2020大學新生助理工作總結(jié)

1、2020大學新生助理工作總結(jié)2020 大學新生助理工作總結(jié)時間如白駒過隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔任 xx 級 xx 班的班助的工作也已接近尾聲。走過這一年， 發(fā)現(xiàn)自己逐漸成熟， 領(lǐng)悟許多，積累許多。此時驀然回首，是總結(jié)經(jīng)驗，是分享收獲，也是為對學長工 作路上點點滴滴的回味。我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水， 但都鞭策著我一步步向前進。新生入學會有一段時間的適應 期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信 賴的人。我想作為 xx 級新生助理是我大學生活中最美麗的 際遇。我?guī)ьI(lǐng)的是 xx 班，這是一個團結(jié)的班級，同學們都 非

2、常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級管理和工作感想 三個方面對我的學長工作進行的一個總結(jié)。、班助定位篇（ 一） 我為什么要擔任班助 ?做好班助定位，首先要回答的問題是：你為什么要擔任班助?是好奇 ?是虛榮 ?是迷糊 ?如果是這些，那你將與機會擦肩而過。在我看來這是一個機會， 也是一個挑戰(zhàn)。 鍛煉自己， 提升自己：責任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力使得自 己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會收 獲的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對我的關(guān) 注和期望化作自身的動力，可以讓我的方向越來越明確，可 以讓我的步伐越來越快捷。（ 二） 班助的角色班助到底是怎樣的一個角色 ?經(jīng)過交流

3、，有過思考，加實踐，我覺得班助主要有以下幾個重要作用1. 輔導員的助手：班助是協(xié)助輔導員做好新生工作的重 要力量，是輔導員與新生之間的一架重要橋梁，發(fā)現(xiàn)問題及 時與輔導員溝通，尋求幫助 ; 按時按量完成下達的任務(wù)，做 好反饋工作。2. 新生的學姐學長：新生的學長、學姐，是學生的服務(wù) 者，協(xié)助新生輔導員處理班級、同學事務(wù)，幫助新生盡快適 應大學生活，盡可能關(guān)注的每一個學生。3. 新生的好朋友：班助也是新生的師兄師姐，所以在成 為學生的知心好朋友方面具有先天優(yōu)勢。在幫助一些特殊學 生的時候，班助如果能以好朋友的身份出現(xiàn)，能夠增進溝通 的效果，也能夠從心靈上給學生安慰和鼓勵。、班級管理篇（ 一） 班

4、委的選舉：班委我們是開學初由班里所有同學選舉出來的。班委是個班級的帶頭人，所以我們非常重視這件事情。在選班委之前，我們對班里同學進行了全面的了解。以防選舉出現(xiàn)偏 需要一個好的班委組織。經(jīng)過短期的磨合，整個班級也在班 委的管理下正常順利地運轉(zhuǎn)。差。個好的團隊離不開一個好的管理者，一個好的班級也（ 二） 參加集體活動：我一直認為參加集體活動是班級團結(jié)的關(guān)鍵。所以積極鼓勵他們參加班里、學院學校的活動。班里的同學對于學校 的社團及學生工作還是非常熱情的，而且積極參加學?；蜥t(yī)學院組織的運動會等各項活動。同時班級自己也組織了一些 活動，例如集體游玩（蘇州行，真人CS），聚餐。這些是增進 同學之間交流，使他

5、們喜歡自己的班級融入自己的班級的好 機會，此外，這也會是他們大學生活里對于 xx 班的美好回 憶。（ 三 ） 學習情況：我認為班助最基本同時也是最重要的工作是協(xié)助班主任對班級學生進行學習目的、學習態(tài)度、學習方法和專業(yè)思 想等方面的引導，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流 活動，改進學習方法，增強學習動力，培養(yǎng)良好的學風。開 學初走訪寢室的時候已經(jīng)了解到大部分的同學并沒有轉(zhuǎn)專 業(yè)的想法，因此便早早的向他們強調(diào)藥學這個專業(yè)的重要性。此外在期末復習階段，我盡可能地為他們找復習資料，告誡 他們千萬不要小看大學的考試，千萬不要掛科，希望他們的 大學第一年有個完美的結(jié)局。我們經(jīng)常會與一些同學交流。了解他

6、們的學習情況，出勤情況，作業(yè)情況，以及他們的課 程進度。大一的期末考試，雖然沒有創(chuàng)造全部及格的奇跡， 但整體而言，相同科目的掛科率與整體掛科人數(shù)跟其他班級 比較起來， 3 班的孩子們還是很爭氣，考出了一個好成績。（ 四 ） 一些問題：經(jīng)過大一上學期的適應之后，一些同學面對慢節(jié)奏的大學生活選擇了散漫，懈怠，尤其是在學校周圍分布著大量網(wǎng)吧的情況下，有些人開始了逃課，宅宿舍，去網(wǎng)吧，作為名班助，畢竟自己也是學生，不可能過多地對他們加以限 制，只能通過講與勸的方式開導他們。 剛剛步入大學的學生， 多少會有些叛逆心理，對自己的要求很放松，他們不聽從管 教，這就要求我有更強的溝通能力，與他們交朋友，和他們

7、 談心事，和他們成為好朋友。雖然這可能會比較花時間，可 是看到他們能夠不再浪費時間在這種事情上面，內(nèi)心還是會 比較高興的。是經(jīng)過上半學期的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些 工作上的缺點，因此在本學期的活動中，我不再手把手地指 導他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。讓 他們學著去做決定，去承擔責任，給他們承受挫折，接受失 敗的機會，這樣他們才能夠成長得較快。、工作感想篇班助工作使我也得到了許多鍛煉的機會，我的各方面能力也得到提高。班助也是一項工作，這個鍛煉對于我來說是 非常重要的，讓我提前有了些工作的經(jīng)驗，與人交流的能力提高了。魚和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感 悟到的。我們在做工的時候必然要耽誤自己的生活和休息的 時間，在處理班級事情的時候，不可能讓矛盾的兩方都欣然 接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開始我 們不可能事事都做得讓人滿意，但是經(jīng)過鍛煉，虛心承認錯 誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學都滿意。這 就是鍛煉的結(jié)果，是這一年來班助工作對我的鍛煉。寫在最后年的班助生涯就這樣結(jié)束了，感謝可愛的 xx 班的全體同學們，從他們身上我看到了去年的自己，暑假過后這些 曾