常規(guī)材料檢查細(xì)則(新)

1、教學(xué)常規(guī)材料檢查細(xì)則一、教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)1、計(jì)劃、總結(jié)基本原則學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和授課計(jì)劃是指導(dǎo)教學(xué)工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，兩項(xiàng)計(jì)劃 的制定要嚴(yán)格執(zhí)行以下幾個(gè)原則：一是要嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要 求，科學(xué)合理地規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度。二是要結(jié)合年級(jí)、班級(jí)學(xué)生的學(xué)情。 三是要體現(xiàn)合作教學(xué)，同年級(jí)、同學(xué)科教師要分工協(xié)作，合作備課， 資源共享。2、計(jì)劃的內(nèi)容教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容一般包括：學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)及存在問題，學(xué)生學(xué)習(xí)能 力現(xiàn)狀分析，學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、教材重點(diǎn)和難點(diǎn)分析及課時(shí)安排，知識(shí) 教育目標(biāo)及措施，學(xué)生能力培養(yǎng)目標(biāo)與措施，德育培養(yǎng)目標(biāo)與措施， 教學(xué)進(jìn)度表等。3、總結(jié)的內(nèi)容教學(xué)總結(jié)的內(nèi)容：對(duì)上學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢 查、總

2、評(píng)價(jià)、總分析、總研究，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等。對(duì)學(xué)生成 績(jī)概述和敘述，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)、試卷等進(jìn)行分析。根據(jù)本學(xué) 科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中。對(duì)今后的打算，根據(jù)今后的教學(xué)工作任務(wù)和要求，吸取前 一時(shí)期教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等注意 事項(xiàng).。4、計(jì)劃總結(jié)的格式名稱：張三18-19上二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃張三17-18下三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)總結(jié)標(biāo)題：宋體二號(hào)，對(duì)字體進(jìn)行加粗設(shè)置，對(duì)題目進(jìn)行居中 設(shè)置）內(nèi)容：宋體小四 段落設(shè)置使用單倍行距，兩端對(duì)齊、固 定值24磅。5、要求：每位老師在學(xué)期末寫好總結(jié)，學(xué)期初寫好計(jì)劃，以備 迎查。二、備課備課

3、的形式及格式要求 我校根據(jù)教師成長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)展的需要，采取兩級(jí)備課的模式，即 單元備課與課時(shí)備課；實(shí)行三種方式的備課，即電子備課、精品備課 和書頭備課。單元備課：?jiǎn)卧獋湔n涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品社、科學(xué)五科， 單元備課以電子稿的形式進(jìn)行備課， 放在本學(xué)科的每一單元的文件夾 中，不用寫到單元備課簿上。單元備課內(nèi)容要有本單元的教學(xué)內(nèi)容、 教材分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)， 教學(xué)建議、教學(xué)方法，課時(shí)安排。單元備課簿：1、封面填寫完整。2、成績(jī)統(tǒng)計(jì)表：把每單元的成績(jī)統(tǒng)計(jì)上，寫分?jǐn)?shù)，不用寫等級(jí)。3、單元測(cè)試分析要按上面的項(xiàng)目填寫完整，主要錯(cuò)例及分析要 分析的詳細(xì)，真正起到對(duì)課堂教學(xué)的指導(dǎo)作用。4、書寫規(guī)范認(rèn)

4、真。 單元試卷：每學(xué)完一單元考一次，全部批改，成績(jī)用分?jǐn)?shù)的形式 表示。錯(cuò)題讓學(xué)生在試卷上訂正。單元補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)： 可以單獨(dú)建立統(tǒng)一的練習(xí)本， 也可以使用單元試 卷。要求全部批改。課時(shí)電子備課要求： 對(duì)文檔進(jìn)行命名： 如張三老師主備五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元第一 課時(shí)小數(shù)乘整數(shù)，這篇文檔的名字就是“小數(shù)乘整數(shù)”，文檔中的內(nèi) 容第一項(xiàng)為課題名稱：小數(shù)乘整數(shù)（使用二號(hào)字、宋體，對(duì)字體進(jìn)行 加粗設(shè)置，對(duì)題目進(jìn)行居中設(shè)置） ，另起一行用三號(hào)字、宋體書寫： 主備人：張三，也對(duì)字體進(jìn)行加粗設(shè)置，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行居中設(shè)置。備課 的主要內(nèi)容統(tǒng)一使用小四號(hào)、 宋體進(jìn)行書寫。 備課段落設(shè)置使用單倍 行距、兩端對(duì)齊。備課內(nèi)容有教學(xué)

5、目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容。每 位教師在自己的電腦最后一個(gè)盤中要建立文件夾， （最后一個(gè)盤只放 備課）并進(jìn)行命名。如 18-19 學(xué)年度上學(xué)期張三老師擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)、 科學(xué)兩門課程，張三老師要在自己的電腦最后一個(gè)盤中建立兩個(gè)文件 夾，文件夾的名字分別是“ 上 五年級(jí)數(shù)學(xué)”，“ 上 五年級(jí)科 學(xué)”，進(jìn)入文件夾后建立一個(gè)文件夾，命名為第一單元，里面有本單元 的單元備課的文檔， 文檔名字是第一單元單元備課， 在本文件夾中再 建立一個(gè)文件夾， 命名為第一課時(shí)， 里面放第一課時(shí)的電子備課和課 件。如果李四和張三教同一個(gè)年級(jí)同一個(gè)學(xué)科， 就可以對(duì)張三的備課 進(jìn)行下載使用，要對(duì)下載后張三的文檔名稱進(jìn)行修改，

6、 修改如下：（改） 小數(shù)乘整數(shù)，文檔名稱修改完成后打開文檔，要把“主備人：張三”改 為“修改人：李四”。李四老師對(duì)文檔中的內(nèi)容進(jìn)行修改，修改不少于 三處。，備課內(nèi)容的修改則根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真修改。紙質(zhì)備課要求：A、備課內(nèi)容要有：教學(xué)目標(biāo)（要有三維目標(biāo)）、教學(xué)重難點(diǎn)、 教學(xué)過程（師生互動(dòng)、 生生互動(dòng)、練習(xí)設(shè)計(jì)） 、課堂小結(jié)、板書設(shè)計(jì)、 教后反思，反思詳實(shí)。備課注重基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的教學(xué)、學(xué)習(xí)方 式與能力培養(yǎng)；嚴(yán)禁備課不實(shí)用、備課后不用現(xiàn)象發(fā)生。B、備課的書寫：備課書寫格式要規(guī)范。備課簿封面要填寫完整， 要用規(guī)范字、正楷字認(rèn)真書寫 ;剛?cè)肼毜男陆處煂?20 節(jié)，其他教師寫 15 節(jié)，都寫詳案

7、，最少 4 頁(yè)，每節(jié)課后面要跟一個(gè)教學(xué)反思，反思 一律用紅筆書寫， 40 周歲以上教師不在寫紙質(zhì)備課。語(yǔ)數(shù)英教師兼其他學(xué)科的教師只寫語(yǔ)數(shù)英備課， 音體美教師兼其 他學(xué)科的只寫音體美備課（以本專業(yè)為主），專職的常識(shí)學(xué)科教師就 寫本學(xué)科的備課（教多個(gè)年級(jí)的只寫一個(gè)年級(jí)的，）書頭備課要求： 內(nèi)容：只寫教學(xué)過程的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，一律用正楷字體認(rèn)真書寫 數(shù)量要求： 語(yǔ)數(shù)英教師兼其他學(xué)科的只寫語(yǔ)數(shù)英的書頭備課， 音 體美教師兼其他學(xué)科的只寫音體美備課， 專職的學(xué)科教師就寫本學(xué)科 的備課（教多個(gè)年級(jí)的只寫一個(gè)年級(jí)的）三、聽評(píng)課聽評(píng)課要求： 每學(xué)期不少于 20 節(jié)，新入職教師不少于 30 節(jié)，每節(jié)課后面要 有評(píng)課，

8、評(píng)課內(nèi)容要實(shí)用。四、教研活動(dòng)教研活動(dòng)： 記錄本：每月不少于 1 次，每學(xué)期不少于 4 次，內(nèi)容詳細(xì)。教研活動(dòng)的得分是：筆記 +簽到記錄五、理論學(xué)習(xí) 理論學(xué)習(xí)筆記和師德學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期末檢查一次，平時(shí)不檢查。六、作業(yè) 格式要求： 所有的作業(yè)批閱的最后格式為： 等級(jí)、鼓勵(lì)性用語(yǔ)、日期如： 甲 你的書寫很認(rèn)真，再接再厲！ 9.18 打?qū)μ?hào)時(shí)不能太大也不能太小，不超過兩行。語(yǔ)文作業(yè)： 每次作業(yè)量要寫到本頁(yè)紙的三分之二左右。低年級(jí)（ 1-2 年級(jí)）： 拼音本、四線田字格、橫格本、寫字本。 一年級(jí)第一單元不學(xué)拼音， 先把田字格中要求會(huì)寫的生字寫在橫 格本上。漢語(yǔ)拼音本：從第二單元開始一課一上，字母占格正確，

9、大小適 中，寫的一樣大。寫字本：（ 1-2 年級(jí)）一學(xué)期上 16 次，一星期上一次，書寫工 整，規(guī)范占格，字體大小一致，書寫優(yōu)美。左上角寫次數(shù)（ .001 ）， 右邊方框內(nèi)學(xué)生可以畫星星 3-4 顆。四線田字格（ 1-2 年級(jí)）：學(xué)課文時(shí)一課一上。橫格本（ 1-2 年級(jí)）：學(xué)課文時(shí)一課一上（一年級(jí)上包括第一單 元內(nèi)生字）中高年級(jí)（ 3-6 年級(jí)）： 寫字本、小練筆、中作業(yè)、大作文、讀書筆記 寫字本：一學(xué)期 8 次，書寫工整，規(guī)范占格，字體大小一致，書 寫優(yōu)美。左上角寫次數(shù)（.001），右邊方框內(nèi)學(xué)生可以畫星星 3-4 顆小練筆：一單元上一次，寫本單元課文后要求的小練筆，也可寫 與本單元切題的小

10、練筆。中作業(yè)或自主學(xué)習(xí)： （任選其一），一課一上。自主學(xué)習(xí)要書寫 工整，不能亂涂亂畫，批閱時(shí)打?qū)μ?hào)，如有錯(cuò)題勾畫出來，讓學(xué)生統(tǒng)一用紅筆認(rèn)真改正大作文：一單元上一次，等級(jí)批在題目的右上方（甲乙），錯(cuò)字 畫出，在右邊評(píng)語(yǔ)內(nèi)畫方框，等學(xué)生改好字后把方框補(bǔ)完整。右邊評(píng) 語(yǔ)內(nèi)可邊批邊做簡(jiǎn)單的批注。最后總批：可從全文主要內(nèi)容、修辭手 法，結(jié)構(gòu)方式， 優(yōu)美詞句和書寫等方面作整體總結(jié)。不能總是批評(píng)式 總結(jié)，要與鼓勵(lì)同行。讀書筆記：可以積累本學(xué)期語(yǔ)文課本中要求讀的書籍或積累與課 文主題配套的語(yǔ)文讀本中的內(nèi)容。數(shù)學(xué)作業(yè)： 大演草或自主學(xué)習(xí)（任選其一）大演草批閱 40 次， 自主學(xué)習(xí)全部批閱完成。英語(yǔ)作業(yè)： 三年級(jí)上作業(yè)每單元 3 次，共 18 次。3-5 年級(jí)每單元 4 次，共 24 次。 每次作業(yè)寫一頁(yè)左右。教師常規(guī)材料檢查明細(xì)教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)：每學(xué)期初第一個(gè)月檢查一次，滿分為：各5 分.作業(yè)：滿分為： 10 分作業(yè)批改記錄：滿分為： 10 分聽評(píng)課記錄：滿分為： 10 分理論學(xué)習(xí)筆記：每學(xué)期末最后一個(gè)月檢查一次，滿分為： 5 分師德學(xué)習(xí)筆記：每學(xué)期末最后一個(gè)月檢查一次，滿分為： 5 分教研活動(dòng)：筆記 +簽到各 5 分 單元備課本：滿分為： 10 分書頭備課：滿分為：10分紙質(zhì)教案：滿分為：10