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1、對(duì)于 2021 年控輟保學(xué)自查報(bào)告_縣人民政府教育督導(dǎo)室:做好控輟保學(xué)工作,保證義務(wù)教育階段適齡兒童、少年完成學(xué)業(yè),是全面貫徹黨的教育方針,全面提升教育質(zhì)量的一件大事,對(duì)于保證公民全面接受義務(wù)教育權(quán)利,提升全民素質(zhì)有著重大的現(xiàn)實(shí)意義.為了穩(wěn)固提升義務(wù)教育實(shí)施水平,保證義務(wù)教育適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,推動(dòng)教育公平和均衡開(kāi)展,根據(jù)_/ /政教督發(fā)20_ 2 號(hào)文件精神,現(xiàn)將我鎮(zhèn)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作自查如下:一、根本情況_鎮(zhèn)有8 個(gè)村,一個(gè)社區(qū),總?cè)丝?0269人.全鎮(zhèn)共有中學(xué)1 所,中央校一所,中央校擔(dān)負(fù)著三校一園_鎮(zhèn)中央小學(xué)、_完小、_教學(xué)點(diǎn)和鎮(zhèn)中央幼兒園的治理責(zé)任.全鎮(zhèn)在校學(xué)生5
2、95 人,其中初中生222人,小學(xué)生195 人,在園幼兒178 人.我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行教育責(zé)任,努力標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,遵循教育規(guī)律,優(yōu)化治理,深化改革.實(shí)施“科教興鎮(zhèn)、“人才強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)_,以建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)為目標(biāo),持續(xù)改善辦學(xué)條件,集中力量抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)治理,不斷提升教書(shū)育人的質(zhì)量和水平,努力辦好讓社會(huì)放心、讓群眾滿意的教育.二、自查情況1、目標(biāo)完成情況20_ 年春季開(kāi)學(xué)以來(lái),全鎮(zhèn)幼兒園入園率為98.3,小學(xué)輟學(xué)率為0,中學(xué)輟學(xué)率為 1.5 .2、工作舉措一增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立機(jī)構(gòu).為了促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,我鎮(zhèn)成立了控輟學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,提升熟悉,增強(qiáng)領(lǐng)
3、導(dǎo),增強(qiáng)控輟保學(xué)工作的緊迫感和責(zé)任感.鎮(zhèn)長(zhǎng)_擔(dān)任組長(zhǎng),副組長(zhǎng)/ / /由分管教育工作的副鎮(zhèn)長(zhǎng)崔丹擔(dān)任,成員包括鎮(zhèn)長(zhǎng)助理?xiàng)顖?中學(xué)校長(zhǎng)_、小學(xué)校長(zhǎng)李_,鎮(zhèn)黨政辦干部_、 _.保證責(zé)任落實(shí)到位,高質(zhì)量完成工作任務(wù).二完善制度,夯實(shí)責(zé)任.鎮(zhèn)黨委書(shū)記高度重視教育工作,尤其是控輟保學(xué)工作,為了進(jìn)一步健全和完善控輟保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制,在年初的經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上專門進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)講話,并在與各村社區(qū)簽訂的責(zé)任書(shū)中進(jìn)行了明確,進(jìn)一步增強(qiáng)各村社區(qū)、做好控輟保學(xué)工作的責(zé)任感和使命感,充分熟悉義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的重要意義,依法保證適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的的權(quán)利,把控輟保學(xué)工作列入議事日程,中小學(xué)校長(zhǎng)及各村委會(huì)主任為第一
4、責(zé)任人,親自抓,負(fù)總責(zé),切實(shí)解決了控輟保學(xué)工作中出現(xiàn)的各種困難和問(wèn)題.把控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任分解細(xì)化,并具體落實(shí)到人,做到了目標(biāo)責(zé)任到位、工作任務(wù)到位、工作舉措到位,保證有方案、有步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)控輟保學(xué)工作.三擴(kuò)大宣傳,強(qiáng)化治理.為了給控輟保學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,各村社區(qū)、學(xué)校根據(jù)?義務(wù)教育法?,加大控輟保學(xué)宣傳力度,向社會(huì)宣傳?義務(wù)教育法?、?未成年人保護(hù)法?等法律法規(guī),使廣闊群眾明確權(quán)利與責(zé)任.中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行?義務(wù)教育法?賦予的責(zé)任,落實(shí)了控輟保學(xué)的責(zé)任.各村社區(qū)配合學(xué)校及時(shí)做好輟學(xué)生的勸返復(fù)學(xué)工作,對(duì)于輟學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人經(jīng)教育不改的,鎮(zhèn)政府下發(fā)墩促返校通知書(shū),假設(shè)不履行墩促返校的
5、,將根據(jù)?義務(wù)教育法?追究其責(zé)任.四突出重點(diǎn),扶貧幫困.我鎮(zhèn)將教育工作與脫貧攻堅(jiān)工作相結(jié)合,做了以下幾個(gè)方面的工作:一是重點(diǎn)篩查了“五個(gè)一批中需要教育支持脫貧的人口,全鎮(zhèn)涉及 131 戶 162 人需要教育幫扶的家庭;二是在精準(zhǔn)扶貧入戶走訪環(huán)節(jié)大力宣傳了教育支持脫貧政策,對(duì)家庭中有學(xué)生且確定為貧困戶的對(duì)象分情況進(jìn)行了政策講解;三是夯實(shí)學(xué)校的責(zé)任,要求學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助義務(wù)教育階段農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi),落實(shí)相關(guān)優(yōu)惠政策,保證了學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué);四是在聯(lián)村包扶工作中,發(fā)動(dòng)各包扶單位領(lǐng)導(dǎo)干部,借助他們的力量開(kāi)展多種形式的扶貧助學(xué)活動(dòng),幫助貧困家庭子女義務(wù)教育有保證;五是重視弱勢(shì)群體接受義務(wù)教育,從學(xué)習(xí)、生活、思想上加大對(duì)留守兒童、少年的關(guān)愛(ài)力度,保證他們完成義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)任務(wù);六是強(qiáng)調(diào)對(duì)貧困生的心理輔導(dǎo)工作,使貧困學(xué)生自主自強(qiáng),自 尊自信,預(yù)防貧困學(xué)生因心理問(wèn)題而輟學(xué).總之,我鎮(zhèn)在控輟保學(xué)方面做了大量的工作,使學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得 進(jìn),取得了一定的成效.但還需要
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