九臺(tái)一中名師工作室2015年總結(jié)

1、九臺(tái)一中 2014-2015 學(xué)年度第二學(xué)期名師工作室活動(dòng)總結(jié)按照九臺(tái)一中本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，進(jìn)一步體現(xiàn)九臺(tái)一中優(yōu) 勢(shì)教育特色，按照重質(zhì)量、提素質(zhì)、樹形象、育英才的辦學(xué)理念， 本著選樹名師、 打造精品學(xué)科的思路， 定于 2015 年 5 月 6 日進(jìn)行 五個(gè)名師工作室業(yè)務(wù)培訓(xùn)和研討活動(dòng)。五個(gè)名師工作室在九臺(tái)區(qū)教育局，進(jìn)修學(xué)校的具體領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌 安排下，在各位主持人的帶領(lǐng)下，全體名師各位成員的共同努力 下，通過本次活動(dòng)想達(dá)到建設(shè)一支以名師為核心的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì) 為目標(biāo)，充分發(fā)揮名師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)引領(lǐng)、示范、輻射、帶動(dòng)作用， 促進(jìn)教師隊(duì)伍學(xué)科素質(zhì)和執(zhí)教能力的大幅度提升，全面提高基礎(chǔ) 教育質(zhì)量，促進(jìn)我區(qū)教育均

2、衡發(fā)展。參加本次活動(dòng)的有教育局高中科王長(zhǎng)安科長(zhǎng)、孔繁東老師、 李環(huán)宇老師，進(jìn)修學(xué)校王樹山書記、范忠有主席、電教部李淑娟 主任、高中教研室張洪權(quán)主任等領(lǐng)導(dǎo)。這次活動(dòng)得到九臺(tái)一中翟彥輝校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支 持，對(duì)本次活動(dòng)高度重視，嚴(yán)格要求、積極組織。名師工作室成員無論在提升教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式， 提高課堂教學(xué)效率，教學(xué)研究都有較大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)、合作、 反思、示范等方面都有了進(jìn)一步的提升?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、數(shù)學(xué)名師工作室本次活動(dòng)主要是就如何做好高三最后一個(gè)月復(fù)習(xí)， 新課程下的數(shù)學(xué)教學(xué)，教師如何備課，教師如何課后反思，微課程制作等相關(guān)問題進(jìn)行培訓(xùn)。通過本活動(dòng)繼續(xù)促進(jìn)各教師理念的更新，專 業(yè)

3、的成長(zhǎng)，讓各校數(shù)學(xué)教師整體得到快速的、高效的發(fā)展。本次 活動(dòng)共完成五項(xiàng)議程。 首先由營(yíng)城一中尤允老師培訓(xùn)高 三數(shù)學(xué)最后一個(gè)月復(fù)習(xí)指導(dǎo) ，對(duì)我們目前的教學(xué)有具體的指導(dǎo)作 用，希望能借助最后一個(gè)月的時(shí)間，使我們高三數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谏弦?個(gè)新的臺(tái)階。實(shí)驗(yàn)高中沈凱主任培訓(xùn)淺談新課程下高中數(shù)學(xué) 概念的教學(xué) ，新課程下的數(shù)學(xué)教學(xué)，高中數(shù)學(xué)概念的教學(xué)，從理 論高度， 以概念教學(xué)為出發(fā)點(diǎn)， 對(duì)我們進(jìn)行了新課程理論的培訓(xùn)。 九臺(tái)一中夏維秋老師培訓(xùn)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行教學(xué)反 思 , 教師如何課后反思，如果我們能把每節(jié)課課后都進(jìn)行反思， 進(jìn)行歸納整理，加上自己理論的內(nèi)容，定會(huì)形成有特色的教師。 九臺(tái)一中王芳老師培訓(xùn)高

4、中數(shù)學(xué)教師應(yīng)如何進(jìn)行有效備課 ， 王芳老師講如何備課，備課是我們每位教師講好課的前提，提高 備課能力、技巧是做好課堂教學(xué)的關(guān)鍵。九臺(tái)一中劉成偉主任培 訓(xùn)- 微課程理念 。劉成偉主任的微課程理念是我們將來不得不 面對(duì)的教學(xué)現(xiàn)象，一定會(huì)有一天發(fā)展到這種地步，希望我們站在 前沿去審視。二、地理名師工作室 本次活動(dòng)的主要內(nèi)容有： 九臺(tái)一中馬越老師講了一節(jié)問題 研究示范課 如何看待農(nóng)民工 ；九臺(tái)實(shí)驗(yàn)高中華志年老師進(jìn)行培 訓(xùn)講座 谷歌地圖在地理教學(xué)中的應(yīng)用 ；九臺(tái)實(shí)驗(yàn)高中華志年老 師進(jìn)行培訓(xùn)講座 錄屏軟件的使用 ; 名師工作室主持人九臺(tái)一中 孫繁杰老師進(jìn)行培訓(xùn)講座 如何提高教師職業(yè)幸福感 ；名師工作 室主

5、持人九臺(tái)一中孫繁杰老師進(jìn)行微課培訓(xùn)講座對(duì)傳統(tǒng)課堂的 翻轉(zhuǎn)；九臺(tái)一中孫繁杰貫徹名師工作室本年度計(jì)劃。 馬越老師在 教學(xué)中運(yùn)用了一種獨(dú)特的技術(shù)“點(diǎn)名軟件” ，隨機(jī)抽取小組， 并隨機(jī)點(diǎn)出具體名字，使大家耳目一新。同時(shí)也為高中地理“問 題研究”課的學(xué)習(xí)講解做了示范。華志年老師運(yùn)用了生動(dòng)的谷歌 地圖演示了地理教學(xué)中可能用到的許多方面。如觀看地形地貌、 查找自然和人文的景觀，判斷河流地貌等。并播放了幾首歌曲版 的地理知識(shí)。如“小蘋果”歌曲版的“我國 34 個(gè)省級(jí)行政區(qū)” ； “匆匆那年”版的“河流水文特征”等?？梢宰寣W(xué)生在唱歌中學(xué) 會(huì)地理知識(shí)。并教了大家如何使用錄屏軟件，如何錄聲、變聲， 如何截取視頻等，

6、如何錄制屏幕的任意范圍等。這都為下一步高 中地理課堂教學(xué)和微課程的制作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。名師工作室 主持人孫繁杰對(duì)全體進(jìn)行了微課程培訓(xùn)。又主要從信、望、愛三 個(gè)方面來說明如何提升教師的職業(yè)幸福感。教師要有理想信念， 要有專業(yè)自信，要相信學(xué)生都有感恩之心。要常存盼望之心，要 學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)望而不見。要愛自己，愛家人，這樣能更有精 力投入到教學(xué)中，就能做到愛學(xué)生。有了這些，教師的幸福感就 一定會(huì)提升。 之后貫徹了名師工作室 2015 年度計(jì)劃。 使整個(gè)工作 室的工作有了進(jìn)一步的落實(shí)和進(jìn)展。三、信息技術(shù)工作室 面向全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教師，在九臺(tái)一中舉行了中小學(xué)信 息名師工作室的第二次公開活動(dòng)，本次

7、活動(dòng)的主題是如何上好 一堂信息技術(shù)課 ，以專題培訓(xùn)的形式， 由 4 位老師進(jìn)行了精彩的 講座。首先由工作室成員龍嘉德陽中心校的馬利紅老師進(jìn)行了上好農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)課的一點(diǎn)體會(huì)專題講座，從農(nóng)村實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做了非常精彩的報(bào)告。工作室助理三十一中李莉老師進(jìn)行了新課程信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)專題講座，從如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)抓住學(xué)生興趣，到教學(xué)反思， 都做了專項(xiàng)細(xì)致的分析。工作室成員營(yíng)城一中郭俊巍老師進(jìn)行了提高信息技術(shù)高效課堂 的幾點(diǎn)體會(huì)專題講座，從培訓(xùn)學(xué)生的信息素養(yǎng)，到如何高效， 以及自身實(shí)踐的教學(xué)視頻，讓我們看到了一線教師對(duì)信息技術(shù)課 的重視、專研精神。工作室的主持人九臺(tái)一中胡海鴿老師進(jìn)行了創(chuàng)新

8、 應(yīng)用 發(fā)展一一微課專題培訓(xùn)講座，從傳統(tǒng)教學(xué)到新課 程改革，到高效課堂、六步教學(xué)法，怎樣幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，微 課（微視頻）是一種非常先進(jìn)的教學(xué)手段，利用微課組織引導(dǎo)學(xué) 生有針對(duì)性的自主學(xué)習(xí)。四、物理名師工作室在九臺(tái)一中階梯教室開展一次活動(dòng)，本次活動(dòng)由名師工作室主持人董世國主持，共有五個(gè)議程。賈廣波（九臺(tái)一中物理教師） 物理專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)必修與選修的關(guān)系。他首先講了什么是必修， 什么是選修。指出必修課教學(xué)中，要立足于打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生 的能力，發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。必修課與選修課不是簡(jiǎn)單的一分 為二，它們對(duì)應(yīng)于不同的學(xué)習(xí)對(duì)象，不同的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。必 修課與選修課還存在不小的臺(tái)階，從搞好教學(xué)的銜接、

9、培養(yǎng)學(xué)生 的興趣愛好、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)等多方面的需要來看，要加強(qiáng)研究， 改革教學(xué)，切實(shí)提高必修課課堂教學(xué)效率，保質(zhì)保量地完成好必 修課教學(xué)任務(wù)。楊春風(fēng)（助理，九臺(tái)市一中物理教研組長(zhǎng)）物理 專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)高三沖刺復(fù)習(xí)指導(dǎo)他從以下幾方面談了高三沖 刺階段需注意的幾個(gè)問題 善其事，必先利其器 分析，建構(gòu)物理 模型 養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，田家寶（實(shí)驗(yàn)高中物理教師，團(tuán)委書 記）業(yè)務(wù)培訓(xùn)新課程理念下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和教師專業(yè)發(fā)展 。 他從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了培訓(xùn)。 新課程理念下物理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)， 教師的專業(yè)發(fā)展工程，董世國（主持人，九臺(tái)一中教務(wù)主任）業(yè) 務(wù)培訓(xùn)如何制作優(yōu)秀微課 。他從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了培訓(xùn)。微 課的特

10、點(diǎn)，微課與說課的區(qū)別，上好微課的基本要求等。五、語文名師工作室 本次活動(dòng)有主持人致辭并宣讀 2014 年工作總結(jié)、 2015 年工 作計(jì)劃及 2015 年迎檢情況。高考復(fù)習(xí)研討1. 營(yíng)城高中程昕老師交流沖刺階段文言文復(fù)習(xí)策略2. 實(shí)驗(yàn)高中朱興春老師交流 最后沖刺復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個(gè)問 題3. 九臺(tái)一中王曉紅老師交流應(yīng)試作文指導(dǎo)4. 微課同課異構(gòu)九臺(tái)一中劉春秀斷句之法 九臺(tái)一中宮艷歌實(shí)詞之法 九臺(tái)一中趙 麗句式之法 5主持人談三模試題問題分析數(shù)據(jù)分析及對(duì)策閆洪年 主持人部署下一階段工作。本次活動(dòng)是由教育局高中科和教師教學(xué)學(xué)校組織通知的， 要 求全區(qū)數(shù)學(xué)、地理、物理、語文的全體高中教師參加，信息技術(shù) 要求全區(qū)中小學(xué)教師參加，來參加培訓(xùn)的人數(shù)達(dá) 200 余人。通過本次活動(dòng)應(yīng)該說充分發(fā)揮了名師工作室在教學(xué)、科研、 培訓(xùn)活動(dòng)中的專業(yè)引領(lǐng)、示范、輻射、帶動(dòng)作用，起到了探索名、 優(yōu)骨干教師的培養(yǎng)機(jī)制和模式，培養(yǎng)一批師德高尚、理念先進(jìn)、 教學(xué)風(fēng)格鮮明成熟、教科研成果