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文檔簡介
1、廣東省中小學校和托幼機構(gòu)防控新冠肺炎疫情工作指南(第二版)一、適用范圍本指南適用于中小學校和托幼機構(gòu)(以下統(tǒng)稱為“學校”) ,校外培訓機構(gòu)、3 歲以下幼兒托育機構(gòu)等參照執(zhí)行。二、目標要求把師生生命安全和身體健康放在第一位,堅定信心,同舟共濟,科學防治,精準施策。突出重點,統(tǒng)籌兼顧,分類指導,分類施策。一把手負總責,組建一套班子,制定一個方案,統(tǒng)一一個口徑。外防輸入,內(nèi)防擴散。校園實行封閉管理,校內(nèi)實行網(wǎng)格化管理,校內(nèi)人員實行分類管理。早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。嚴防疫情輸入校園,嚴防發(fā)生校園聚集性疫情。三、主要措施(一)工作原則1 .統(tǒng)一領(lǐng)導,屬地管理原則。按照省委、省政府的統(tǒng)一部署,在屬
2、地黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下,按照具體分工和要求,協(xié)調(diào)一致,密切配合。2 .防控為主,以人為本原則。要采取一切必要措施,及時果斷進行疫情處置。堅持預防為主,最大限度減少人員暴露和感染的風險。依靠專家,共同參與,科學應對。要重視對弱勢群體人員的幫扶工作。3 .即時響應,分級負責原則。根據(jù)疫情的起因、規(guī)模、 危害程度和事態(tài)發(fā)展,立刻啟動快速反應機制和應急預案,科學有效地開展應急救援工作。4 .聯(lián)防聯(lián)控,依法處置原則。要加強與衛(wèi)生、公安、 應急等部門的溝通聯(lián)系,形成聯(lián)防聯(lián)控的工作格局。要按照有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章,依法有序、有力、有效處置疫情。5 .信息共享,分工協(xié)作原則。充分運用現(xiàn)代通信技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò),
3、建立完善疫情信息反饋機制。規(guī)范強化信息反饋的時限、程序、職責、要求,及時將有關(guān)信息向當?shù)丶部貦C構(gòu)和主管教育行政部門報告,并逐級報告至省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導小組辦公室,確保信息暢通、快捷高效。(二)學校疫情防控體系1 . 成立學校疫情防控工作領(lǐng)導小組,學校黨組織書記(校長) 為第一責任人,分管校領(lǐng)導為直接責任人;各部門負責人為本部門防控工作責任人,多校區(qū)辦學的學校,每個校區(qū)必須指定防控工作的責任人。2 .成立學校疫情防控專項工作機構(gòu),學校綜合協(xié)調(diào)部門牽頭,總務(wù)、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室(保健室)、學生管理、宣傳、財務(wù)、紀檢監(jiān)察等部門負責人和相關(guān)人員組成;明確職責分工,責任到崗,任務(wù)到
4、人,經(jīng)費保障到位。建立學校、年級、班級三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時收集和報送相關(guān)信息。3 .明確教育主管部門、屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診/定點醫(yī)院聯(lián)系人及其聯(lián)系方式,開展聯(lián)防聯(lián)控。(三)防控工作預案和制度各地各學校根據(jù)學生和教職員工情況,制定防控隊伍建設(shè)、聯(lián)防聯(lián)控、工作流程、物資保障、信息報送、管理措施、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與處理等方面工作預案, 并從實戰(zhàn)角度細化各項管理規(guī)章制度,明確責任人的職責。根據(jù)預案要求,對相關(guān)人員進行培訓,特別注重對衛(wèi)生保健人員、班主任、保潔、門衛(wèi)和食堂等關(guān)鍵崗位負責人的培訓。落實 “四精準”和“六分”、 “一獨立”要求 。全覆蓋
5、、無遺漏、精準 掌握疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生分布情況;全覆蓋、無遺漏、精準 掌握疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生在校內(nèi)各年級、各班級分布情況;全覆蓋、 無遺漏、精準 掌握疫情防控重點地區(qū)的每個教職員工、學生返校前14 天的身體健康狀況;根據(jù)疫情防控情況,在確保安全的前提下,精準 安排疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生,分學段、分年級、分班級、分省份、分期、分批有序錯峰返校,保證返校的教職員工和學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。各學校要設(shè)立獨立的健康觀察區(qū)(室)。(四)信息收集與監(jiān)測1 . 各學校要梳理本校在開學前、開學時、開學后需要監(jiān)測、收集和報告的信息,形成對應的報告流程。2
6、.實行每日疫情防控“日報告” “零報告”機制,發(fā)現(xiàn)異常情況,迅速上報。3 .建立信息發(fā)布機制,通過校園網(wǎng)、公眾號等向全校師生發(fā)布疫情防控信息、返校要求,確保師生了解相關(guān)防控工作安排。4 .加強假期專人值班值守,并對值班人員進行培訓。公布值班電話并報主管教育行政部門備案。四、疫情防控措施(一)學生返校做好校內(nèi)分學段、分年級、 分班級、 分省份、 分期、 分批有序錯峰返校方案。未經(jīng)批準,學生一律不準提前返校。逐個通知目前仍在湖北省、溫州市等疫情防控重點地區(qū)師生暫不返校,做好心理輔導工作。14 天內(nèi)在疫情防控重點地區(qū)旅行、生活或途經(jīng)疫情防控重點地區(qū)的人員,確診病例、疑似病例、無癥狀感染者的密切接觸者
7、須完成14 天集中隔離醫(yī)學觀察, 憑縣級疾控中心或基層醫(yī)療機構(gòu)開具解除隔離醫(yī)學觀察通知書返校。與疫情防控重點地區(qū)高風險人員有密切接觸史的人員,須完成14 天集中醫(yī)學觀察或居家醫(yī)學觀察,經(jīng)校醫(yī)判定無異常情況返校/上課。(二)疫情防控教育學校要利用信息化手段,對師生員工開展新冠肺炎防控知識的普及教育,要求師生員工不外出、不聚會、 不舉辦和參加集中性活動。要求師生員工避免到通風不暢、人流密集場所活動;學會正確佩戴口罩、正確洗手方法和“咳嗽禮儀”;食物要洗凈煮熟,飯前便后要洗手,保證充足睡眠和適量運動,堅決杜絕食用野生動物;疫情解除前避免前往疫情防控重點地區(qū);如有不適癥狀,及時就診。開學前,學生不得參
8、加任何形式的線下培訓活動。加強對師生員工的政治關(guān)懷、工作學習關(guān)懷、情感關(guān)懷、人文關(guān)懷、心理健康關(guān)懷, 引導師生員工理性認識疫情、做好科學防護,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。配合和支持政府、學校各項應對措施。(三)開學保障工作1 .兩個方案、九項制度制定開學工作方案,完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,完善傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度、學生晨檢日檢制度,通風、消毒制度,完善因病缺勤登記、追蹤制度,復課證明查驗制度,學生健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度和傳染病防控的健康教育制度。(學校應急預案等相關(guān)制度可參考附件3、附件4)2 .物資保障和消毒儲備必需的消毒、晨
9、檢和防護用品(清單請參照附件5) ,做好相關(guān)物資的統(tǒng)計,出入庫做好登記。做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作,根據(jù)不同場所的特點開展預防性消毒。特別做好教室、課座椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等處衛(wèi)生消毒。在醫(yī)療機構(gòu)指導下,設(shè)立專門場地作為健康觀察區(qū)(室)、隔離室,用于疑似癥狀人員停留觀察。(健康觀察區(qū)(室)設(shè)置要求參照附件7)出現(xiàn)確診病例、疑似病例、無癥狀感染者,需要在疾控部門的指導下開展終末消毒。根據(jù)疾病防控需要修繕廁所、洗手龍頭、飲水設(shè)施,飲用水水質(zhì)應達到衛(wèi)生標準和相關(guān)規(guī)范性要求。疫情解除前停止使用集中空調(diào)通風系統(tǒng),重新開啟使用前應規(guī)范清洗和消毒。3 .校園
10、安全校園實行封閉式管理,校外無關(guān)人員一律不準進入校。校內(nèi)實行網(wǎng)格化管理。學生、教師、員工、保安、保潔、食堂、宿舍管理、物業(yè)管理、商場超市、理發(fā)服務(wù)人員實行分類管理。要特別加強后勤人員特別是外包外聘后勤人員管理,堵塞安全漏洞。加強實驗室安全控制和危險化學品管理。做好假期通勤校車安全檢查工作,對駕駛?cè)藛T進行安全提醒,確保校車通行安全。加大校園巡查和校內(nèi)空置房等場所和重要設(shè)施、重要部位的監(jiān)管力度,做到安全管控不留死角。加強食品安全管理,完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度,防止無關(guān)人員進入食堂,開學前做好食堂衛(wèi)生消毒工作,做好庫存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì) 期檢查。4 .教學準備做好網(wǎng)絡(luò)教材準備工作。鼓勵教師使用在線做好教材供應和使用工作預案,課程平臺做好網(wǎng)上教學準備,有條件的學??山M織線上集中學習和培訓。
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