五年級語文上冊新型玻璃5教案人教新課標版

1、3教學目標 :11新型玻璃1. 認識 5 個生字，學寫8 個生字。正確讀寫“急促、報警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對付、研制、奇跡、博物館、 安然無恙、藕斷絲連”等詞語。2. 正確、 流利、 有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容， 知道課文介紹的5 種新型玻璃的特點和用途。3. 了解迅速發(fā)展的當代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學生愛科學、 學科學的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進步而勤奮學習的自覺性。4. 領(lǐng)悟作者的表達方法，并學習運用。教學重點 : 讓學生了解新型玻璃的特點和作用。教學難點 : 學習作者的表達方法課前準備 : 媒體資源教學方法 :

2、利用課件激發(fā)學生學習興趣教學時間 :2 課時教學過程 :第一課時一、揭示課題，導入新課1. 教師板書課題，點明“新型”?！靶滦汀笔鞘裁匆馑?？2. “新型玻璃”又是什么意思？看到這個課題你會有哪些問題？ 二、默讀課文，讀順課文1. 默讀課文，在文中的生字新詞或不理解的地方做上標記。2. 不認識的字詞先在小組內(nèi)討論解決，也可借助字典解決，注意要讀準字音。3. 下面通過播放媒體資源進一步規(guī)范字詞讀音。教師播放媒體資源，學生聽讀課文。4. 指導學生運用自己喜歡的方法，記住難寫的生字。5. 指名逐段朗讀課文，檢查是否正確、流利，重點指導難讀的句子。三、初讀課文，梳理內(nèi)容1. 學生讀書思考：課文向我們介紹

3、了哪幾種新型玻璃？用筆畫下來。夾絲網(wǎng)防盜玻璃；夾絲玻璃；變色玻璃；吸熱玻璃；吃音玻璃。2. 這幾種新型玻璃，課文是分別在哪幾個自然段中介紹的？課文是從 1-5 自然段中介紹的。3. 那么文中第 6 自然段講的是什么？新型玻璃在現(xiàn)代化建筑中所起作用和人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。四、講解第一自然段1. 學生朗讀第一自然段，用不同的線條畫出夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點和作用。2. 學生學習后討論：指名說出夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點和作用。教師引導學生概括它們的特點和作用。特點有一層極細的金屬絲網(wǎng)；作用報警。3. 齊讀第一自然段，邊讀邊體會玻璃的特點和作用。五、作業(yè)設(shè)計1. 書寫本課的生字新詞。2. 課下自己練習朗讀

4、課文。第二課時一、復習課文，導入新課上節(jié)課我們學習了 “夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，作者還向我們介紹了哪些新型玻璃呢？我們用學習第一自然段的方法來學習其余的四種玻璃。二、分組學習二至五自然段1. 大家默讀課文 2-5 自然段。2. 咱們分組討論，每組學習一種，先小組內(nèi)部討論，組長匯報討論的結(jié)果。3. 指名學生完成板書，填寫四種玻璃的特點和作用。新型玻璃名稱特點作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃玻璃中夾一層金屬絲網(wǎng)防盜夾絲玻璃非常堅硬 藕斷絲連高層建筑采用，安全吸熱玻璃使房間冬暖夏涼阻擋強光和冷氣吃音玻璃消除噪音鬧市臨街建筑物采用，減少噪音變色玻璃反射陽光 改變顏色調(diào)節(jié)室內(nèi)光線三、探讀寫法，歸納說明方法課文清晰地給我們介紹了五種新型玻璃，作者在介紹時使用了幾種說明方法？ 四、課外延伸，鼓勵創(chuàng)新同學們， 通過作者的介紹， 我們了解到， 在現(xiàn)代化的建筑中， 新型玻璃正在起著重要作用，在新型玻璃的研制中， 人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。你想設(shè)計出什么樣的新型玻璃呢？ 放飛你們想象的翅膀，設(shè)計自己的新型的玻璃。五、布置作業(yè)當一回小小推銷員，將自己喜歡的新型玻璃 （包括其特點和作用） 介紹給自己的家人或朋友。六、板書設(shè)計11 新型玻璃新型玻璃名稱特點作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃玻璃中夾一層金屬絲網(wǎng)防盜夾絲玻璃非常