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文檔簡(jiǎn)介
1、 一、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ),編個(gè)故事,不少于400字??紙?chǎng)小白兔山坡指南針狐貍二、材料:李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!要來(lái):根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象,三、“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目那是一次( 的嘗試補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇記敘文。四、生活中,我們一天天在長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。五、題目:可愛(ài)的_要求:先補(bǔ)充完整題目,
2、可以填人或小動(dòng)物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài),做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。六、我很感激她要求:審清題目,重點(diǎn)寫(xiě)一件事情,將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。七、我們玩得真快活要求:1.按照事情的發(fā)展順序,抓住重點(diǎn)寫(xiě)。 2.注意寫(xiě)出快活的情感。八、題目:告訴你一件新鮮事九、他(她這樣做不好提示寫(xiě)別人做過(guò)的一件事,要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,并寫(xiě)出自己的看法或想法。十、那件事,我總忘不了十一、再見(jiàn)了,老師提示:六年的小學(xué)生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事,圍繞一個(gè)中心,向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話。十二、想起這件事,我就十三、我得到了要求:(1在橫線上填
3、上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。(2通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。十四、真了不起提示:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人,請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫(xiě)。十五、我愛(ài)家中的要求:選擇家中一喜愛(ài)之物,寫(xiě)出它的特點(diǎn)及可愛(ài)之處,并表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。要有真情實(shí)感。十六、畢業(yè)考試之前要求:(1這是你第一次參加畢業(yè)考試,你和周?chē)娜嗽诳荚囍耙欢〞?huì)有許多想法、說(shuō)法、做法。請(qǐng)你認(rèn)真回憶一下,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,具體、真實(shí)地寫(xiě)出來(lái)。十七、我品嘗到了成功的喜悅提示與要求:六年小學(xué)生活中,我們獨(dú)立攻克過(guò)難
4、題,搞過(guò)特色活動(dòng),如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)每逢我們成功的時(shí)候,心中總有無(wú)盡的喜悅,請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)。十八、_的我。要求:在橫線上寫(xiě)出自己的一個(gè)特點(diǎn),把題目補(bǔ)充完整,如愛(ài)動(dòng)腦筋的我,倔強(qiáng)的我,愛(ài)看課外書(shū)的我 通過(guò)一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。十九、童年是一首歌,讓你盡情歌唱;童年是一支筆,讓你盡情涂抹你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個(gè)真實(shí)感人的故事、每一次激人奮進(jìn)的感悟都將是你永遠(yuǎn)難忘的回憶!請(qǐng)你選擇童年生活中的一件小事有條理地?cái)⑹龀鰜?lái),寫(xiě)出真情實(shí)感。(體裁不限二十、我愛(ài)_先把題目補(bǔ)充完整,再寫(xiě)一篇作文。要求內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順,不
5、寫(xiě)錯(cuò)別字。字?jǐn)?shù)在400字以上。作文中請(qǐng)不要暴露自己的真實(shí)姓名和校名。二十一、6年有小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,這6年里,有誰(shuí)給你留下深刻的印象?你有過(guò)哪些難忘的歡樂(lè)與憂愁?臨別之際你還有什么話還沒(méi)說(shuō)出口?請(qǐng)你以我最難忘的(愧疚的、高興的、想告訴你的為題,寫(xiě)出你的感受二十二、寫(xiě)一個(gè)你最欣賞的人要求:1、題目自擬。2、這個(gè)人是你身邊熟悉的,可以是父母、同學(xué)、老師要通過(guò)一件具體的事例,寫(xiě)出他(她值得你欣賞的地方二十三、在生活中,是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈了你?你的心結(jié)也許到還未解開(kāi)呢?;蛘哂腥嗽?jīng)開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策了你,讓你在學(xué)習(xí)生活中得到了很大的啟發(fā)與收獲。請(qǐng)你選擇其中的一件事把它寫(xiě)下來(lái)。題目:他(她_了我
6、提示和要求:在橫線上填上“誤解、冤枉、委屈、開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策”等詞語(yǔ),將題目補(bǔ)充完整。二十四、我有一位好_提示:可以寫(xiě)自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,也可以寫(xiě)自己的老師、同學(xué),還可以寫(xiě)自己的鄰居、小伙伴 要求;把題目補(bǔ)充完整,通過(guò)一件具體的的事例來(lái)寫(xiě)你的_。二十五、我再不_了提示與要求:先選一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),把題目補(bǔ)充完整(如在橫線上填入“任性、妒忌、自卑、孤獨(dú)、懶惰、馬虎、輕信”等,再按題寫(xiě)作。注意按一定的敘述,內(nèi)容要具體,情感要真實(shí)二十六、一次深刻的教訓(xùn)提示:在6年的小學(xué)生活中,誰(shuí)都有幾次難忘的甚至沉痛的教訓(xùn)。請(qǐng)從中選擇印象最深的來(lái)寫(xiě)。要求:選取一個(gè)事例,寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體,寫(xiě)出真情實(shí)感。二十七、
7、從下面兩題中任選一題,自擬題目,寫(xiě)一篇內(nèi)容具體,感情真實(shí),不少于400字的習(xí)作。1、“朋友”兩個(gè)字讓我們感到溫暖,我們每個(gè)人都得到朋友的關(guān)心、幫助。請(qǐng)你以“朋友”為話題,寫(xiě)一篇記敘文。2、生活中我們?cè)谔焯扉L(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了寬容他人請(qǐng)你寫(xiě)一件成長(zhǎng)過(guò)程中難忘的事。二十八、_的家習(xí)作提示:每個(gè)人都有一個(gè)家,或溫馨,或幸福,或有缺憾 請(qǐng)你拿起生花的妙筆,把你家的故事告訴大家。先把題目補(bǔ)充完整,再圍繞題目寫(xiě)一篇文章。要求內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,感情真實(shí),字?jǐn)?shù)在400字以上。二十九、快樂(lè)的一天三十、春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。6年來(lái),在與父母、老師、同學(xué)的相處中,你一定經(jīng)歷過(guò)不少
8、的快樂(lè),感受到不少幸福。請(qǐng)你以難忘_為題,把你與親人(老師、同學(xué)一起經(jīng)歷過(guò)的歡樂(lè)或享受過(guò)的幸福寫(xiě)下來(lái)。注意內(nèi)容具體,感情真實(shí),寫(xiě)也后嘗試修改。三十一、事物的變化有時(shí)會(huì)影響人的心情。例如:生活條件改善了;走出去旅游了;經(jīng)過(guò)自己的努力取得成績(jī)了;懂事了,關(guān)心父母,善解人意都會(huì)使人產(chǎn)生異樣的興奮和愉悅。6年的小學(xué)生活中,你一定會(huì)有這樣的感覺(jué)吧!請(qǐng)你以_的感覺(jué)真好為題,選擇自己感受最深的一件事寫(xiě)下來(lái),要把內(nèi)心世界感受的經(jīng)歷寫(xiě)具體。不少于400字。三十二、你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,在小學(xué)的六年生活中,一定有許多讓你特別難忘的事情。請(qǐng)你選擇印象最深的一些事寫(xiě)一篇文章,題目可以用小學(xué)生活二三事,也可以根據(jù)自己的
9、內(nèi)容擬訂題目,反映自己多姿多彩的小學(xué)生活。感悟作文一我終于_要求:1、把題目補(bǔ)充完整。 2、通過(guò)一件具體的的事例,圍繞一個(gè)意思寫(xiě)清楚。三十三、英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“人的命運(yùn),主要掌握在自己手中?!笔堑?我們小學(xué)生只有從小學(xué)會(huì)做自己的主人,才能享受自己的人生。學(xué)會(huì)養(yǎng)德、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)創(chuàng)造你一定進(jìn)行著思考、探索、實(shí)踐。請(qǐng)選取你在生活中親身經(jīng)歷或聽(tīng)到、看到的一件事,以“學(xué)會(huì)做自己的主人”為主題,寫(xiě)一篇不少于 400字的作文,作文題目自己定。三十四、我發(fā)現(xiàn)_提示:要通過(guò)一個(gè)具體的事例寫(xiě)出你的新發(fā)現(xiàn)。三十五、_的啟示提示:或許你沒(méi)有如釣魚(yú)的啟示那樣的經(jīng)歷,但生活中總會(huì)有一些
10、事或多或少地對(duì)你產(chǎn)生過(guò)積極的影響,請(qǐng)選擇其中的一件事寫(xiě)下來(lái)。三十六、沒(méi)想到在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)許多事。有快樂(lè),有喜悅,有悲傷,也有遺憾。許多事的發(fā)生出乎我們的意料但卻給我們思考,請(qǐng)你以沒(méi)想到為題,寫(xiě)一篇不少于400字的作文,記敘你一件你親身經(jīng)歷過(guò)的意想不到的事,要求選材真實(shí),有真情實(shí)感。三十七、請(qǐng)以_真讓我_為題,寫(xiě)一篇記敘文。請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整,前面一條線補(bǔ)充人物,如某個(gè)具體的親人、同學(xué)、朋友、名人等;后面一條線補(bǔ)充你的一種感受,如喜歡、佩服、崇拜、想念等。三十八、在我們成長(zhǎng)的道路上,我們需要感恩的人很多:父母,老師,所有關(guān)心幫助過(guò)我們的人。請(qǐng)以“感恩”為話題寫(xiě)一篇習(xí)作。三十九、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),擁抱自然,參與競(jìng)賽,社會(huì)調(diào)查,公益活動(dòng),學(xué)做家務(wù)留心學(xué)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩
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