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1、精品文檔告成鎮(zhèn)中心小學(xué)2015-2016學(xué)年藝術(shù)教育活動實施方案藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分, 也是德育的抓手、美育的 突破口。要充分發(fā)揮藝術(shù)教育促進學(xué)生健康成長的功能,不斷形成我校藝術(shù)教育特色,提高我校教育教學(xué)品位,彰顯我校教育教學(xué)特色。 結(jié)合學(xué)校實際,制訂我校藝術(shù)教育方案。一、指導(dǎo)思想以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo),建立和完善學(xué)校藝術(shù)教育管理制 度,加強學(xué)校藝術(shù)課程教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強教師隊伍建設(shè), 加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),使我校學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)范化、制度 化、科學(xué)化,促進學(xué)生全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)1 、營造氛圍。營造濃厚的藝術(shù)教育氛圍,創(chuàng)設(shè)學(xué)校藝術(shù)教育條件,全員參與,讓學(xué)生從小
2、接受藝術(shù)的熏陶。2 、形成能力。通過開展藝術(shù)教育活動,形成基本的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力;以個人或集體合作的方式參與各種藝術(shù)活動, 體驗藝術(shù) 活動的樂趣,發(fā)展藝術(shù)實踐能力;獲得對藝術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,激發(fā) 創(chuàng)造精神,陶冶高尚的審美情操,完善人格。3 、形成體系。形成學(xué)校藝術(shù)教育目標(biāo)體系,完善學(xué)生審美目標(biāo)要求;健全學(xué)校藝術(shù)教育工作機制,規(guī)范學(xué)校藝術(shù)教育方式方法, 確保學(xué)校藝術(shù)教育的效果。三、具體工作。(一)學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:韓朝陽副組長:曹素芳代雪組員:音樂組、美術(shù)組成員(二)建立學(xué)校藝術(shù)教育工作制度。1 、全員參與制度。藝術(shù)教育是面對全體學(xué)生,學(xué)校根據(jù)實際情 況,創(chuàng)設(shè)一定的藝術(shù)教育條件和氛圍
3、,讓師生人人參與。注重學(xué)生藝 術(shù)興趣的培養(yǎng);同時關(guān)注藝術(shù)特長學(xué)生的培養(yǎng),讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀。2 、立足課堂制度。藝術(shù)教育的根本在于課堂,全體音樂美術(shù)教 師要專心研究本學(xué)科的教學(xué)特點,加強教學(xué)研究,提高自身的業(yè)務(wù)能 力,不斷提升課堂教學(xué)效果。通過課堂教學(xué),為學(xué)生奠定基本的藝術(shù) 素養(yǎng)。3 、定期活動制度。學(xué)校定期組織相關(guān)藝術(shù)教育活動,積極開展 生動活潑的課外藝術(shù)活動,組織師生參加由教育部門組織的各項藝術(shù) 大賽,每學(xué)期組織至少一次藝術(shù)教育活動。4、科學(xué)評價與獎勵制度。學(xué)校根據(jù)相關(guān)藝術(shù)學(xué)科特點,制訂教學(xué) 效果考核方案;每學(xué)期將組織考核小組對藝術(shù)學(xué)科教學(xué)情況進行評價 考核。同時對取得優(yōu)秀成績的藝術(shù)特長師
4、生進行獎勵,每學(xué)期評選特長之星。為藝術(shù)特長教師設(shè)立書畫工作室。鼓勵教師一專多能。5 、經(jīng)費保障制度。學(xué)校保證藝術(shù)教育必要的經(jīng)費開支,定期選 送相關(guān)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)校每年按計劃添置更新相關(guān)藝術(shù)教育設(shè) 施、圖書,訂閱相關(guān)藝術(shù)雜志(三)加強藝術(shù)特長師資培養(yǎng)。1、強化特長教師的在崗培養(yǎng),對特長教師實行獎勵措施。明確 特長教師工作職責(zé),強化特長教師的教育任務(wù)。2、加強對音美學(xué)科的常規(guī)管理。教務(wù)處對教師的備課、上課、 輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)有明確具體的要求,負責(zé)藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)深入第 一線聽課,有針對性的對音美教學(xué)進行檢查、監(jiān)督指導(dǎo)。同時在教育 處領(lǐng)導(dǎo)下扎實的開展音美教研活動,探索教法學(xué)習(xí)大綱、教材,學(xué)習(xí)
5、藝術(shù)教育理論,從理論上武裝教師。( 四)開展豐富多彩的活動課課外活動是課堂教育的延續(xù)和補充。學(xué)校加大對活動課的管理, 制定措施,逐步形成制度化、規(guī)范化。在藝術(shù)教育活動中學(xué)校利用課 余時間,開展興趣小組,讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好選擇興趣項目,成立 書法、國畫、水粉畫、素描、食貼畫、紙立體、合唱、舞蹈、鼓號隊棋藝類等多個活動小組,保證我校每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動, 讓學(xué)生通過自主參與,發(fā)揮自己的特長。(五)實現(xiàn)目標(biāo)的措施1 、提高對藝術(shù)教育的認識,強化藝術(shù)教育的管理,落實藝術(shù)的管理措施。成立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組, 完善藝術(shù)教 育管理機構(gòu),將學(xué)校藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計劃、議事日程,建立
6、完 善藝術(shù)教育制度。使藝術(shù)教育滲透到各學(xué)科的教學(xué)活動中去。 把藝術(shù) 教育扎扎實實地開展起來。2 、抓好藝術(shù)教育必須以課堂教學(xué)為主陣地。學(xué)校要加強音樂、 美術(shù)課的常規(guī)管理。扎扎實實地抓好藝術(shù)科的課堂教學(xué),音樂、美術(shù) 教師認真上好每一節(jié)藝術(shù)課,開展好藝術(shù)科教師的講賽課活動, 扎實 有效地開展藝術(shù)教研活動,努力探索教法,優(yōu)化課堂教學(xué),不斷提高 音樂、美術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。積極開展課外、校外藝術(shù)教育活動,利用 各種節(jié)日、紀(jì)念日舉辦書法、繪畫、歌詠、文藝匯演、比賽活動,推 動我校藝術(shù)教育的開展,逐步培養(yǎng)學(xué)生的欣賞美、創(chuàng)造美的能力。3 、加強活動課和教學(xué)特長班、藝術(shù)團體的輔導(dǎo)和管理,制定切 實可行的管理意見,建立和完善指導(dǎo)機構(gòu),編寫各類活動課、特長班 提綱,開展系列教學(xué)、輔導(dǎo)活動,豐富活動內(nèi)容。通過活動課、特長 班的教學(xué),使學(xué)生的個性特長得到全面發(fā)展。4 、加強藝術(shù)教育科研工作。學(xué)校要著力抓好教育科研工作,成 立學(xué)校藝術(shù)教育研究領(lǐng)導(dǎo)小組,建立學(xué)校藝術(shù)教育科研課題組, 使教 育科研更好地為教育教學(xué)服務(wù)。5 、加強藝術(shù)科教師隊伍建設(shè),建設(shè)一支數(shù)量充足,積極向上、 師風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)強的藝術(shù)科教師群體,并努力為他們創(chuàng)造良好的 學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,不斷提高藝術(shù)科教師的學(xué)歷層次。 使我校藝術(shù)教師 隊伍迅
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