家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)高級(jí)全國(guó)統(tǒng)一考試試題

1、家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)（高級(jí)）全國(guó)統(tǒng)一考試試題一、判斷題（每題1 分，共計(jì)10分。 ）1 .華生認(rèn)為，心理學(xué)主要是研究“刺激一反應(yīng)”之間關(guān)系的學(xué)問(wèn)。（）2 .一個(gè)熟練的駕駛員和一個(gè)新手相比，前者擁有更豐富的駕駛圖式。（）3 .語(yǔ)言具有修正行為的重要作用。（）4 .對(duì)于一個(gè)10歲孩子來(lái)說(shuō)，讀圖比讀文字更有利于孩子發(fā)展。（）5 .對(duì)個(gè)體自我成長(zhǎng)而言，發(fā)展危機(jī)只具在負(fù)面意義，沒(méi)有正面促進(jìn)作用。（6、兒童發(fā)展的主要內(nèi)容可以分為生理發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、人格和社會(huì)性發(fā)展。7 .習(xí)慣是訓(xùn)練出來(lái)的。（）8 .職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要等孩子大了再搞。（）9 .按照行為主義心理學(xué)理解，思維也是一種感覺(jué)運(yùn)動(dòng)行為。（）10 .根據(jù)維果

2、斯基觀點(diǎn)，教育應(yīng)該與發(fā)展同步。（）二、選擇題（每題2 分，共計(jì)20分）1 .下列（）行為不屬于預(yù)防未成年人犯罪法所規(guī)定的“嚴(yán)重不良行為”。A.結(jié)伙滋事，擾亂治安B.攜帶管制刀具C.自殘D.吸食、注射毒品2 .一般而言，7-10歲的兒童集中注意時(shí)間大約為（） 。A.10分鐘 B.20分鐘 C.30分鐘 D.40分鐘3 .個(gè)體的生理發(fā)展是有順序的，一般遵循（）原則。A.首尾原則B.近遠(yuǎn)原則C.大小原則D.階段原則4 .班杜拉認(rèn)為：學(xué)習(xí)過(guò)程包括以下（）階段。A.注意B.保持C.動(dòng)作再現(xiàn)D.動(dòng)機(jī)5 .關(guān)于“善惡美丑的認(rèn)知”所形成的圖式是（） 。A.價(jià)值圖式B.概念圖式C.策略圖式D.個(gè)人圖式6 .人類(lèi)

3、的高級(jí)心理機(jī)能不包括（） 。A.情緒B.觀察C.有問(wèn)注意D.概念思維7 .家庭教育體現(xiàn)著家庭群體在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的特殊價(jià)值和作用，具有以下（特征。A.教育內(nèi)容的全面性B.伴隨家庭生活而進(jìn)行C.父母角色的持續(xù)性D.是以親子為中心的8 .在小學(xué)階段，如果兒童獲得的勤奮感超過(guò)自卑感，他的人格中就會(huì)形成（品質(zhì)。A.希望B.意志C.能力D.智慧9 .兒童的發(fā)展一般分為以下（）方面。A.普適性方面的發(fā)展B.生理方面的成熟與發(fā)展C.認(rèn)知方面的發(fā)展D.社會(huì)性方面的發(fā)展10 .兒童具有一般的邏輯結(jié)構(gòu)發(fā)生在（）階段。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)演階段C.具體運(yùn)演階段D.形式運(yùn)演階段三、簡(jiǎn)答題（每題5 分，共計(jì)20分）

4、1 .請(qǐng)簡(jiǎn)述埃里克森人格發(fā)展八階段理論。2 .請(qǐng)簡(jiǎn)述什么叫同理心？養(yǎng)成同理心有哪幾個(gè)原則？3 .嬰兒的依戀分為哪幾種類(lèi)型。4、請(qǐng)簡(jiǎn)述多元智能理論。四、案例分析題（每題10 分，共計(jì)30 分）4 .早上媽媽帶著一歲半的小明下樓玩，沒(méi)玩一會(huì)兒小明就把一起玩耍的小朋友推倒在地，磕破了嘴巴，媽媽一氣之下把小明帶回家，關(guān)在小屋里讓他反省。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)分析小明媽媽的行為，并提出建議。5 .假如你遇到這樣一位來(lái)咨詢(xún)的家長(zhǎng)，年齡四十出頭，面部表情陰沉，你邀請(qǐng)她坐下剛說(shuō)一句： “您好” ，這位女士就開(kāi)始哭，而且一邊哭一邊反復(fù)說(shuō)： “這孩子算了完了”。這時(shí)，你該怎么辦？6 .一位媽媽來(lái)信說(shuō)：我們聽(tīng)專(zhuān)家講要賞識(shí)孩子，要夸贊孩子。我們努力做了，可孩子對(duì)我們的