，選擇化學(xué)物理，既符合客觀事實(shí)，也滿足了自己的意愿。3. 職業(yè)能力 我現(xiàn)在就讀于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)化院20系，在做化學(xué)、物理試驗(yàn)中有較強(qiáng)的動手能力及邏輯處理問題的能力，與做科研的要求較符合，同時也具備做實(shí)驗(yàn)一絲不茍的耐心及耐得住寂寞的心境，而這是做科研人員必不可少的內(nèi)在因素。只是在儀器分析方面及外語方面有很大的欠缺（從小到大生活在農(nóng)村，沒有在這方面鍛煉的機(jī)會），不過我相信在大學(xué)剩下三年的學(xué)習(xí)中及以后讀研讀博的學(xué)習(xí)中肯定能彌補(bǔ)這一缺陷。 此外，無論走到哪里我的適應(yīng)能力不是很強(qiáng)，所以剛到一個

7、新的學(xué)習(xí)環(huán)境成績不是很好，但無論在哪，我都在一天天的進(jìn)步，這是十年學(xué)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)自己的一個優(yōu)點(diǎn)，這種能不斷提升自己的能力也是做科研需要的。4. 人格特質(zhì)a.卡氏個性檢測結(jié)果： （分析結(jié)果具體見下面的 “我的優(yōu)劣勢”）b.氣質(zhì)類型測試結(jié)果顯示我屬于粘液質(zhì)類型（見附表）神經(jīng)特點(diǎn)：感受性低；耐受性高；不隨意反應(yīng)性低；外部表現(xiàn)少；情緒具有穩(wěn)定性；反應(yīng)速度快但不靈活。心理特點(diǎn)：穩(wěn)重，考慮問題全面；安靜，沉默，善于克制自己；善于忍耐；情緒不易外露；注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移，外部動作少而緩慢。典型表現(xiàn)：這種人又稱為安靜型，在生活中是一個堅(jiān)定而穩(wěn)健的辛勤工作者。由于這種人具有與興奮過程相均衡的強(qiáng)的抑制，所以行

8、動緩慢而沉著，嚴(yán)格恪守既定的生活秩序和工作制度，不會為無謂的誘因而分心。黏液質(zhì)的人態(tài)度持重，交際適度，不做空泛的清談，情感上不易激動，不易發(fā)脾氣，也不易流露情感，能自制，也不常常顯露自己的才能。這種人能長時間堅(jiān)持不懈，有條不紊地從事自己的工作。其不足之處在于不夠靈活，不善于轉(zhuǎn)移自己的注意力。惰性使他因循守舊，固定性有余，而靈活性不足。具有從容不迫和嚴(yán)肅認(rèn)真的品德，性格上表現(xiàn)出一貫性和確定性。 c.性格類型顯示我是ISFP or INFP類型。 INFP把內(nèi)在的和諧視為高于其他一切。他們敏感、理想化、忠誠，對于個人價值具有一種強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，個人信仰堅(jiān)定，有為自認(rèn)為有價值的事業(yè)獻(xiàn)身的精神。

9、0;他們思維開闊、有好奇心和洞察力，常常具有出色的長遠(yuǎn)目光。在日常事務(wù)中，他們通常靈活多變、具有忍耐力和適應(yīng)性，但是他們非常堅(jiān)定地對待內(nèi)心的忠誠，為自己設(shè)立了事實(shí)上幾乎是不可能的標(biāo)準(zhǔn)。他們富有同情心、理解力，對于別人的情感很敏感。  可能存在的盲點(diǎn) :    由于不如 ENFJ型的人有條理性，他們有時會對事實(shí)判斷錯誤，不能意識到自己的非邏輯性。當(dāng)他們的夢想脫離現(xiàn)實(shí)時，其他人可能認(rèn)為他們充滿怪想、神神秘秘。INFP型的人應(yīng)該很好地向更現(xiàn)實(shí)的人請教，他們的理想在現(xiàn)實(shí)世界中是否可行和有用。因?yàn)镮NFP型的人如此堅(jiān)信自己的理想，所以

10、他們常常忽視其他觀點(diǎn)的作用，而且有時會很刻板。INFP型的人對于一種想法的醞釀要比實(shí)際中開始一個計(jì)劃聽需要的時間長很多。他們完美主義的傾向?qū)е滤麄冮L久的精煉思想而從來沒有分享過它們。INFP型的人很情緒化地陷于自己的工作中，所以對于批評很敏感，更加復(fù)雜的是，當(dāng)他們追求自己不可能有的高標(biāo)準(zhǔn)時，往往對自己的要求太多。  ISFP  ISFP型的人平和、敏感，他們保持著許多強(qiáng)烈的個人理想和自己的價值觀。 ISFP型的人謙虛而緘默、耐心、靈活，很容易與他人相處，很少支配或控制別人。   他們對于從經(jīng)歷中直接了解和感受的東西很感興趣，常常富有藝

11、術(shù)天賦和審美感，力求為自己創(chuàng)造一個美麗而隱蔽的環(huán)境。  可能存在的盲點(diǎn)：      高度的敏感天性使ISFP型的人清楚地了解別人的需求，他們有時過度地工作以滿足那些需求，以致于在這一過程中忽略了自我。他們必須更多地關(guān)心自己而不是別人。 因?yàn)樗麄兺耆炎⒁饬杏诂F(xiàn)在他們的經(jīng)歷，所以往往無法看得更遠(yuǎn)，從而喪失了更廣泛的視野（此處與INFP分析結(jié)果相反）。ISFP型的人往往做個人的反省，然后變得很生氣和失望，所以說他們是很容易受別人影響的。由于他們總是按人和事物所呈現(xiàn)的表象來認(rèn)識他們，卻從來不會預(yù)想其中的不良動機(jī)或從中

12、推斷出其他的內(nèi)容，所以人們常認(rèn)為他們過于信任他人，很容易上當(dāng)受騙。他們必須對自己的需求更加關(guān)心，進(jìn)一步考慮他人行為的含義。對自己的分析更多地具有懷疑精神和客觀性，會使他們的判斷力更出色。d.Personal value statement scoring sheet綜合各項(xiàng)分析結(jié)果結(jié)合自己實(shí)際情況（各項(xiàng)結(jié)果有不一致之處）：我在知識性及認(rèn)真負(fù)責(zé)性方面有很大的優(yōu)勢但在人際交往中存在的很大的問題，比如屬于抑郁緊張型，且情緒易激動并缺乏信心。具體優(yōu)劣勢見下面我的優(yōu)劣勢分析，為避免重復(fù)，此處不再贅述。其實(shí)這些缺點(diǎn)有很大的關(guān)聯(lián)，都是心理問題。比如焦慮與缺乏信心就是一個惡性循環(huán)，越是焦慮，越是影響學(xué)習(xí)效率，

13、最后不理想的成績又反過來使自己更沒有信心、更加焦慮，使得自己永遠(yuǎn)跳不出這個圈。所以日后我會逐漸建立信心，以一顆寬廣的心胸去面對生活的不如意，靜下心來，慢慢努力，正所謂非寧靜無以致遠(yuǎn)。5. 我的優(yōu)劣勢我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力1.聰慧博學(xué)，有較強(qiáng)的邏輯思維2.有理想、有抱負(fù)，積極向上、信仰堅(jiān)定3.目光長遠(yuǎn)，考慮全面4.做事謹(jǐn)慎、原則性強(qiáng)5.富有責(zé)任心、耐心好6.思想自由激進(jìn)、可能具有一定的創(chuàng)造性7.有一定的獨(dú)立性、可獨(dú)立思考8.耐得住寂寞，不怕寂寞9.動手能力較強(qiáng) 10.思維開闊、有好奇心和洞察力1.缺乏信心與敢做敢為的勇氣2.人際交往稍差、表達(dá)能力差3.做事有時只考慮自己，很少考慮別人（只是在事

14、業(yè)方面，生活方面比其他人更加考慮別人的感受。）4心情極度壓抑，過于焦慮，經(jīng)常失眠5. 情緒易激動，很在乎別人的看法6.有時在某些方面過于懷疑別人7.感情用事，過于感性、過于敏感8.做事前猶豫不決，很多時候很被動 9.自律性不強(qiáng)，很容易受干擾10.往往對自己的要求太多，目標(biāo)過高 職業(yè)分析 1. 家庭環(huán)境分析 由于來自貧困山區(qū)，父母均為農(nóng)民，從小到大，無論干什么，都是我自己決定，他們只是以我的優(yōu)秀為驕傲，并在背后默默支持。鑒于此項(xiàng)原因，這里不做詳細(xì)分析。2.學(xué)校環(huán)境分析 學(xué)校：我就讀高校是屬于C9高校中的中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)是中國科學(xué)院所屬的一所以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主、兼有特色管理

15、和人文學(xué)科的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)。中國科學(xué)院實(shí)施“全院辦校，所系結(jié)合”的辦學(xué)方針，學(xué)校緊緊圍繞國家急需的新興科技領(lǐng)域設(shè)置系科專業(yè)，創(chuàng)造性地把理科與工科即前沿科學(xué)與高新技術(shù)相結(jié)合，注重基礎(chǔ)課教學(xué)，高起點(diǎn)、寬口徑培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學(xué)科的尖端科技人才，匯集了嚴(yán)濟(jì)慈、華羅庚、錢學(xué)森、趙忠堯、郭永懷、趙九章、貝時璋等一批國內(nèi)最有聲望的科學(xué)家，建校第二年即被列為全國重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校始終堅(jiān)持“全院辦校、所系結(jié)合”的辦學(xué)方針，弘揚(yáng)“紅專并進(jìn)，理實(shí)交融”的校風(fēng)，形成了不斷開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及教學(xué)與科研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的鮮明特色，培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)涞母邔哟蝺?yōu)秀人才。學(xué)校面向世界科學(xué)前沿領(lǐng)域和國家重大需

16、求，凝練科學(xué)目標(biāo)，開展科學(xué)研究，努力提高學(xué)術(shù)研究水平和科研創(chuàng)新能力與科研競爭力，取得了一批具有世界領(lǐng)先水平的原創(chuàng)性科技成果。專業(yè)：我的專業(yè)是高分子，以后很可能會向高分子化學(xué)物理方面發(fā)展。1958年中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)建校時就成立了高分子化學(xué)與物理系，是我國高校中第一個成立的高分子系，分為有機(jī)合成、高分子化學(xué)、高分子物理化學(xué)和高分子物理四個專業(yè)。1959年合并為高分子化學(xué)和高分子物理兩個專業(yè)。高分子系現(xiàn)有中國科學(xué)院院士1名，教授16名，博士生導(dǎo)師14名，副教授8名；每年培養(yǎng)20-30名博士，40-50名碩士，在讀本科生約200名。每年可從應(yīng)屆畢業(yè)生中免試推薦15名以上德智體全優(yōu)的學(xué)生直接攻讀碩士、博

17、士學(xué)位。我所在院系有化學(xué)物理（我準(zhǔn)備去修的專業(yè)）：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)化學(xué)物理系已成為國內(nèi)著名、國際知名的物理化學(xué)（含化學(xué)物理）科研基地和高級人才培養(yǎng)基地, 現(xiàn)已本科畢業(yè)生1500余人, 培養(yǎng)碩士和博士研究生600余人。本著“化學(xué)與物理相結(jié)合, 宏觀與微觀相結(jié)合, 基礎(chǔ)與應(yīng)用相結(jié)合” 的指導(dǎo)思想, 堅(jiān)持站在化學(xué)物理的前沿, 理論與實(shí)驗(yàn)工作緊密結(jié)合, 注重化學(xué)與物理的交叉并向材料、生命科學(xué)滲透。培養(yǎng)的學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理化基礎(chǔ)、前沿的專業(yè)理論知識和化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能。目前在校博士生80余人, 碩士生100余人, 本科生190余人, 80%以上的本科畢業(yè)生被國內(nèi)外著名大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)錄取為研究生, 其余學(xué)生為各

18、科研機(jī)構(gòu)或公司等聘用?；瘜W(xué)物理系的主要科研方向有單分子物理化學(xué)、光譜與動力學(xué)、表面與催化、膠體與生物大分子、能源化學(xué)物理，理論與計(jì)算化學(xué)等, 已取得了一系列創(chuàng)新性研究成果。目前承擔(dān)和參與國家重大科學(xué)研究計(jì)劃、國家973項(xiàng)目、中科院創(chuàng)新工程重點(diǎn)項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)和面上項(xiàng)目等50余項(xiàng)科研任務(wù)。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，目前來說還沒有做過科研，只是在學(xué)校的安排下，從大一第一學(xué)期就開始做學(xué)生實(shí)驗(yàn)，為將來打好基礎(chǔ)。3.社會環(huán)境分析發(fā)展前景：化學(xué)物理科研人員分為基礎(chǔ)科學(xué)的（化學(xué)家，教授和研究員）和應(yīng)用科學(xué)（化學(xué)工程師和技術(shù)開發(fā)人員）?；瘜W(xué)是基礎(chǔ)，化學(xué)工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，人類生活離不開化學(xué)。物理在很大程度上促進(jìn)化

19、學(xué)的發(fā)展。在科技越來越發(fā)達(dá)的今天，只懂得一門基礎(chǔ)學(xué)科很容易受到限制。以下例子足以說明：1962年沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的結(jié)構(gòu)，從X射線衍射分析技術(shù)看，沃森和克里克是不及威爾金斯和富蘭克林的；就結(jié)構(gòu)化學(xué)知識而言，沃森和克里克更不是鮑林的對手。沃森和克里克能夠在這場科學(xué)競賽中取勝，靠的是兩人的合作，靠的是知識和能力的互補(bǔ)，靠的是博采眾家之長。這對組合最強(qiáng)的優(yōu)勢是把物理和化學(xué)的研究資料都放到生物學(xué)背景上去考慮。50年前是這樣，更何況是科技越來越發(fā)達(dá)的今天。 由此觀之，若要在科研之路上取得重大成就，就要結(jié)合多門學(xué)科，這樣一來在科技創(chuàng)新方面，化學(xué)物理科研人員將獲得極大優(yōu)勢。所以化學(xué)物理學(xué)家（科研人員）

20、將會在未來的科技進(jìn)步中發(fā)揮其重大的作用，同時還有可能探索世界科技難題、發(fā)展新的研究領(lǐng)域，無論于國家還是于自己都顯示出良好的發(fā)展前景。所需要的技能1.化學(xué)、物理基礎(chǔ)知識（四大化學(xué)、高分子):做化學(xué)物理方面的研究，雄厚的化學(xué)物理基礎(chǔ)知識是必不可少的。2.化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γê铣蓪?shí)驗(yàn)?zāi)芰Αx器分析能力）:首先化學(xué)和物理均為實(shí)驗(yàn)學(xué)科，做化學(xué)物理方面的科研（多傾向與化學(xué)），除基礎(chǔ)知識外，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ诧@得極為重要，畢竟科研離不開實(shí)驗(yàn)，一切理論都需要在實(shí)驗(yàn)中分析得出（科大本科化院生從大一剛?cè)雽W(xué)開始，便開始做學(xué)生實(shí)驗(yàn)，可見其重要性）。此外，要想在科技上有重大成就，先進(jìn)的儀器是必不可少的，故需要科研人員具有很強(qiáng)的

21、儀器分析能力，當(dāng)然這是在做科研的路上一步一步學(xué)來的。 3.外語（英語）能力 既然是科研人員，查閱文獻(xiàn)、撰寫論文和學(xué)術(shù)交流都離不開外語。如果不懂外語，或懂得太少，做科研將面臨著巨大的挑戰(zhàn)。就業(yè)形勢、政策、競爭對手：科研方面就業(yè)形勢對于科大出去的學(xué)生來說不是問題，許多研究所還因科大學(xué)生不去他們那讀研而對這所隸屬于中科院的大學(xué)表示不滿;政策方面更是不用提及，21世紀(jì)是中國走向名族復(fù)興的關(guān)鍵時期，國家進(jìn)步必須依靠先進(jìn)的的科研技術(shù)及科研成果來完成偉大的中國夢，而由于做科研對個人各方面素質(zhì)的要求又很高，真真想做科研和能做科研的人卻是少數(shù)，所以國家積極鼓舞、支持科研人員;科研中也許有很多人在同一領(lǐng)域發(fā)展，但

22、是這算不上真正意義上的競爭，所有做科研的人都在某一領(lǐng)域努力，他人做的好，帶動自己的發(fā)展，自己做的好，互相交流，共同進(jìn)步。沒有公司里面的那種激烈競爭，畢竟公司的最終目標(biāo)是利益，若沒有激烈的競爭，很難步入企業(yè)前列，而科研的最終目標(biāo)卻是造福于人類，或?yàn)樽约簢业陌l(fā)展做貢獻(xiàn)，競爭性很低。不過在國際間有時為了國家榮譽(yù)、國家科技水平的提高及個人榮譽(yù)會有一定的競爭，也沒有企業(yè)的那么顯著。 職業(yè)環(huán)境分析 科研環(huán)境有兩種可能，一是大學(xué)，二是研究所。 科研環(huán)境是影響科技人員從事科研活動各種直接、間接因素的統(tǒng)稱。良好的科研環(huán)境，有利于科研人員潛心研究，激發(fā)其創(chuàng)造活力，對于推動科技進(jìn)步、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略具有重要意

23、義。在前兩年的一次調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，近八成科研人員認(rèn)為科研基礎(chǔ)條件改善明顯，其中65%認(rèn)為所在機(jī)構(gòu)科研基礎(chǔ)條件處于國內(nèi)中等及中等偏上水平，10%認(rèn)為處于國內(nèi)較高水平，僅有略高于20%的人員認(rèn)為所在機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)條件較差。同時，在科研活動中需要獲取相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料或查閱科研參考文獻(xiàn)時，超過一半感覺比較方便或非常方便，僅20%認(rèn)為不太方便或很不方便。在科研工作強(qiáng)度和任務(wù)飽滿程度上，近30%感覺經(jīng)費(fèi)和任務(wù)飽滿，近30%一周用于直接從事科研活動的時間超過40小時，近30%感覺科研工作任務(wù)挑戰(zhàn)性大。這反映出，近年來隨著中央和地方政府科研經(jīng)費(fèi)投入總量持續(xù)增加，我國科研工作基礎(chǔ)條件得到較大改善，科研人員工作任務(wù)普遍較為飽滿

24、，特別是留學(xué)人員、高學(xué)歷人員、高職稱人員等群體，對所在單位科研基礎(chǔ)條件的認(rèn)可度最高。（鑒于職業(yè)是科研工作者，以后有很大的不確定性，不再對單位、地域等環(huán)境分析分析） 職業(yè)定位（SWOT analysis）1、 內(nèi)部環(huán)境分析：Strengthweakness1.聰慧博學(xué)，有較強(qiáng)的邏輯思維2.有理想、有抱負(fù)，積極向上3.目光長遠(yuǎn)，考慮全面4.做事謹(jǐn)慎、原則性強(qiáng)5. 富有責(zé)任心、耐心好6.思想自由激進(jìn)、可能具有一定的創(chuàng)造性7.有一定的獨(dú)立性、可獨(dú)立思考8.耐得住寂寞，不怕寂寞9.動手能力較強(qiáng)10.思維開闊、有好奇心和洞察力1.缺乏信心與敢做敢為的勇氣2.人際交往稍差、批判性過強(qiáng)、表達(dá)能力差3.做事有時

25、只考慮自己，很少考慮別人（只是在事業(yè)方面，生活方面比其他人更加考慮別人的感受。）4.心情極度壓抑，過于焦慮，經(jīng)常失眠6. 情緒易激動，很在乎別人的看法6.有時在某些方面過于懷疑別人7.感情用事，過于感性8.做事前猶豫不決，很多時候很被動9.自律性不強(qiáng)，很容易受干擾10.儀器分析能力較差、外語水平較差。 （此表與前面的優(yōu)劣勢分析中的基本一樣）2、 外部環(huán)境因素OpportunitiesThreats1.國家進(jìn)步、富強(qiáng)必須依靠先進(jìn)的的科研技術(shù)及科研成果，鼓舞大學(xué)生為科研做貢獻(xiàn)，且在同時改善科研條件。2.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)屬于C9高校，其畢業(yè)生很受科研機(jī)構(gòu)歡迎。3.有很多學(xué)術(shù)交流的機(jī)會，可以借此提升自

26、我4.化學(xué)物理科研人員由于其專業(yè)的獨(dú)特性，將越來越在科研創(chuàng)新中顯示出其優(yōu)勢。具有良好的發(fā)展前景。行業(yè)方面：1.生活環(huán)境枯燥，工作壓力大。2.所做工作具有一定的危險性。3.會經(jīng)常出現(xiàn)熬夜加班的情形，對身體健康有影響，還會因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ荒芙?jīng)常和親人在一起。b.社會方面1.家境貧窮，很多時候要考慮為父母減輕負(fù)擔(dān)。2.感情方面，在科研機(jī)構(gòu)中男女比例失調(diào)，找對象不易。3.在這個越來越需要金錢的社會，做科研越來越不受廣大青年的青睞。 職業(yè)結(jié)論測試結(jié)果顯示我屬于探索研究性，適合工作有化學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家等，鑒于個人理想與測試結(jié)果相吻合，加上對各項(xiàng)因素的分析，現(xiàn)做出以下結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)：將來從事科研行業(yè)中

27、（高分子）化學(xué)物理科研職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略：將進(jìn)入大學(xué)或科研結(jié)構(gòu)謀求發(fā)展職業(yè)發(fā)展路徑：走專家路線 具體路徑：可能在大學(xué)工作：講師副教授教授院士 計(jì)劃實(shí)施 我只能是做一些大體的規(guī)劃，將某段生涯中要完成的任務(wù)羅列出來，倘若將每天具體時間干什么都計(jì)劃在內(nèi)，不具有現(xiàn)實(shí)性，畢竟我們需要在不同的時期，甚至每一天都要靈活的安排各項(xiàng)事務(wù)，以下是我的計(jì)劃： 20142024 短程計(jì)劃： 時間 完成目標(biāo)本科階段 2014年6月（大一末） 9）（順利通過英語四級考試；認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中考得理想成績。2014年8月2015年8月（大二階段）認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)知識，不斷提高GPA,同時不斷學(xué)習(xí)英語，順利通過英語六級考試。

28、2015年8月2016年8月（大三階段）1. 認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識。2. 為去香港中文大學(xué)或北大讀研做準(zhǔn)備。如果是去香港中文大學(xué)則要準(zhǔn)備考托福。2016年8月2017年5月（大四階段）1. 將剩余未修課程修完，修滿學(xué)分。2. 認(rèn)真完成畢業(yè)論文，進(jìn)行答辯，準(zhǔn)備畢業(yè)。3. 同時到了解讀研學(xué)校，搜集赴香港或北大讀研資料，同時進(jìn)一步提高英語水平。留學(xué)學(xué)校定位在香港中文大學(xué)或北京大學(xué)。讀研、讀博階段2017年9月2022年6月 在香港中文大學(xué)或北大繼續(xù)深造，努力完成研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃。 在實(shí)驗(yàn)室積極努力，鍛煉科研能力。 深入挖掘科研能力，發(fā)表有一定高度的科技論文。 完成博士研究生學(xué)業(yè)，取的相應(yīng)的證書，成為一個專

29、業(yè)知識扎實(shí)、綜合素質(zhì)高，學(xué)術(shù)研究能力強(qiáng)的研究型人才。 進(jìn)行實(shí)習(xí)，為科研工作做好準(zhǔn)備。科研工作前期2022年2027年1. 主要在所在單位（研究所、某所大學(xué)）做一些學(xué)習(xí)型工作，在這個階段一是要鍛煉好工作能力，二是要培養(yǎng)好的科研習(xí)慣，三是要強(qiáng)化自己的耐心，培養(yǎng)不怕寂寞與失敗的心境，這些都是為日后作出驕人成績打基礎(chǔ)，必須加以重視。2. 雖說是基礎(chǔ)階段，但畢竟經(jīng)過讀研讀博有一定的科研能力，應(yīng)在自己研究領(lǐng)域有一些該有的成績。中程計(jì)劃：科研工作中期 （20272037） 1.在此階段，做科研就要有高度的自主性，要在感興趣的領(lǐng)域憑借初級階段鍛煉的能力，能夠獨(dú)立地進(jìn)行探索并具備很高的分析能力、創(chuàng)新能力，不可有急功近利的心態(tài)。 2.此時應(yīng)有有影響力的論文發(fā)表，具有很好的科研成果。 3.