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1、2019年二年級第一學(xué)期經(jīng)典誦讀計(jì)劃為了繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的燦爛文化,讓小學(xué)生從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取豐富的營養(yǎng),實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,在小學(xué)生中開展誦讀經(jīng)典很有必要。誦讀經(jīng)典就是讓小學(xué)生從懂得孝敬父母、尊老愛幼、關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì),成為人們眼中的好孩子、好學(xué)生。誦讀經(jīng)典的目的在于,用經(jīng)典沐浴學(xué)生心靈,凈化學(xué)生內(nèi)心世界,培養(yǎng)學(xué)生高尚的人格。此外激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣,使學(xué)生在誦讀經(jīng)典中感受傳統(tǒng)文化魅力,汲取智慧,德智并行,快樂健康地成長。二、總體目標(biāo)通過學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀弟子規(guī)和14首古詩,讓他們在一生記憶力最好的時(shí)候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。(1)培養(yǎng)小學(xué)生
2、的注意力和記憶力。(2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,修養(yǎng)提高。(3)提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。(4)培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。(5)引導(dǎo)父母子女一起誦讀,增進(jìn)親子感情,提升家庭文化品位。三、時(shí)間安排早晨到校后開始五分鐘的誦讀;每節(jié)課預(yù)備鈴響后兩分鐘,大家一邊念一邊等其他小朋友進(jìn)教室,幫助安靜教室氣氛,從而幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);中午的xx分鐘用于誦讀;與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,靈活安排,充分利用時(shí)間;校內(nèi)向校外延伸,激勵(lì)學(xué)生開展多種形式的誦讀活動(dòng)。在時(shí)間上靈活安排,充分利用零碎時(shí)間,尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸經(jīng)典詩文,多讀
3、多背從而多用,不增加負(fù)擔(dān),使古詩文誦背活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂事。四、具體措施1、采取學(xué)生集體背與單獨(dú)背、小老師教讀與老師講故事相結(jié)合2、創(chuàng)造性地開展小型而靈活多樣的活動(dòng),不斷激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。如:采用比賽的形式,看看五分鐘的時(shí)間內(nèi)誰背的多。3、誦讀為主。領(lǐng)讀、齊讀、分組讀、個(gè)別讀、默讀等多種形式進(jìn)行,教學(xué)中要加強(qiáng)范讀。抓尖子生,帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生積極參與到誦讀活動(dòng)行列中。4、創(chuàng)設(shè)一種經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)特色的班級文化氛圍,開展誦讀積累的主題系列活動(dòng)。如:古詩文配樂朗誦、開展多樣的游戲誦讀法(配曲唱詩、詩句接龍、歸類對詩、你問我答擂臺(tái)賽)、拍手歌游戲等。5、繼續(xù)建立好學(xué)生的誦讀檔案,積累好實(shí)驗(yàn)的一系列
4、過程性資料(如:學(xué)生誦讀情況分析、實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題和困難、家長意見征詢、班級活動(dòng)的方案、記錄照片、及時(shí)總結(jié)好的做法等等)。6著重面向家長進(jìn)行相關(guān)的宣傳,贏得家長的理解和支持,多向家長征詢意見和建議,形成校內(nèi)校外的合力,促進(jìn)誦讀活動(dòng)卓有成效地開展下去。一年級的通過古詩誦讀活動(dòng)我們大有收獲,也充滿信心。我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,并不斷摸索出更新更好的方法,為學(xué)生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!這學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,讓師生沐浴在五千年中華傳統(tǒng)文化的陽光中,健康幸福地成長。五、時(shí)間安排表周次內(nèi)容周次內(nèi)容第一周別董大望天門山第十一周親愛我-酒肉絕第二周絕句一絕句二第十二周喪盡禮-己即到第三周江畔獨(dú)步尋花涼州詞第十三周稱尊長-卻非宜第四周出塞從軍行第十四周進(jìn)必'趨一俱緊切第五周芙蓉樓送辛漸鹿柴第xx周置冠服一拜恭敬第六周竹里館靜夜思第十六周勿踐閾-絕勿問第七周九月九日憶山東兄弟送元二使安
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