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文檔簡介
1、 學習規(guī)章制度心得體會范文撰寫人:_日 期:_學習規(guī)章制度心得體會范文心得體會范文一:為迎接縣里的督導評估,為完全杜絕糾風網上的非議,為凈化我校的教學育人環(huán)境,學校在本學期可謂大刀闊斧,毫不心慈手軟,我們?yōu)橹陌附薪^,因為這一切有利于實現(xiàn)我校校訓:德智雙全,身心兩健。近期,學校又出臺治理布置教輔資料的相關政策:不準向學生推薦資料,不準布置做資料,不準帶任何資料包括作文書任何閱讀資料進教室。學校會不定時不定方法進行圍剿查處,一經發(fā)現(xiàn)作教學事故處理(在我校對教學事故處理相當重,不僅通報而且經濟損失極大)。就這么一聽,確實非常必要,現(xiàn)在資料泛濫,學生課業(yè)負擔繁重,不治理會出大問題,嚴重影響學生身心健
2、康,使教育教學陷于泥淖,走向畸形發(fā)展。但靜心思考:此舉未免太絕對化,也不人性化。對個別想學習想彌補弱科的同學,對想鉆研有疑問向老師請教的同學,對想在學??纯磿耐瑢W,尤其對我們要擴大學生知識面重視積累的語文教學,這不是太不盡人意了嗎?看看課外書,怎么就不行呢?語文是基礎性工具性人文性學科,是學生終身受用的學科,只有多讀多看多記才會促進學生的語文學習。中學語文課程標準有規(guī)定:培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料。而我們那幾本語文書怎可滿足學生的需要?信息量閱讀量多么有限呀!一學期就二三十篇文章而已。再說,這些課外
3、書只能在家看嗎?在家又有多少學生有多少時間看課外書?語文有早自習,自習是屬于學生自我學習的課,是早間最好的閱讀時間,讓他們多讀多看多記一點,不好嗎?這是對他們最好的補充呀。這么多年來,早自習的時間,我一般安排他們讀記課外書,背摘抄。而且在課前我一直堅持讓學生站著讀一篇課外書后坐下再上新課,同學們非常喜歡,并且形成了習慣。語文畢竟不同于其它學科,不需要做多少資料,但一定不能砍下閱讀資料,剝奪他們廣泛閱讀的權利,控制他們積累的機會。否則,溪水就斷流,河水就枯竭或成一潭_。當下手時就下手,無可厚非,但不可一刀砍下去呀。心得體會范文二:本人認為當前學校管理制度的規(guī)范應該著重注意以下幾點:一、要建立民主
4、科學的教學管理機制1、學校的生存主要以教學為主,新課改的核心是“教學民主”,新的課程改革要求教學民主化,教師要由教師中心、居高臨下、注重表演的傳授者轉變?yōu)楣餐媽W習的參與者。教學民主的實施者是教師。一個學校教師沒有一點民主的意識,又怎能奢望他對學生進行民主意識的培養(yǎng)。2、在重新構建學校管理制度的時候,還應加強民主規(guī)章制度建設,并注意以下兩點:一是簡明、具體,具有可操作性;二是要賦予教職工對領導的監(jiān)督權,只有從制度上保證教職工們對領導實施監(jiān)督,制度建設才具有實質意義。3、教師參與學校民主管理狀況,直接影響教師民主化教學意識的養(yǎng)成。二、管理制度要強調以人為本1、要了解教師,目前教師壓力是非常大的
5、,這種壓力及來自家長的、來自社會的乃至學校。2、要尊重教師,在制定學校管理制度的時候,既要做到規(guī)范化科學化,同時要做到尊重教師,制度的制定要做到人性化,要充滿人文關懷。3、要發(fā)展教師。要樹立管理即服務的觀點,要把學校的管理構建成教師發(fā)展的平臺,對優(yōu)秀人才既要放寬準入條件,要舍得向更高更好地方選送,確立名師意識。教師是學校發(fā)展的主體,不要把他們視為僅僅完成學校任務的工具。要使教師們有主人翁意識,歸屬感、_榮譽感,多發(fā)掘他們的潛能,多給一些人文關懷,這樣就能更好地體現(xiàn)出學校管理制度的人性化。三、要構建全新的評價體系教師評價是課程評價的重要組成部分。由于教師評價與教師的專業(yè)發(fā)展、職稱職務晉升、經濟收
6、入等切身利益有著密切的關系,教師評價的公正與否,很大程度上影響著教師的工作熱情和工作態(tài)度。1、在考評內容和標準的制定上,要體現(xiàn)新課程的精神,要反映教師創(chuàng)造性勞動的性質,要符合課程改革對教師角色轉換要求以及教學改革的方向。2、在考評的_實施上,要杜絕一切_,努力使考評過程成為引導教師學會反思、學會自我總結的過程,從而進一步提高認識、更新觀念。3、重視教師個體差異。由于教師在人格、職業(yè)素養(yǎng)、教育教學風格、師生交往類型和工作背景等方面都存在巨大的差異,因此使教育教學變得豐富多彩。總之,學校管理制度的規(guī)范,涉及到方方面面,不同的地方不同的學校,都應結合自己的實際情況,進行管理制度的重新構建,以保障新的
7、課程改革的順利進行和學校的全局發(fā)展。心得體會范文三:我們都知道,國家要發(fā)展,需要完善的法制,軍隊要強大,需要嚴明的軍規(guī),我們學校當然也有嚴格的規(guī)章制度。我們的教學活動,只有在良好的秩序下才能順利進行,而學校規(guī)章制度正是維護學校秩序,形成良好班風、校風,為我們同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境的保障。雖然我們有嚴格的規(guī)章制度,但仍有同學沒有能夠自覺遵守。如:課堂上,不能專心聽講,交頭接耳,做小動作;自習上,不能嚴格地復習鞏固功課,四處亂轉;課間,不會適當放松,而是在教室大聲吵鬧,在校園內追逐打鬧,領飯時,不能自覺排隊,晚睡時,不能按時就寢,保持安靜等等。說這么多,不是為了批評我們同學,而是希望引起同學們
8、的高度重視,那么,應當如何才能遵守好學校的規(guī)章制度呢?首先,要提高遵守規(guī)章制度的意識。把規(guī)章制度看成是規(guī)范我們意識的法則。“沒有規(guī)矩無以成方圓?!毙@內沒有規(guī)章制度,就不會有和諧安靜的環(huán)境,沒有良好的學習環(huán)境,那是怎么能很好地完成學習任務的呢?這樣,既然有了規(guī)章制度,就應該人人去維護它,遵守它,我們必須人人從我做起,從點點滴滴做起。其次,要學會設定目標。比如:“認真聽好一節(jié)課,保持不做小動作,就是我的目標,一天就會做好八節(jié)課,像這樣,將大目標分成幾個小目標,每達到一個目標,就有勝利感,激勵向下一個目標奮進,那么一周,一年,久而久之,就會養(yǎng)成習慣。第三,要學會互相監(jiān)督,互相促進,時時觀察我們周圍的人,看看那些
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