廣東地區(qū)高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)習(xí)題集錦難溶電解質(zhì)的溶解平衡_第1頁(yè)
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1、第4講難溶電解質(zhì)的溶解平衡一、單項(xiàng)選擇題(本題包括9個(gè)小題,每小題4分,共36分)1在下列液體中,BaSO4的溶解度最大的是()A1 mol/L硫酸溶液 B2 mol/L硫酸溶液C純水 D0.1 mol/L硫酸溶液2牙齒表面由一層硬的成分為Ca5(PO4)3OH的物質(zhì)保護(hù)著,它在唾液中存在下列平衡:Ca5(PO4)3OH(s)5Ca2(aq)3PO(aq)OH(aq),已知Ca5(PO4)3F(s)的溶解度比Ca5(PO4)3OH更小,為了保護(hù)牙齒,世界各地均采用了不同的措施。以下措施不能保護(hù)牙齒的是()A飲用純凈水B在牙膏中添加適量的Ca2或POC在飲用水中添加適量的氟化物D在牙膏中添加適量

2、的氟化物3下列說(shuō)法正確的是()A向飽和食鹽水中加入少量的濃鹽酸,看不到明顯的現(xiàn)象B將硫酸銅溶液與碳酸鈉溶液混合,得到的沉淀是以Cu(OH)2為主,說(shuō)明了在相同條件下Cu(OH)2的溶解度比CuCO3的更小C在0.01 mol/L NaCl溶液中加入少量的AgNO3溶液,有白色沉淀生成,接著向上述溶液中加入足量的濃氨水,白色沉淀不會(huì)溶解DCaCO3溶液的導(dǎo)電能力很弱,是因?yàn)镃aCO3是弱電解質(zhì),存在如下電離平衡:CaCO3Ca2CO4往含I、Cl的稀溶液中滴入AgNO3溶液,沉淀的質(zhì)量與加入的AgNO3溶液體積的關(guān)系如圖所示,則原溶液中c(I)、c(Cl)的比值為()來(lái)源:Z§yy&#

3、167;100 k.ComA(V2V1)/V1 BV1/V2來(lái)源:狀#元#源CV1/(V2V1) DV2/V1來(lái)源:狀元源5對(duì)水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2而不是CaCO3和MgCO3的原因解釋,其中正確的是()AMg(OH)2的溶度積大于MgCO3的溶度積,且在水中發(fā)生了沉淀轉(zhuǎn)化BMg(OH)2的溶度積小于MgCO3的溶度積,且在水中發(fā)生了沉淀轉(zhuǎn)化CMgCO3電離出的CO發(fā)生水解,使水中OH濃度增大,對(duì)Mg(OH)2的沉淀溶解平衡而言,QcKsp,生成Mg(OH)2沉淀來(lái)源:狀#元#源DMgCO3電離出的CO發(fā)生水解,使水中OH濃度增大,對(duì)Mg(OH)2狀#元#源平衡而言,QcK

4、sp,生成Mg(OH)2沉淀來(lái)源:6在一定溫度下,一定量的水中,石灰乳懸濁液存在下列平衡:Ca(OH)2(s)Ca2(aq)2OH(aq),當(dāng)向此懸濁液中加入少量生石灰時(shí),下列說(shuō)法正確的是()Ac(Ca2)增大 Bc(Ca2)不變Cc(OH)增大 Dc(OH)減小7有關(guān)難溶電解質(zhì)的溶度積如下:Mg(OH)2(s)Mg2(aq)2OH(aq)Ksp5.6×1012Cu(OH)2(s) Cu2(aq)2OH(aq)Ksp2.2×1020來(lái)源:狀|元|源向溫度一定、有固態(tài)Mg(OH)2存在的飽和溶液中加入某物質(zhì)或溶液,能使Mg(OH)2固體的質(zhì)量增加的是()ACH3COONa的飽

5、和溶液BNH4Cl的飽和溶液CCuCl2的飽和溶液D蒸餾水8下表為有關(guān)化合物的pKsp,pKsplgKsp,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:向AgNO3溶液中加入適量NaX溶液,得到沉淀AgX;向中加NaY,則沉淀轉(zhuǎn)化為AgY;向中加入Na2Z,沉淀又轉(zhuǎn)化為Ag2Z。則表中a、b、c的大小關(guān)系為()相關(guān)化合物AgXAgYAg2ZpKspabcA.abc Babc Ccab Dabc來(lái)源狀元源|Zyy100K9有關(guān)AgCl沉淀的溶解平衡的說(shuō)法中,不正確的是()AAgCl沉淀的生成和溶解不斷進(jìn)行,但速率相等BAgCl難溶于水,溶液中沒(méi)有Ag和ClC升高溫度,AgCl沉淀的溶解度增大D向AgCl沉淀中加入NaC

6、l固體,AgCl沉淀的溶解度降低二、雙項(xiàng)選擇題(本題包括3個(gè)小題,每小題6分,共18分)10已知Ksp(AgCl)1.8×1010,Ksp(AgI)1.0×1016。下列關(guān)于不溶物之間轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()AAgCl不溶于水,不能轉(zhuǎn)化為AgIB兩種不溶物的Ksp相差越小,不溶物就越容易轉(zhuǎn)化為更難溶的不溶物CAgI比AgCl更難溶于水,所以AgCl可以轉(zhuǎn)化為AgID常溫下,AgCl若要在NaI溶液中開(kāi)始轉(zhuǎn)化為AgI,則NaI的濃度必須不低于×1011 mol/L11電離常數(shù)(Ka或Kb)、溶度積常數(shù)(Ksp)是判斷物質(zhì)性質(zhì)的重要常數(shù),下列關(guān)于這些常數(shù)的計(jì)算或運(yùn)用正

7、確的是()A某亞硫酸溶液pH4.3,若忽略二級(jí)電離,則其一級(jí)電離常數(shù)K11.0×108.60BKa(HCN)<Ka(CH3COOH),說(shuō)明同濃度時(shí)氫氰酸的酸性比醋酸弱CKsp(AgI)<Ksp(AgCl),向AgCl懸濁液中加入KI溶液會(huì)出現(xiàn)黃色沉淀來(lái)源狀&元&源網(wǎng)DKsp(AgCl)<Ksp(AgOH),說(shuō)明AgOH和AgCl均不溶于稀硝酸12已知25時(shí),Ka(HF)3.6×104,Ksp(CaF2)1.46×1010,現(xiàn)向1 L 0.2 mol/L HF溶液中加入1 L 0.2 mol/L CaCl2溶液,則下列說(shuō)法中,正確的

8、是()A25時(shí),0.1 mol/L HF溶液中pH1BKsp(CaF2)隨溫度和濃度的變化而變化C該體系中沒(méi)有沉淀產(chǎn)生D該體系中HF與CaCl2反應(yīng)產(chǎn)生沉淀三、非選擇題(本題包括4個(gè)小題,共46分)13(10分)試?yán)闷胶庖苿?dòng)原理解釋下列事實(shí):(1)FeS不溶于水,但能溶于稀鹽酸中_;(2)分別用等體積的蒸餾水和0.010 mol/L硫酸洗滌BaSO4沉淀,用水洗滌造成BaSO4的損失量大于用稀硫酸洗滌造成的損失量_。14(16分)物質(zhì)在水中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡和沉淀的溶解平衡,它們都可看作化學(xué)平衡。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答:(1)A為0.1 mol/L的(NH4)2SO4溶液,在該溶液

9、中各種離子的濃度由大到小順序?yàn)開(kāi)。(2)B為0.1 mol/L NaHCO3溶液,請(qǐng)分析NaHCO3溶液顯堿性的原因:_。(3)C為FeCl3溶液,實(shí)驗(yàn)室中配制FeCl3溶液時(shí)常加入_溶液以抑制其水解,若把B和C溶液混合,將產(chǎn)生紅褐色沉淀和無(wú)色氣體,該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)。(4)D為含有足量AgCl固體的飽和溶液,AgCl在水中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s) Ag(aq)Cl(aq),在25時(shí),氯化銀的Ksp1.8×1010?,F(xiàn)將足量氯化銀分別放入:100 mL蒸餾水中;100 mL 0.2 mol/L AgNO3溶液中;100 mL 0.1 mol/L氯化鋁溶液中;100 mL

10、0.1 mol/L 鹽酸中,充分?jǐn)嚢韬螅嗤瑴囟认耤(Ag)由大到小的順序是_(填寫(xiě)序號(hào));中氯離子的濃度為_(kāi)mol/L。15(8分)已知:難溶電解質(zhì)Cu(OH)2在常溫下的Ksp2×1020,則常溫下:(1)某CuSO4溶液里c(Cu2)0.02 mol/L,如要生成Cu(OH)2沉淀,應(yīng)調(diào)整溶液的pH,使之大于_。(2)要使0.2 mol/L CuSO4溶液中的Cu2沉淀較為完全(使Cu2濃度降至原來(lái)的千分之一),則應(yīng)向溶液里加入NaOH溶液,使溶液的pH為_(kāi)。16(12分)已知Ksp(AgCl)1.8×1010,Ksp(Ag2CrO4)1.9×1012,現(xiàn)在

11、向0.001 mol/L K2CrO4和0.01 mol/L KCl混合液中滴加0.01 mol/L AgNO3溶液,通過(guò)計(jì)算回答:(1)Cl、CrO誰(shuí)先沉淀?(2)剛出現(xiàn)Ag2CrO4沉淀時(shí),溶液中Cl濃度是多少?(設(shè)混合溶液在反應(yīng)中體積不變)答案一、1C2A3B4C5C6B7A 8B9B二、10AB 11BC12AD三、13(1)FeS(s)Fe2(aq)S2(aq),加入稀鹽酸后,S22H=H2S,破壞了FeS的溶解平衡,使上述平衡向正方向移動(dòng),故FeS溶解(2)BaSO4(s) Ba2(aq)SO(aq),用水洗滌使BaSO4的溶解平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),造成BaSO4的損失;而用H2SO4洗滌,H2SO4=2HSO,SO的存在抑制了BaSO4的溶解,故BaSO4損失量少14(1)c(NH)>c(SO)>

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