教師初級職稱個人總結(jié)

1、i教師初級職稱個人總結(jié)1 1 初中初級職稱評定工作總結(jié)20XX20XX 年 9 9 月我很榮幸通過了教師招聘 考試，被分配到二二四團(tuán)中學(xué)。四年半的教學(xué)中，我先后擔(dān) 任七八年級的英語教學(xué)工作，20XX20XX 年擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、 同事的幫助下， 我在自己的本職工作中取得了很 大進(jìn)步。現(xiàn)將我六年的工作總結(jié)如下：一、思想道德方面：四年來我思想上積極要求上進(jìn)，熱愛社會主義社會，熱愛中 國共產(chǎn)黨，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任 心強(qiáng)，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè) 學(xué)術(shù)修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德準(zhǔn)則做到德高 為師，身正為范。踐行科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自身的

2、思想道 德水平和政治覺悟。二、教學(xué)工作方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：21 1、課前準(zhǔn)備：備好課。2 2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、 每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料， 怎樣才能教好。3 3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、 方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù) 防措施。4 4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括 如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5 5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意 信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意

3、，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病， 課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂上講 練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6 6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛動、 好玩，缺乏自控能力， 常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)， 有的 學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn) 生努力做到從友善開始。從贊美著手，所有的人都渴望得到 別人的理解和尊重。所以，和差生交談時，

4、對他的處境、想 法表示深刻的理解和尊重。37 7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采 眾長，提高教學(xué)水平。&熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、班主任工作方面：班主任工作是管理人的工作。 班主任所面對的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體。因此，班主 任在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展指導(dǎo)。在班級管理中，我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級文 化，充分展示學(xué)生的一技之長，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué) 生才能。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，使學(xué)生在活動中 主動積極地自我發(fā)展。同時，活動為每一個學(xué)生提供思考

5、、 創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會。我還定期召開主題班會、組織知 識競賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報、設(shè)計表揚(yáng)欄、 展示欄等，讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐 富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。四、學(xué)習(xí)與研討方面。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起 來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精 選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在 博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。五、工作中的不足，及今后努力的方向：反思我的工作，在取得成績的同時，當(dāng)然也存在許多不足之 處：41 1、教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平 提高速度緩慢。2 2、教育

6、科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠 細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。3 3、英課堂教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還 要努力找出一些自己的教學(xué)特色。4 4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這 也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。六、改進(jìn)的措施：鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多 不足，我今后的努力方向是：1 1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。 做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2 2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們 在各方面有更大進(jìn)步。3 3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集 中注意力學(xué)習(xí)，課

7、下也要能嚴(yán)格約束自己。4 4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ) 上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中， 我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實， 沉甸甸的情感。成績屬于過去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世 紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命 和對未來的歷5史責(zé)任感。 作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的 青年教師，我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我 將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中， 勤懇沉穩(wěn)，不斷汲取營養(yǎng)， 努力成長為棟梁之材，實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。以上是我對六年的工作情況總結(jié)，不當(dāng)之處請予以指正！2 2 教師評職稱個人工作

8、總結(jié)我自 20XX20XX 年取得小學(xué)高級教師以來，以 服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生各有所長 ”為工作宗旨，堅持理論聯(lián) 系實際，更新教育教學(xué)觀念，團(tuán)結(jié)教師，熱愛學(xué)生，用知識 和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。一、政治思想、工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè)， 遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事 業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己，寬以待人，以真摯 的事業(yè)心，務(wù)實求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過政治思 想，學(xué)識水平，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。二、教育教學(xué)方面本在實際的教育中，積極轉(zhuǎn)變思想觀念， 探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究

9、理論課和學(xué)生實訓(xùn)課，改進(jìn)教學(xué)方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展， 作為職業(yè)教育的教師， 要與時俱進(jìn)， 要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，6我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代 科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境，把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上，提 高學(xué)生的動手能力和社會適應(yīng)力，在情感、態(tài)度價值觀等方 面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。目前學(xué)生 的來源多渠道，思想復(fù)雜，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育 帶來很高的難度，我根據(jù)學(xué)生的各種特點，精心設(shè)計教學(xué)過 程，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)行教材試講，請同教研組的教 師反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想

10、的教案，在 教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 在教學(xué)中不但要教書， 還 要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不同觀念， 不同要求， 不同目的的學(xué)生，通過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、 信任、 關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和 諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學(xué)生 引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識，對自己充滿信心，對未來充滿希望，立志 自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學(xué)習(xí)三、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動， 觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課， 學(xué)習(xí)先進(jìn)的教 育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面

11、得交流，在 教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。 我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教， 汲取他們 的經(jīng)驗，7在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組 的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備 課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課 后還參加評課活動，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟 迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅持進(jìn)修學(xué)習(xí)，20XX20XX 年 1010 月通過高等教育自學(xué)考試， 取得大 學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，20XX20XX 年 6 6 月通過高等教育自學(xué)考試，取 得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，通過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)

12、和訓(xùn)練，考取了 多本技能操作證，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知 識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長。四、德育教育工作在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責(zé)和職業(yè) 道德，教書育人，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛集體，分清是非， 使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點滴 和細(xì)節(jié)方面入手，綜合評價學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長 的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成 嚴(yán)于律己，不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣，對后進(jìn)生從不歧視，不放 棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛，找個別談心，參與他們的活 動，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進(jìn)變進(jìn)步，在班主任工作 中，深入了解

13、學(xué)生，因材施教，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學(xué) 生的集體榮譽(yù)感，利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以 誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點燃 他們心靈的火花， 以 許人一諾， 千金不移”的工作作風(fēng)滋潤 著8學(xué)生的心田，身體力行，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往成功 的道路?？傊?，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學(xué)、科研和學(xué) 生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學(xué)生走進(jìn)社會 后，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將， 為社會創(chuàng)造的了不 少的財富， 使我得到最大的安慰。今后，我將一如既往地繼 續(xù)努力，爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績和進(jìn)步。3 3 教師初級職稱個人總結(jié)教師職稱評定個人總結(jié)本人文婷，女， 漢族，

14、20XX20XX 年 1 1 月 1212 日出生。20XX20XX 年 6 6 月畢業(yè)于四川職 業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)，同年 6 6 月取得西華師范大學(xué)的自考本科文憑（數(shù)學(xué)教育專業(yè)）。20XX20XX 年 8 8 月在+初級中學(xué)從 事數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，至今已滿1 1 年，現(xiàn)申請參加中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師職務(wù)評聘。結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，放眼未來，立足現(xiàn)在，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，特將任職以 來的個人工作作出以下總結(jié)一、政治思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。堅持正確的政治方向， 擁護(hù)黨的各種路線、 方針、政策， 堅持四項基本原則，貫徹黨的教育方針，忠誠社會主義

15、教育 事業(yè)，努力學(xué)習(xí)馬列主義和科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的思 想素養(yǎng)。9有良好的職業(yè)道德，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感， 熱愛本職工作， 具有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)，不斷提高自身教育教 學(xué)水平，認(rèn)真教書育人， 關(guān)心熱愛全體學(xué)生， 從不歧視差生。努力構(gòu)建平等，和諧的師生關(guān)系。關(guān)心集體，遵紀(jì)守法，時 刻不忘自己身為一名光榮的人民教師的形象，為人師表。二、教育教學(xué)方面曾經(jīng)有過這樣一個比喻要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水”我覺得不對，在新的時代，新的教育理 念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工 作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富自己的知識面，才能在教育教

16、學(xué)工作中給予學(xué)生更全面的輔導(dǎo)。在教學(xué)中做到以下幾點1 1、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備教材備教法而且備學(xué)生， 根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教 學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記 錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來”，每堂課都在 課前做好充分的準(zhǔn)備。2 2、深鉆大綱和教材能準(zhǔn)確地把握數(shù)學(xué)教學(xué)大綱及其重點、 難點、考點、深度和廣度，能深入淺出的傳授數(shù)學(xué)及相關(guān)學(xué) 科知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣與數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能 力。3 3、課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反 饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意， 使其保持相對穩(wěn)定性， 同時， 激 發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的

17、課堂氣氛， 課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，10課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā) 學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作 業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。4 4、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，有部分學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)， 有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教 育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好 對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作， 從贊美著手， 所有的人都渴 望得到別人的理解和尊重，所以， 和后進(jìn)生交談時， 對他的 處境、 想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前， 先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?5 5、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。6 6、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老 師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)ii三、學(xué)生管理方面很多學(xué)生不懂不敢問；這樣學(xué)生不懂的就 如同滾雪球一般越滾越大。至 U U 最后自己把自己放棄了。學(xué)困 生成績提不高，還會產(chǎn)生自卑心理。從這些方面我從以下來 做首先，做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹立學(xué) 習(xí)的信心和勇氣。其次，對學(xué)生要張弛有度的進(jìn)行管理。最后，部分同學(xué)品行有缺失，遵守紀(jì)律不夠，得多次找他們 談心，從思想上引導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念，形成好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、 教學(xué)成績+學(xué)年度上期，獨立執(zhí)教初 20