教師最新工作總結(jié)個人_教師個人工作總結(jié)報告

1、精品文檔教師最新工作總結(jié)個人_教師個人工作總結(jié)報告教師工作總結(jié)個人1時間似流水，轉(zhuǎn)眼即逝。為期一個月的學(xué)校教育實(shí)踐接近了尾聲，回想這一階段的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可真是感慨萬千，收獲頗多，現(xiàn)將實(shí)習(xí)階段的工作總結(jié)如下：一、積極響應(yīng)號召，愉快的進(jìn)校實(shí)習(xí)為了加強(qiáng)鍛煉自己的社會實(shí)踐能力，于 20_年 _月_日清晨，我們一行 12 人相約一起去實(shí)習(xí)學(xué)校烏魯木齊市三中，在三中我們將完成一個月的實(shí)習(xí)任務(wù)。烏魯木齊市三中占地面積不大，卻到處洋溢著濃厚的校園文化氣息，讓我這個初來乍到的人迅速融入其中。二、虛心好問，吸取精華初到市三中，對這邊的教學(xué)模式以及學(xué)情都不是很了解， 市三中的教務(wù)主任及時給我安排了聽課， 讓我們盡快了

2、解學(xué)情。 聽課時我認(rèn)真做好聽課記錄，及時對照自己的教學(xué)中的不足進(jìn)行反思， 有疑惑的地方就主動與老師們交流， 認(rèn)真總結(jié)，吸取授課老師課堂上的亮點(diǎn)和精華。說真的，我很慶幸能遇到這么多校領(lǐng)導(dǎo)以及一線老師們的關(guān)心和支持，特別是我的大學(xué)指導(dǎo)老 $2 老師，市三中的指導(dǎo)老 $2 老師，她們對我在教學(xué)上耐心細(xì)致的指導(dǎo)， 讓我從內(nèi)心十分感動， 同時也十分感謝她們，欽佩他們。三、融入團(tuán)隊(duì)，共同研修實(shí)習(xí)小組成員來自不同的地州，我能迅速融入到這個團(tuán)隊(duì)中，和大家1精品文檔一起參加各項(xiàng)實(shí)踐活動， 共同研討課題。 每天的朝夕相處讓我深切的感受到我們這個團(tuán)隊(duì)具有團(tuán)結(jié)合作，積極向上的精神， 作為其中的一份子我覺得自己很幸運(yùn)。

3、四、學(xué)員實(shí)習(xí)，備受關(guān)注在我們進(jìn)校實(shí)習(xí)中， 作為國培項(xiàng)目負(fù)責(zé)人之一的新師大張?jiān)洪L親臨實(shí)習(xí)學(xué)校，親切的詢問我們實(shí)習(xí)的感想， 還詢問我們有什么困難和要求等等，末了還鼓勵我們堅(jiān)持把實(shí)習(xí)工作做的更扎實(shí)， 學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)校老師的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新的教學(xué)理念。 張?jiān)洪L的到來使我們倍受鼓舞，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷讓我們更堅(jiān)信了實(shí)習(xí)的熱情。五、刻苦鉆研，完成授課新課改倡導(dǎo)“以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)”的新理念，在教學(xué)中，我深知細(xì)讀文本，研讀文本， 走進(jìn)文本的重要性。在確定了公開課的課題后，我開始認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生，鉆研教材，虛心請教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，力求上一堂讓學(xué)生滿意的公開課。 這期間我還得到了大學(xué)指導(dǎo)老師和市三中的校指導(dǎo)老師

4、的幫助與鼓勵， 以及我們這一小組成員的共同研討。身在異鄉(xiāng)能得到這么多同行的支持、鼓勵和幫助，我從內(nèi)心十分感激，為人師，我感到很幸福 ! 六、深刻反思，尋找差距一堂公開課結(jié)束了， 使我深切的體會到了自己與其他優(yōu)秀老師之間的差距。我的心里很慌亂，我開始深刻的反思自己，我的出路究竟在哪里呢 ?回想于漪老師當(dāng)年探索語文教學(xué)“大門”在哪里時的艱難，我感悟了唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，才不至于落伍。我想，我要以2精品文檔于漪老師為榜樣，抓緊時間，抓住機(jī)會，永不間斷的刻苦學(xué)習(xí)，充滿自信的學(xué)習(xí)和生活。七、今后的努力方向回想一個多月的學(xué)校教育實(shí)踐，對我是一種考驗(yàn)，更是一種鍛煉。國培給了我這樣一次放飛夢想，展望未

5、來的機(jī)會， 我想我會在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，更加努力工作，將_計劃中的一些新理念帶到自己今后的教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)， 不斷實(shí)踐，盡我所能努力提高所在學(xué)校的教學(xué)成績，絕不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的苦心和國培計劃的初衷。在此，祝愿“_”工作越辦越好 !教師工作總結(jié)個人2歲月匆匆，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事情，讓我深深體會到了在工作中存在的不足和困難。 為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、政治思想能夠進(jìn)取參加園里組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，資料豐富。進(jìn)取參加園里組織的各項(xiàng)活動。熱愛團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、

6、不早退。二、教育教學(xué)1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們的教室分為活動室和寢室兩塊。這一學(xué)期，我們的活動室環(huán)境是根據(jù)“主題局部”的思路來創(chuàng)設(shè)的，同時利用廢舊材料加工之后3精品文檔布置?；顒邮伊黹_設(shè)了表演區(qū)、小茶館、小巧手等區(qū)角。寢室里也開設(shè)了兩個區(qū)角，以便孩子們在午飯后休息。2、教學(xué)要求開學(xué)初全園召開了教學(xué)大會， 根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和省編教材要求，制定每月計劃， 并基于計劃組織有序的教學(xué)活動。我們班兩個教師實(shí)行了分科代課，我?guī)У氖强茖W(xué)領(lǐng)域( 包括數(shù)學(xué)和科學(xué) ) 、音樂、安全教育、社會領(lǐng)域、 幼兒識字等。在這些科目中除了科學(xué)和社會是按教材上以外，其他的科目還有具體計劃： 音樂包括 10 首歌曲、4 個律動、4 個

7、音樂游戲、 6 種基本舞步 ; 數(shù)學(xué)包括 5 以內(nèi)的分解與加法 ; 幼兒識字要求認(rèn)識 50%;安全教育要隨機(jī)教育等。3、教案、計劃及各種學(xué)習(xí)教案、計劃我們按照“每月有月計劃、 每周有周計劃、每一天有教案”的步驟來實(shí)施，在不斷的競爭中，我們要不斷的充實(shí)自我，我還經(jīng)常查看一些資料和書籍， 遇到一些好的意見或提議都會記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)本上， 使自我的業(yè)務(wù)水平有所提高。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，我十分榮幸地參加了市里舉辦的蒙氏數(shù)學(xué)和音樂的課程培訓(xùn)，這使我受益匪淺。 平時經(jīng)過我的觀察， 在孩子們的成長手冊上填寫他們閃亮的一面，記錄他們的一點(diǎn)一滴。4、各項(xiàng)活動在教師節(jié)來臨之際，我們向孩子們講解了“教師”

8、這一工作的意義，使幼兒懂得了尊敬師長的道理， 同時在月末我們向幼兒講述了國慶節(jié)以及中秋節(jié)的來歷。 我們迎接了區(qū)幼教科的檢查，同時全園舉辦了藝4精品文檔術(shù)月活動，比賽項(xiàng)目有獨(dú)唱、講故事、繪畫等，我班的陳子軒和史翔宇獲得了唱歌比賽前六名， 郗宇康獲得了繪畫比賽前六名。我參加了園內(nèi)聽評課活動， 再次使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到提升。我們進(jìn)行了感恩教育以及在圣誕節(jié)、 元旦來臨之際， 請孩子們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境創(chuàng)設(shè)獻(xiàn)出了自我的一點(diǎn)心意自制窗花和拉鏈。在我們的慶元旦活動， 家長和孩子沉盡在了歡快祥和的氣氛里，其樂融融。三、保育工作1、就餐：我們班有一部分幼兒中午在園就餐，所以每一天有一位教師輪流擔(dān)當(dāng)保育員的主角給幼兒打飯

9、，等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清理桌面等。2、衛(wèi)生：衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生，室內(nèi)外及寢室衛(wèi)生每一天都有我們兩位教師中的一位來輪流打掃，另一位則看好孩子們。每周還要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。3、習(xí)慣的養(yǎng)成：在保育工作中，每一天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，填寫好各項(xiàng)衛(wèi)生保健記錄，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣， 督促幼兒多喝水， 對體弱多病的幼兒給予異常照顧。我認(rèn)真做好預(yù)防幼兒常見疾病和傳染病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。四、家長工作家長工作也是我們教育的一個重要部分。我是這個學(xué)期彩帶

10、這個班的，和家長還不太熟悉， 有些時候免不了和家長會有一些誤會，為了讓家5精品文檔長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、教師的工作目的及工作方法 ; 也為了讓家長更了解我們的工作， 我們經(jīng)過多種形式 ( 家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親子活動等形式 ) 向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情景，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園， 我們班學(xué)習(xí)，生活。在 12 月我們開展了“主角互換”活動，讓家長深深體會到了我們教師的不易，設(shè)家長能夠更好的理解我們、 支持我們、配合我們。當(dāng)然在我的工作中還存在著不足， 所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和

11、總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。五、安全工作在安全工作方面， 我堅(jiān)持每周一對幼兒進(jìn)行各種活動的安全教育，并做好每周的記錄，在 10 月份和 11 月份我們進(jìn)行了“防火和防震”演練，幼兒經(jīng)過多次演練已經(jīng)能夠很熟練的掌握逃生方法。在慶元旦聯(lián)歡會上，我們還進(jìn)行了“安全知識問答”并取得了良好的效果，使家長能夠進(jìn)一步的認(rèn)識到安全知識的重要性。在本學(xué)期，我由于自我的一時疏忽，制造了一次意外事故的發(fā)生，雖然沒有任何危險，但這次事故使我感覺我身上職責(zé)之重大，我必須從這次事故中吸取教訓(xùn)，避免再次發(fā)生類似事情。六、科研課題在科研方面，我們根據(jù)制定的計劃來認(rèn)真實(shí)施，在實(shí)施過程中，我們采用各種不一樣的教學(xué)方法，如講故事

12、、情景表演、手偶游戲等，來吸引和引導(dǎo)幼兒，充分的 調(diào)動他們參與活動的進(jìn)取性，并注重家園6精品文檔合作，讓家長配合我們來共同完成課題的實(shí)施。 但由于有些幼兒的一些原因，導(dǎo)致在他們身上課題實(shí)施的效果不太明顯， 這需要教師和家長共同配合并且要長期堅(jiān)持來完成。七、不足與努力方向一學(xué)期下來收獲自然不小。 但也存在著許多不足， 異常是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)， 在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能， 努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)， 要增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。教師工作

13、總結(jié)個人3一學(xué)其來，可以說緊張忙碌而收獲多多。總體看，我們認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我校“自主創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心，進(jìn)入我的課堂怎樣教物理，國家物理課程標(biāo)準(zhǔn)對物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。 無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)， 是我們每位教師必須重新思考的問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念， 設(shè)

14、計思路，課程目標(biāo)，7精品文檔內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解， 本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。二、課堂教學(xué)，我加強(qiáng)了師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展。本學(xué)期我們深知我們每位物理教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者， 為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的無學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想， 把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，在教研組長、集體備課組長的帶領(lǐng)下， 緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)， 和我?！白灾鲃?chuàng)新”的教學(xué)模式。在有限的時間吃透教材，分工撰寫教案，以組討論定搞

15、，每個人根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講、自評; 積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講，反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。本次我積極參加了鎮(zhèn)第八屆課堂教學(xué)比賽，積極進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探索問題的實(shí)踐。在集體備課中，這種分合協(xié)作的備課方式，既照顧到各班實(shí)際情況， 又有利于教師之間的優(yōu)勢互補(bǔ)，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。較強(qiáng)的物理思想方法得于滲透。學(xué)生在觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、討論、

16、交流、猜測、分析和整理的過程中，公式的形成、獲得、應(yīng)用了然于心。提倡自主性“學(xué)8精品文檔生是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。”這一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅酢?教學(xué)活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不斷學(xué)習(xí)、 不斷修煉，提高文化水平與做人境界， 這將是一個長期而非常有價值的努力過程。研討反思將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐我們在總結(jié)自己教學(xué)的同時，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐，把仍在困惑這我的許多問題， 有個在認(rèn)識。 努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)實(shí)

17、踐的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識和能力。 重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，常總結(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展， 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。三、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。怎樣提高學(xué)生成績， 我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況， 激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段， 也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段， 對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價， 既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)

18、展 ; 既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。 抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，多9精品文檔鼓勵肯定學(xué)生。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化對學(xué)生管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合， 促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。通過我們一年來不斷的工作，我的物理教學(xué)工作取得了很好的成績，連續(xù)兩期我們的物理教學(xué)成績都位于全校前列。 一份耕耘，一份收獲。以上成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助， 教學(xué)工作苦樂相伴。以后我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把

19、工作搞得更好。教師工作總結(jié)個人4在教學(xué)中，特別注重發(fā)展和提高學(xué)生對審美意味的理解力， 遵照審美活動的規(guī)律，采取藝術(shù)教育的特殊方法，提高學(xué)生的審美能力。讓學(xué)生觀察，學(xué)習(xí)，評價同齡人的美術(shù)作品。在具體評價過程中，結(jié)合學(xué)生繪畫的情景，所表達(dá)情感的真實(shí)性與觀察方法。在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事物去細(xì)致觀察， 回憶，想象中提練創(chuàng)作題材。如家庭趣事，校園生活，家鄉(xiāng)風(fēng)光，民俗風(fēng)情，家鄉(xiāng)的人，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，家鄉(xiāng)名勝古跡等。我本著美術(shù)教育以人為本，面向全體學(xué)生，而不是針對少數(shù)尖子的英才教育 . 我給學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地上，為全體學(xué)生的終身發(fā)展提供必備的基礎(chǔ)知識， 基本技能和良好的情感態(tài)度與價值觀念。我以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

20、為核心， 重視發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析解決問題的能力，交流與合作的能力。美術(shù)教育教學(xué)我的功底不是那么好，但我會根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)有的放10精品文檔矢地進(jìn)行美術(shù)教育， 使學(xué)生掌握的美術(shù)知識。 我對一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作作如下總結(jié)：一、思想政治忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學(xué)生以身作則，言傳身教。二、教學(xué)工作在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課， 把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使

21、學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識， 掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力， 使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。 同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起， 強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特軍裝價值。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因

22、此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機(jī)能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，11精品文檔要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。三、自身素質(zhì)課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己， 完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。總而言之，美術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)實(shí)踐方式， 構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求， 體現(xiàn)創(chuàng)新能力

23、培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式， 使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術(shù)教學(xué)中能上一個更高的臺階。教師工作總結(jié)個人5流火八月，希望的種子發(fā)芽了， 人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中。新的一學(xué)期又開始了，在“兩基”迎國檢來臨之際，教育工作者們更是忙上加忙， 長期加班工作，都在以各自的工作職責(zé)努力著，反思著，總結(jié)著。現(xiàn)將我個人工作總結(jié)如下：一、組織完成了過程性教學(xué)質(zhì)量抽測工作1、及時安排部署，組織過程性抽測工作。3 月 3 日接局領(lǐng)導(dǎo)指示，及時安排了三、七年級語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量抽測工作，于 4 日上午完成了七年級抽測工作，下午完成了三年級的抽測工作，我具體負(fù)責(zé)試卷的發(fā)放與工作調(diào)配， 處

24、理考場中的突發(fā)問題， 對試卷12精品文檔不夠的情況提前預(yù)設(shè)， 及時解決了紅寺堡小學(xué)， 紅寺堡二小試卷不夠的問題，確保抽測工作的順利進(jìn)行。2、組織有效的閱卷、登分、統(tǒng)分工作。為了能保質(zhì)保量完成閱卷工作任務(wù)，我們?nèi)w教研員提前做好試題答案， 做好人員分工各盡其責(zé)，提高了工作效率，按時完成了閱卷、登分與統(tǒng)分工作，將結(jié)果第一時間上報局領(lǐng)導(dǎo)。3、及時組織卷面分析工作。本次抽測只有小學(xué)語文、數(shù)學(xué)，中學(xué)語文有教研員具體負(fù)責(zé)完成，對中學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)、初中英語我們聘請了學(xué)校骨干教師承擔(dān)了卷面分析任務(wù)，圓滿的完成了抽測后的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增長了見識，提高了自我素質(zhì)。1、57 日參加了區(qū)教科所組織的“

25、提高寧夏貧困地區(qū)農(nóng)村教育質(zhì)量與辦學(xué)效益行動研究”課題實(shí)施研討會， 我代表紅寺堡課題組匯報了我們的工作，各項(xiàng)目學(xué)校也匯報了課題實(shí)施的階段性工作情況。 受到了教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)， 同時對我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視表示感謝。 通過學(xué)習(xí)與研討， 使我進(jìn)一步認(rèn)識到做課題的重要意義， 它可以促進(jìn)學(xué)校管理更加完善，教師專業(yè)快速發(fā)展，學(xué)生能夠健康成長，學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系更加密切，育人環(huán)境更加濃厚，從而形成處處能夠育人的氛圍。2、1417 日參加了區(qū)教科所組織的 sdp 項(xiàng)目培訓(xùn)。通過專家的講座與引領(lǐng)，參與小組討論與活動，小組與小組之間相互交流與共享，深入項(xiàng)目學(xué)?？疾橛^摩，使我深刻認(rèn)識到sdp 的實(shí)施，對學(xué)校發(fā)展的 重要

26、作用。 sdp 項(xiàng)目的實(shí)施，改變我們的辦學(xué)理念，成立學(xué)校管理委13精品文檔員會，共同診斷學(xué)校存在的問題，對問題進(jìn)行排序，制定切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，人人共同謀劃學(xué)校的發(fā)展， 從而形成學(xué)校服務(wù)于社區(qū)，社區(qū)支持學(xué)校的和諧教育氛圍。三、有效組織繼續(xù)教育二級培訓(xùn)工作1、培訓(xùn)前召開參加區(qū)級培訓(xùn)人員交流學(xué)習(xí)會，共同研討今年的培訓(xùn)工作，大家一致認(rèn)為：一、要結(jié)合紅寺堡教師實(shí)際開展培訓(xùn)工作。二、要將區(qū)級培訓(xùn)模式教給大家， 使培訓(xùn)者回校后能夠有效開展校本培訓(xùn)。三、是要在培訓(xùn)中以任務(wù)驅(qū)動與參與式交流討論相結(jié)合， 提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。在此基礎(chǔ)上，各培訓(xùn)班主講教師進(jìn)行備課。2、開班前準(zhǔn)備工作。首先向局領(lǐng)導(dǎo)申請培訓(xùn)所需用品，如橫幅，稿紙，印制培訓(xùn)資料等得到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持， 確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。其次協(xié)調(diào)各學(xué)校場地， 管理人員及工作人員到位服務(wù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的共同支持， 對次我們教研室深表謝意。 為了