與幼兒園有關的法律法規(guī)

1、幼兒園工作有關的法律、法規(guī)近些年來，我國陸續(xù)制定了一系列有關兒童成長、幼兒園保教工作方面的法律、 法規(guī)。這些法律、法規(guī)是規(guī)范幼兒園保育、教育工作的準繩，同時也是處理有關 意外事故的法律依據(jù)。但是， 有些園長法律意識淡薄， 幾乎沒有認真學習過這些 法律、法規(guī)，因而在遇到一些法律問題時，常常不知所措。依法辦事、以法治教 是社會發(fā)展的必然趨勢，希望全體幼教工作者， 特別是幼兒園的園長們， 都來認 真學習、熟練掌握與幼兒教育有關的法律、法規(guī)，用法律、法規(guī)武裝自己，增強 法律意識，學會用法律保護自己的合法權益。？ 一、“民法”中的有關規(guī)定？最高人民法院關于貫徹中華人民共和國V民法通則若干問題的意見（試行

2、）第 160條：在幼兒園、學校生活、 學習的無民事行為能力的人或者在精神病院治 療的精神病人，受到傷害或者給他人造成損害， 單位有過錯的， 可以責令這些單 位適當給予賠償。？“過錯”是指行為人實施行為的某種主觀意志狀態(tài)，分為故意和過失兩種： 故意 是指行為人預見其行為的損害后果， 而希望或者放任這種損害后果的發(fā)生； 過失 則指行為人欠缺必要的注意，即沒有足夠的謹慎和勤勉，例如， 對損害后果應該 預見到而沒有預見到，是未合謹慎； 預見到了卻沒有采取措施加以避免， 是未合 勤勉。一個人對自己的行為后果能否注意是受他的年齡、專業(yè)知識、業(yè)務技能、 工作范圍等各種條件制約的。 這些方面也就成為判斷有無過

3、錯及其程度的重要方 面。如西方一些國家和地區(qū)在確定學校人員責任時，堅持“細心 的家長”的要 求，并以此作為過錯的衡量標準。？ 過錯原則一般適用于對一般侵權的歸責，一般侵權民事責任的法律要件有四項： 即損害事實、違法行為、因果關系、行為人過錯。這里特別應注意的是，違法行 為分為作為的違法行為和不作為的違法行為。 實施法律所禁止的行為， 侵害他人 合法權益的，就是作為的違法行為； 未履行法律規(guī)定的行為義務， 致他人受損害， 便是不作為的違法行為。？ 不作為的違法行為和過失的主觀意志狀態(tài)往往成為幼兒園民事糾紛的爭論焦點， 易使幼兒園在法律訟爭中處于不利地位， 如按推定過錯原則， 則不必由原告方證 明

4、其主張，而由被告方證明自己無過錯，若不能證明自己無過錯則推定為有過 錯。？ 二、“教育法”中的有關規(guī)定？“教育法”第 44 條：教育、體育、衛(wèi)生行政部門和學校及其他教育機構應當完 善體育、衛(wèi)生保健設施，保護學生的身心健康。？“教育法”第 73 條：明知校舍或者教學設施有危險，而不采取措施，造成人員 傷亡或者重大財產損失的， 對直接負責的主管人員和其他直接責任人員， 應依法 追究刑事責任。三、“未成年人保護法”中的有關規(guī)定？“未成年人保護法”第三章“學校保護”第 5 條：學校、幼兒園的教職員應當尊 重來成年人的人格尊嚴， 不得對未成年學生和兒童實施體罰、 變相體罰或者其他 侮辱人格尊嚴的行為。？

5、第 16 條第一款：學校不得使未成年學生在危及人身安全和健康的校舍和其他教 育教學設施中活動。？第 17 條：學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐 等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。？ 第 19 條：幼兒園應當做好保育、教育工作，促進幼兒在體質、智力、品德等方 面和諧發(fā)展。第四章“社會保護”第 26 條：兒童食品、玩具、用具和游戲設施，不得有害于 兒童的安全和健康。？第 27 條：任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他 未成年人集中活動的室內吸煙。？第六章“法律責任”第 48 條：學校、幼兒園、托兒所的教職員對未成年學

6、生和 兒童實施體罰或者變相體罰， 情節(jié)嚴重的， 由其所在單位或者上級機關給予行政 處分。？第 52 條：明知校舍有倒塌的危險而不采取措施，致使校舍倒塌，造成傷亡的， 依照刑法第 187 條的規(guī)定追究刑事責任。？ 四、幼兒園工作規(guī)程中的有關規(guī) 定 幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定幼兒園的任務是： 實行保育與教育相結合的原則， 對 幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。？ “規(guī)程”第三章“幼兒園的衛(wèi)生保健”第 12 條：幼兒園必須切實做好幼兒生理 和心理衛(wèi)生保健工作。？ 幼兒園應嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的托兒所 幼兒園衛(wèi)生保健制度 以及其他有關 衛(wèi)生保健制度。？第1320條，明確規(guī)定了幼兒園應當

7、制定有關制度，對在園幼兒的衣、食、住、 行全面照管及對幼兒進行安全教育。這些制度即是幼教工作者必須遵守的法 規(guī)。？第六章“幼兒園的工作人員”第 41 條是獎懲條款。如果教職工在安全、衛(wèi)生、 保健等方面出現(xiàn)失職，顯然 適用本條的罰則。？ 第八章“幼兒園與幼兒家庭”第 47 條規(guī)定：幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫 助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識， 共同 擔負教育幼兒的任務。？ 五、幼兒園管理條例中的有關規(guī)定 ？幼兒園管理條例第 3 條：幼兒園的保育和教育工作應當促進幼兒在體、智、 德、美諸方面和諧發(fā)展。？在幼兒全面發(fā)展教育中， 幼兒體育始終是第一位的， 而幼兒體育

8、中首要的內容是 安全、衛(wèi)生、自我保護意識與能力的教育與培養(yǎng)。？ 第三章“幼兒園的保育和教育工作”第 13條：幼兒園應當貫徹保育與教育相結 合的原則， 創(chuàng)設與幼兒的教育和發(fā)展相適應的和諧環(huán)境， 引導幼兒個性的健康發(fā) 展，幼兒園應當保障幼兒的身體健康， 培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣， 促進幼兒的 智力發(fā)展， 培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感以及良好的品德行為。 由本條可見，民法 中雖未明確規(guī)定幼兒園為幼兒的監(jiān)護人， 但幼兒園卻承擔著類似監(jiān)護的職責。 ？ 第 16、 17、 18、 20、 21 條都明確具體地強調了幼兒園在幼兒安全衛(wèi)生方面應盡的職責。？ 第五章，是獎、罰則，幼教工作者也必須了解。？六、國家教委文件中的有關規(guī)定 ？國家教育委員會文件關于改進和加強學前班管理的意見 （國家教委教基19918 號）中規(guī)定：“學前班應執(zhí)行國家有關幼兒教育的方針、政策、法規(guī)、規(guī)章、制度?！薄拔椅▏医涛?基礎教育司擬訂的 學前班保育和教育的基本要求 （試行稿）可做為指導學前班保育與教育工作的依據(jù)?！?？ 以上的法律條文與幼兒園工作緊密相關， 每一位園領導都應該熟練地掌握。 一旦