個人性格分析[1]

1、個性分析報告經(jīng)濟(jì)7班曾將、八前言性格對于一個人的成才成功都有著重要的影響，因此，對自己的性格進(jìn)行全面的分 析也尤為重要。如果能真正了解自己的性格，給性格一個很好的定位；進(jìn)而從各種 因素中培養(yǎng)自己的良好性格，那就能夠把握成功，把握命運(yùn)。在我的這篇文章中從 自我性格養(yǎng)成入手，通過對自我性格和情緒的分析，找出了自己性格的優(yōu)點(diǎn)，同時 也發(fā)現(xiàn)了自己的性格缺點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上提出了自我性格完善方案，以不斷提高自己 的素養(yǎng)。通過這學(xué)期對心理健康這門課程的學(xué)習(xí)，我懂得了如何全面掌控自己的性格、 調(diào)控自己的情緒、塑造自己的人格以及培養(yǎng)自己的品質(zhì)。這是一門很有用的學(xué)科， 對于我們這些即將走入社會的大學(xué)生有著重大的意義

2、。下面就是我從性格養(yǎng)成、自 我分析和完善方案三個方面對自己性格的全面分析。一性格養(yǎng)成性格是自然而然的養(yǎng)成的，我自己也不清楚自己到底是什么樣的性格。我只清 楚一點(diǎn)：我是一個具有復(fù)雜性格的人，開朗但有時又郁悶、懂禮貌而不拘小節(jié)、驕 傲的同時也有些許自卑的一面。遺傳因素對我的影響也是非常大的。我媽媽的性格也是不是開朗的性格，有想 法也有遠(yuǎn)見，我性格的大部分來自于母親。另外一部分則來自于我的爸爸，一個從 農(nóng)村慢慢走向城市的男人，不喜歡多說話，不善于表達(dá)自己的思想感情。我從小就害怕爸爸，一直是學(xué)校的好學(xué)生，按照父母的意愿一步步走到現(xiàn)在。 正如每位家長望子成龍一樣，父母對我的期望很高，而且對我很嚴(yán)厲，除了

3、學(xué)習(xí)， 我很少干其他的事，包括關(guān)心身邊的事情。因此我便養(yǎng)成一個不愛說話的習(xí)慣。所以各種因素共同作用，我慢慢形成了我現(xiàn)在的這種性格。二自我分析1. 性格我認(rèn)為我的性格總體來說是安靜沉穩(wěn)型，不太容易和他人交往。我喜歡自己一 個人安安靜靜的學(xué)習(xí)工作，很少參加或組織各種社團(tuán)活動，不會斤斤計較，對于別 人的批評也能欣然接受。和陌生人見面總不愛多說話，但有時在周圍的人都熟悉的 情況下，便成了話嘮。一般情況下，傾向于認(rèn)為他人是真誠、值得信任的，但對有 些人或事也會保持警惕，但當(dāng)完全了解他人之后，會樂于接受和信任他們。在集體 活動中我傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)， 智力水平還行，思維比較敏捷，頭腦算靈活, 學(xué)習(xí)理

4、解能力可以。我還算是一個活潑的男孩子，平時輕松愉快，樂觀自信，心平氣和，坦然寧靜, 容易適應(yīng)環(huán)境，但在集體中不太比較引人注目，對人對事非常熱心，但有時也可能 過分沖動，自我約束力比較差。我有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大，但會 持續(xù)地去追求，能較好地平衡理想和現(xiàn)實，既有自己的理想追求，也會考慮現(xiàn)實可 能性，客觀理智，注重現(xiàn)實，獨(dú)立堅強(qiáng)，遇事果斷、自信，一般情況下能夠腳踏實 地，但有時也會陷入幻想。我喜歡結(jié)交朋友，待人比較真誠坦率，但也不會過于輕 信或感情用事，你給我一份真誠，我便給予你一份信任。有時我的依賴性很強(qiáng)，缺 乏主見，在集體中容易隨大流，常常放棄個人的意見而隨聲附和以贏得別人的好感

5、， 需要追隨團(tuán)體來維持自信，對權(quán)威是忠實的追隨者。一般情況下，有較好的自制力， 能堅持完成自己計劃的事情，但在少數(shù)情況下，由于缺乏耐心，也可能會出現(xiàn)情緒 失控或有所懈怠。通常情況下，我所體驗到的緊張程度和大多數(shù)人差不多，一般都 能保持心情平和的去處理事情，但是在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時，也可能比較緊 張，做出一些不可理解的舉動。2.情緒情緒是人類對于各種認(rèn)知對象的一種內(nèi)心感受。它是人們對于自己所處的環(huán)境 和條件，對于自己的工作、學(xué)習(xí)和生活，對于他人的行為的一種情感體驗。我們生 活在一定的社會環(huán)境中，因而不可避免的就會受到周圍環(huán)境的影響，我們的情緒就 會不可避免的受到影響。喜悅、憂愁、煩悶、恐懼

6、、嫉妒、悲痛等這些都是我們情 緒的具體表現(xiàn)。通過上課的學(xué)習(xí)我們知道，人的性格類型可分為膽汁質(zhì)，多血質(zhì)，粘液質(zhì)和仰 郁質(zhì)四種，其性格特點(diǎn)分別是：第一，膽汁質(zhì)型（反應(yīng)速度快，意志力強(qiáng)）：性情急噪，神經(jīng)系統(tǒng)堅強(qiáng)，不怕 困難，缺乏自制力，缺乏持久而有系統(tǒng)的進(jìn)行工作能力。第二，仰郁質(zhì)型（反應(yīng)速度慢，意志力弱）：多愁善感，神經(jīng)系統(tǒng)較敏感，仰 制性較強(qiáng)，固執(zhí)而容易生氣，不善于交際，不能禁受長期的緊張工作。第三，多血質(zhì)型（反應(yīng)速度快，意志力弱）：見異思遷，神經(jīng)系統(tǒng)堅強(qiáng)，感覺 和行動都是均衡的，活潑好動，善于交際，能適應(yīng)各種情況，常常容易作出妥協(xié)。第四，粘液質(zhì)型（反應(yīng)速度快，意志力弱）：性情孤僻，感覺和行動是均

7、衡的， 表情不顯于色，感情穩(wěn)定，反應(yīng)遲鈍，難適應(yīng)生活條件的改變，工作埋頭苦干。根據(jù)上述性格特點(diǎn)分析，我屬于多血質(zhì)性格。這類性格的典型特點(diǎn)就是情緒不 穩(wěn)定，在情緒反應(yīng)上表現(xiàn)為快而多變，但不強(qiáng)烈，情感體驗不深但很敏感。而根據(jù) 情商測試結(jié)果來看，我能夠意識到自己和他人的情感，但有時會忽視他們，不知道 這對自己的幸福是多么重要。的確，在生活中，我常常會有一種失去了才懂得珍惜 的感覺。沒上大學(xué)之前，總是習(xí)慣了父母的寵溺與呵護(hù)，甚至經(jīng)常對于他們的寵愛 感到厭煩，時不時還會對他們有反感的情緒。而現(xiàn)在，離開家，孤身一人在學(xué)校生 活，真正體會到什么叫舉目無親時，才想起曾經(jīng)的同學(xué)朋友們一起談天說地的那份 快樂。通

8、過思考，我認(rèn)為我的性格優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在： 幽默風(fēng)趣，樂觀積極，開朗愛笑, 脾氣溫和，但是不太愛交際，在日常的人際交往中能夠明確自己的職責(zé)并且具有十 足的責(zé)任心，不善于和各種性格迥異的人交往，價值觀的包容度比較大（底線低但 是十分堅固），洞察力較強(qiáng)。缺點(diǎn)表現(xiàn)為：做事情缺乏持之以恒的精神，時常半途而 廢，同時，我的性格比較敏感，卻不太懂得排解和釋放自己的情緒，尤其是在遇到 重大的挫折和打擊時不能很好的調(diào)節(jié)自己的情緒。三完善方案通過以上分析，我認(rèn)為應(yīng)該從以下兩個方面來完善自己。首先，努力彌補(bǔ)自己的缺陷。學(xué)會專注于自己所做的事情，不要三心二意，培 養(yǎng)更加多元化的興趣愛好并加以發(fā)展；在今后的學(xué)習(xí)生活中要發(fā)

9、揚(yáng)持之以恒的精神， 選擇了的事情就要堅持到底，不論遇到什么困難都要努力的去完成；要善于調(diào)節(jié)自 己的情緒，做事盡量避免情緒化，同時要適時的通過適當(dāng)方式發(fā)泄自己的情緒，保 持一個良好的心理狀態(tài)。當(dāng)面對挫折，情緒出現(xiàn)較大波動時，應(yīng)該選擇向朋友傾訴 來宣泄自己的不愉快，或者是在日記中把自己的不愉快情緒全都發(fā)泄出來，把受挫 折的不良情緒引向更崇高的境界。其次在交際方面。用自己開朗樂觀的心態(tài)去感染周圍的人，誠心和親友同學(xué)交 往，用心和他們交流，表達(dá)自己的同時耐心傾聽，盡力互相了解彼此最真實的意愿 和想法；遇到原則性問題據(jù)理力爭，但不是抱著一定要說服對方改變對方想法的心 態(tài)；對周圍人和事保持敏銳的洞察力，審時度勢，明白自己