教師對小學(xué)生的評語50字

1、教師對小學(xué)生的評語50字近兩年來,評語的寫法較之過去有了很大的變化,一改生澀、呆板的第三人稱 的敘述方式,而改之為親切、和藹的第二人稱向?qū)W生娓娓道來,這些非常有親和力 的評語,不僅學(xué)生喜歡,同時也得到了家長的認可。 以下是我為大家整理的關(guān)于對 小學(xué)生的評語50字的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!教師對小學(xué)生的評語50字（熱門的）1.你已經(jīng)是一個小大人了， 代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍， 元旦聯(lián)歡 以一首大話江湖博得全班同學(xué)的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己，在學(xué)習 上下點功夫，一定會取得更大的進步。2.你的學(xué)習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你 發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，

2、你的字就可以寫得漂亮，多看一點書，你的視野就會 更廣闊，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我等 待你更大的進步!3.一如以往，你還是那么的認真和刻苦， 學(xué)習成績一直優(yōu)秀;熱心班級工作， 積極參與班級管理， 為班級做出了巨大的貢獻， 參加冬季三項賽為班級取得年級 第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力，爭取更加優(yōu)異的成績!4.王子衿，不知不覺我們已經(jīng)相處了一年半了。 在這一年半的時間里， 你長 大了，懂事了，變得更加聰明了。你已經(jīng)能熟記作業(yè)，而且總是能整潔、工整、 規(guī)范地完成，課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考。 還記得你的假如 寫繪，希望爸爸給你買很多書，相信此

3、時此刻你一定又在書海里漫游吧!老師期待著你取得更大的進步!5.小京京，一學(xué)期來， 你的作業(yè)總是那樣的美觀大方， 你的寫繪總是那樣的 細膩有神，上課也總是那樣的全神貫注。我不得不說，你長大了許多，成熟了許 多，懂事了許多。還記得那次朗誦比賽嗎?你當林園園這個角色當?shù)锰窳?，?得同學(xué)們的一致贊賞，看來你還是善解人意、 洞察人心理活動的專家呢。 接下來 你將會有哪些精彩再現(xiàn)呢？我們期待著6. xx：你尊敬老師、友愛同學(xué)，可愛善良乖巧，學(xué)習認真踏實。你勤勞善良 體貼父母，你與老師同學(xué)相處愉快，歌聲悅耳動人。祝愿你在以后的日子里，能 夠更勇敢、更認真，給青春留下一段美麗的剪影!7.文靜樸實的你深得老師

4、和同學(xué)們的喜愛， 你有一顆關(guān)心集體的心， 能與同 學(xué)和睦相處，工作認真負責，學(xué)習較認真，能不懂就問。但要多注意學(xué)習的有效 方法，適當?shù)厝￠L補短。好的學(xué)習方法加上好的學(xué)習態(tài)度，相信你會不斷提高。8.在你的學(xué)習生活中， 有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉， 失敗時你沒有氣餒， 你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們， 我欣賞的并不是 你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習精神!9.你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子 清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學(xué)習高 峰!10.老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多 花時

5、間學(xué)習，做到笨鳥先飛， 是不會比別人差多少的。 記得你有一次聽寫比賽前 比別人多準備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分，多令人高興啊!教師對小學(xué)生的評語50字（精選的）1.尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真，是你留給老師的最深印象。在 學(xué)習上你能專心聽課， 作業(yè)按時完成。 但卻不敢大膽舉手發(fā)言， 有時作業(yè)書寫不 夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎?2.你關(guān)心集體、熱愛勞動、認真學(xué)習，是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整 潔的教室有你的一份功勞， 如果你能在課堂上踴躍發(fā)言， 認真聽講， 課后認真完 成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!3.你在老師的心目中， 是個很乖很乖的小男孩。

6、 總是嚴格要求自己。 上課時， 兩只小手總是放得平平的。 專心聽講， 認真完成作業(yè)且熱愛公物。 在老師的鼓勵 下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你 把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!4.一瞧你虎頭虎腦， 就知道你是一位多么聰明、 機靈的孩子。 可你有時顯得 那樣的不“聰明”了。上課時，同學(xué)們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)， 你卻在書包里東尋西找， 好半 天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時，你 咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習，難

7、道 知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷 悲。請你好好想一想，今后該怎么做?5.你是一個活潑可愛的男孩， 打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、 不怕累沖在前頭。 但 是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去， 那就是貪玩。 假如你能丟掉這 個壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一 個學(xué)期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!6.xx：開學(xué)至今，你的進步確實很大。看到你準時到班級，坐在座位上安靜 認真的寫作業(yè)， 聽到你溫和的與老師同學(xué)對話， 我們很是欣慰。 看到你能夠很快 樂的融于班級，相信這一段平靜的時光將會成為美麗的記憶。 祝福你的未來，

8、更 美好!7.你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度， 團結(jié)同學(xué)， 熱愛勞動，但在學(xué)習上卻有些 懶惰。你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班 上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。8.xx：你是個美麗可愛的小女孩。你的字跡很清爽，你的學(xué)習能力也很強。 看到你踏實的學(xué)習、流利的回答問題，我們很是喜歡。勞動中的人最有魅力，希 望你用自己的學(xué)習成果給我們更多的驚嘆!9.從開學(xué)到今天，你的成長我們也看在眼里。學(xué)習上，你能夠按時到校、積 極完成作業(yè);生活里，你能夠照顧自己關(guān)心同學(xué)。你的耐心越來越好，遇到問題 學(xué)會了反思。 每天進步哪怕一點點， 那

9、也是成功。 相信你的未來會有更多的快樂!10.孟同學(xué)： 你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你， 因為你是老師的“好 助手”;媽媽喜歡你， 因為你是媽媽的“乖兒子”;同學(xué)喜歡你， 因為你是“小雷 鋒”。你的學(xué)習也很棒， 課堂上，你發(fā)言積極， 那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看。 運動場上，你勇于拼搏。你就是這樣一位男孩，積極進取，在各方面不斷的努力 著，努力著。11.學(xué)習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能， 老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準， 要相信自己的能力， 只要你像一只 辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。12.當你為一道難題凝神沉思時，

10、當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這 次校單腳跳比賽中飛奔時作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望 你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!13.你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進步。你學(xué) 習渴望進步， 但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習方法， 學(xué)習成績還無起 色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取14.就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時低聲細語，不愛發(fā)言， 卻一貫尊師守紀， 學(xué)習勤奮，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡， 溫文爾雅的神情， 說明你是個上進

11、心強的孩子。 繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己， 爭做德智體全面發(fā)展的 三好學(xué)生。15.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集 體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時 間多花一些學(xué)習上，只有這樣，你的成績才會提高。16.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里 盛滿了頑皮、熱情課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起 同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突 出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習為重，專心努力讀書。一 定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。17.上課專心聽講，常常能聽

12、到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué)，樂于助人。在 這里，老師送你一句話：“學(xué)無止境，只要不斷拼搏，就能獲得更大豐收。”18.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習成績有了顯著的進步。 原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的 地方在于知錯就改， 這一點你做到了， 更可貴的是持之以恒， 我相信你一定會做 到，甚至會做的更好。你說是嗎?19.澤華是一個熱愛班集體的同學(xué)，留給老師最深印象的是參加校運會，為 班勇奪二項長跑獎項的一幕，還有堅持戴紅領(lǐng)巾，坐立行走挺身腰的一幕幕?但澤華不擅于和別人溝通， 學(xué)習不

13、夠刻苦， 做事拖拉， 希望在下學(xué)期更嚴格要求 自己，爭取更大的進步，不斷地完善自己。20.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真 完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想， 但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步， 不懂的問題現(xiàn) 在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!教師對小學(xué)生的評語50字（推薦的）1.你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到 了你的自信。 你的學(xué)習成績有一定的進步， 但如能進一步端正學(xué)習態(tài)度， 你的學(xué) 習成績將會更好。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)， 做一個全面發(fā)展的好學(xué)生，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!2.你是一個聰

14、明但不懂事的男生，你團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習上，不夠 認真，對待生活，對待學(xué)習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習成績 總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事 的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛 要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎(chǔ)。3.小瑞婷，這學(xué)期你擔任了一天的班長，感覺很好是嗎?你有板有眼地組織 晨讀，你響亮清澈的領(lǐng)讀，認真細致地打掃樓道，老師看在眼里，喜在心里。你 的寫繪日記這學(xué)期也上了一個新臺階， 一幕幕色彩斑斕、 充滿詩情畫意的作品層 出不窮地展現(xiàn)在大家面前，老師真為你高興。瑞婷，加油吧，你最棒!4.你是一個內(nèi)

15、秀的女孩， 因此，擁有豐富的內(nèi)心世界。 當你與他人有沖突時， 你常常退讓。 雖然禮讓是美德， 但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會主動與他人交流， 到時你 會發(fā)現(xiàn)，其實你的周圍充滿朋友。學(xué)習上，老師希望你能刻苦一點，勤奮一點， 取得出色的成績。5.你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時， 每當你認認真真、 工工整整地完成作業(yè)時， 老師是多么高興， 可是你為什么不能 每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?6.你聽話懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進心強，急切希望自己 早日成為讓老師與家長都滿意的好學(xué)生，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志， 你缺乏長久的目標，因此你容易

16、滿足， 你缺乏正確的學(xué)習方法， 把完成老師的學(xué) 習任務(wù)作為唯一目標， 很少在意學(xué)習的質(zhì)量與拓寬， 因此你固然付出不少， 但進 步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足， 相信新的學(xué)期你一定會有更 積極的行動。7.勤奮努力，積極向上是你成功資本， 你以你的聰明和智慧贏得了老師和同 學(xué)們的喜愛。但不知為何，這學(xué)期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機，揚 長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會， 每一分鐘， 你會發(fā)現(xiàn)原來自己也 可以做得更好!8.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹?課堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W(xué)習 精神也很讓我

17、喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!9.你是個文靜秀氣漂亮的小女生， 你能腳踏實地學(xué)習， 但是你也要知道學(xué)習 還要講究方法、技巧。學(xué)習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考， 多練習。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!10.在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n 時發(fā)言是那么積極， 老師是多么高興。 可你有時也很讓老師生氣， 作業(yè)不及時完 成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病， 你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。11.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好 的地方

18、;所有的老師都知道你的性格很堅強， 但你不是用在對待困難上;所有的老 師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而 己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!12.真正聰明的人，學(xué)習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上 課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。13.想告訴你-在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你-總是默默無 聞地為班級做著貢獻，想對你說-愿你在知識的海洋中不息地奮斗， 執(zhí)著地追求， 指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。14.你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時， 每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時， 老師是多么高興， 可是你為什么不能每 天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?15.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言： 如果連你自己都不相信你自已， 誰還會 信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的 孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。16.你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來?？刹恢裁?時候，你結(jié)交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與 名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰