2020年護(hù)理實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃范文

1、護(hù)理實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃范文時(shí)間似流水，我們已進(jìn)入實(shí)習(xí)工作中，實(shí)習(xí)一一這個(gè)階段對于 每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至尖重要的一段 經(jīng)歷。實(shí)習(xí)的日 子對于每一名護(hù)士都會(huì)是難以忘懷的，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的日子里我們會(huì)盡自己 最大的努力去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去感悟作為一個(gè)合格護(hù)士的責(zé)任與義護(hù)理工作在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展中，有著無可替代的作用，這就給護(hù) 理工作人員提出了更高的要求。護(hù)士的基本任務(wù)是：為病人增進(jìn)健康、預(yù)防疾病、 及早康復(fù)、回歸社會(huì)提供各種醫(yī)療服務(wù)。在日常工作中，護(hù)士針對病人病 情、需求，制定、實(shí)施護(hù)理計(jì)劃，提供適合病人需求 的護(hù)理環(huán)境及護(hù)理措 施，對治療疾病起積極的作用。一名優(yōu)秀的護(hù)士，除了要

2、有熟練護(hù)理理論知 識(shí)，精謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)技能外，還必須具備有良好 的職業(yè)道德、品質(zhì)修養(yǎng)、美學(xué)修 養(yǎng)等。因此，在護(hù)理管理中提高護(hù)士素質(zhì)是重要環(huán)節(jié)。只有提高護(hù)士的素 質(zhì)，才能更好的高效率地完成護(hù) 理工作。在這條艱辛的路上，從開始進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅一起實(shí)士的護(hù)士，更多的卻是自己，作為一個(gè)大專 生的我和那些一起實(shí)習(xí)的長沙醫(yī)學(xué)院、懷化醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來沒有優(yōu) 勢，所以，我只有在實(shí)習(xí)期間通過自己的努力來使我 不落后，不被蓬勃發(fā)展 的社會(huì)所淘汰。我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)尖于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方 法。無 菌操作

3、技術(shù)，如戴無菌手套，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法 等都能夠熟練 準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間短暫對于有些手術(shù)器械的名 稱及用途仍不是很 了解，真是有些遺憾。在這10個(gè)月里，我也慢慢地進(jìn)行著從一個(gè)護(hù)生到一個(gè)護(hù)士的蛻 變，十月的修行，十月的磨練，我努力去做一名好護(hù)士，努力每天以 微笑的面容 去面對我的病人，努力做到耐心細(xì)致而不急躁，努力做到 工作扎實(shí)而不出 錯(cuò)。在各個(gè)“老師前面，我是一個(gè)勤快認(rèn)真的晚輩，在病人前面我是 個(gè)溫柔、和善、平易見人的年輕護(hù)士。實(shí)習(xí)的日子里，我懂得了如何去贏得 別人的尊重，面對誤解我不去爭辯，面對批 評學(xué)會(huì)了擺正心態(tài)。因?yàn)槟贻p, 我就要比別人做得更多；因?yàn)槟贻p，我就應(yīng)該勇于受挑

4、戰(zhàn)。護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個(gè)生 物體時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生理需求和社會(huì)需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療 護(hù)理需求。因此，如何滿足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護(hù)理 工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所 在，其中營造一個(gè)舒適安靜的病房環(huán)境，耐心 的細(xì)致的入院宣教、溫馨和 藹的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文尖懷等等。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)，護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來。總之，一切以病人為中心，病人 滿意了，說 明我們的工作就做好了。在護(hù)理的上作制度中，有“查對制度"、“值班、交接班制度搶救工作制

5、度、“消毒隔離制度、“分級護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如 果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會(huì)一盤散沙，工作無 序，正常的工作無 法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中 總結(jié)出來，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有 些是血和淚甚至生命所換來 的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診 查和治療，重則可能給病人造 成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸 有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯 錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護(hù)理差錯(cuò)事故。實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮 才能被人賞識(shí)，被人接受，才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知

6、識(shí)。四勤首先 要眼勤，就是要善于觀察。1認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排和計(jì)2觀察各項(xiàng)護(hù)理操作流程和具體操作手法，這些知識(shí)只有在 實(shí)踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會(huì)在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。3要勤觀察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病 人要密切觀察。再則就是要口勤，求學(xué)知識(shí)要勤鉆好問，安扶病人主動(dòng)詢問、耐 心解釋。護(hù)患尖系、師生矢系處理的好壞主要取決于語言的溝通，有了良好 的尖系，工作學(xué)習(xí)起來就會(huì)輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤， 就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂于干活、主動(dòng)做事。、如果我是負(fù)責(zé)治療工作的護(hù)士，操作前應(yīng)著裝整齊、洗手、修剪指甲、操作時(shí)戴

7、口罩。2、備齊各種治療用品、藥品，并有標(biāo)志，做好分類存放，保證無過 期失效，每日清點(diǎn)，認(rèn)真交接班。3、負(fù)責(zé)長期、臨時(shí)的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準(zhǔn)備工 作。操作中要嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程04 、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，按時(shí)執(zhí)行日程、周程。5 、及時(shí)、正確執(zhí)行醫(yī)囑，做到三查七對。長期醫(yī)囑要按時(shí)執(zhí)行，臨 時(shí)醫(yī)囑要及時(shí)執(zhí)行，搶救病人時(shí)，執(zhí)行醫(yī)囑要迅速、及時(shí)。、用過的輸液器：注射器等，需經(jīng)初步消毒后方可送供應(yīng)室。、做好醫(yī)用垃圾的分類處理。、督促檢查工作人員嚴(yán)格執(zhí)行治療室制度。、保持治療室的清潔、衛(wèi)生、整潔并做好保潔工作。、提前30分鐘接班，接好護(hù)理用品。、跟著帶教老師協(xié)助小組護(hù)士工作，如：普查體溫、

8、測血壓、測血糖、做理療、巡回液體等。3、跟著帶教老師負(fù)責(zé)全病區(qū)病人的治療、護(hù)理工作，做好與責(zé)任護(hù) 士的交接工作。4、跟著帶教老師負(fù)責(zé)到相矢部門聯(lián)系維修出故障的各種醫(yī)療器械。5、及時(shí)檢查、更換氧氣。6 、保持辦公室的清潔、衛(wèi)生、整齊。在實(shí)習(xí)中嚴(yán)格要求自己做到不 早退，不遲到，不曠工，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。護(hù)士的工作是繁忙、勞累的，但同時(shí)又總之，護(hù)理工作是是神 圣的,它神圣的告訴我：除人類之痛苦，助健康之完美。我既然選擇了這個(gè)行業(yè), 我就會(huì)醫(yī)學(xué)事業(yè)做奉獻(xiàn)，做一名真正的白衣天使。護(hù)士的工作是非常繁 重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更 深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，

9、還可以說是很低微，可是透過多數(shù) 人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其 獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就 說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不 開護(hù)士。這瑣碎的工 作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全， 也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè) 收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。實(shí)習(xí)是對所學(xué)知識(shí)的鞏固和積累，是走了工作崗位的準(zhǔn)備。為此，見習(xí)的開始我們就非常認(rèn)真，觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝輔導(dǎo)員放假前對我們的尖照和提醒，讓我們提前對未己的崗位有了點(diǎn) 了解和準(zhǔn)備。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載

10、而歸。盡管時(shí)間很多短，但收獲 卻很多。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較 陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們身影，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種 護(hù)理工作能 力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。顧名思 義，病房護(hù)士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理，靜脈輸液、各種灌腸法 等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。目前這些操 作很多都沒有學(xué)，可是以后在臨床我們必 須得會(huì)！從這次的觀察中，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個(gè)操作都要熟 練做好。其實(shí)，護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學(xué)習(xí) 去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間，