小學語文優(yōu)質(zhì)課表格_第1頁
小學語文優(yōu)質(zhì)課表格_第2頁
小學語文優(yōu)質(zhì)課表格_第3頁
小學語文優(yōu)質(zhì)課表格_第4頁
免費預覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1設計者單位姓名聽課教師簽名課題單元聽課教師評價教材分析教材把握：準確精當口教學目標定位1 1、2 2、3 3目標定位：教材目標所占條 課程目標占 條評價：教學重點難點重點：難點：評價：突破難點的策略評價：教學準備現(xiàn)代化教學手段：合理使用使用 未使用教學時間分配組織教學 課堂氛圍活躍；節(jié)奏、密度適當；學生能參與合作學習與討論。學生能根據(jù)教師的設計積極思考，認真學。第一課時主要教學目標作業(yè) 有布置并合理；有布置但不合理；未布置。板書 綱目清晰、體現(xiàn)教學主要內(nèi)容；綱目不清晰；不能體現(xiàn)教學主要內(nèi)容。教師激勵 恰切，真情感染；牽強，虛情假意；默認，缺乏情感的交流、激勵。教師講解 抓住重點精要講解；講解

2、清晰，突破難點；引導，疏導以利學生的學習。學生學習積極主動學習完成教學任務被動沉悶教學重點難點教學程序：教師活動與設計學生活動時間20112011 年 1111 月單縣小學語文優(yōu)質(zhì)課評選教學設計2一、激情導入：對每個環(huán)節(jié)的簡評3對每個環(huán)節(jié)的簡評對本課時的總體評價：4第二課時聽課教師對每個環(huán)節(jié)的簡評教學主要目標教學重點難點教學程序：教師活動與設計學生活動時間試講后反思對反思的評價5第二課時聽課教師對每個環(huán)節(jié)的簡評教學程序：教師活動與設計學生活動時間總體評價試講后反思對反思的評價溫馨提示：1 1、 教學設計寫 2 2 課時的內(nèi)容，力求詳盡，科學實用，努力實現(xiàn)“教課文”向“教語文”的轉(zhuǎn)變。教學過程、試講后反思等如寫不下，可按照此表自動往下延伸。2 2、 教學目標應站在學生的角度，不要確定太多，2 2 3 3 條就足夠了。 3 3、教學設計上交一式 5 5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論