




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2020年考研復(fù)試面試綜合素質(zhì)環(huán)節(jié)導(dǎo)師常問(wèn)得問(wèn)題為了更全面得了解考生,考察考生對(duì)專(zhuān)業(yè)課以外得其它知識(shí)、技 能得掌握,了解考生專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景,科研潛能,興趣,特長(zhǎng),綜合分析事 物能力,思想道德素質(zhì)而安排綜合素質(zhì)面試。面試情況會(huì)有記錄,并當(dāng)場(chǎng)給出評(píng)語(yǔ)與分?jǐn)?shù)。該類(lèi)型問(wèn)題,就是每個(gè)院校,不分考生背景,都 可能會(huì)問(wèn)得常規(guī)問(wèn)題,包含自我介紹類(lèi)、求學(xué)意愿類(lèi)、職業(yè)規(guī)劃類(lèi)、 個(gè)人素養(yǎng)類(lèi)、社會(huì)熱點(diǎn)類(lèi)等幾大方面。一. 自我介紹類(lèi) 該部分主要涉及教育經(jīng)歷、家庭背景、個(gè)人興趣愛(ài)好等方面。1.2分鐘內(nèi)介紹一下自己。從自我介紹中可以了解考生得性格,品質(zhì)等 中文自我介紹案例:各位老師,早上好。首先我先自我介紹一下。我叫XXX
2、,今年 24歲,來(lái)自XXX地方,2019年我本科畢業(yè)于XXX大學(xué),主修XXX 專(zhuān)業(yè)。在大學(xué)幾年里我學(xué)到了很多很多,我深知學(xué)習(xí)不易,我學(xué)習(xí)十分 努力,每年都有校獎(jiǎng)學(xué)金,還拿過(guò)兩次國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。我還積極研究 關(guān)于小學(xué)教育類(lèi)得課題,在大學(xué)四年期間我發(fā)表了 3篇論文,其中有 一篇在中文核心期刊發(fā)表過(guò)。另外我參加了很多社會(huì)實(shí)踐,比如在大一得時(shí)候我就去一所小學(xué)實(shí)習(xí),每個(gè)星期都去聽(tīng)她們老師上課,這個(gè) 實(shí)踐我一直堅(jiān)持到大三,后來(lái)因?yàn)榭佳袥](méi)有繼續(xù)下去,通過(guò)這次實(shí)踐, 我學(xué)會(huì)了怎樣耐心得對(duì)待學(xué)生,怎樣去把一堂課上得完美,課堂得突 發(fā)情況怎么處理等經(jīng)驗(yàn)。除了與專(zhuān)業(yè)有關(guān)得活動(dòng)外,2011年我還參加了校團(tuán)委組織得大型得
3、歌舞會(huì),我很享受我得主持,我還參加過(guò)校 園十佳歌手得比賽,雖然沒(méi)能取得前3名,但我進(jìn)了 10強(qiáng)。我很感謝 我大學(xué)遇到得老師與朋友,她們帶給我很多知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),讓我得大學(xué) 生活很豐富,很精彩。(誠(chéng)實(shí)地介紹了自己得大學(xué)豐富得生活,讓導(dǎo)師感覺(jué)自己還就是 挺有能力得)我就是x屆畢業(yè)生,沒(méi)有什么社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。我簡(jiǎn)單說(shuō)下我為什么要 考研。我喜歡做小學(xué)老師,我覺(jué)得我本科所學(xué)到得知識(shí)還不能足以讓 我成為一名優(yōu)秀得老師,另外時(shí)代得需要,現(xiàn)在好多學(xué)校得老師都必 須就是研究生以上學(xué)歷,所以我選擇了考研。2. 談一談您得家庭。一旦在面試得時(shí)候被問(wèn)到這樣得問(wèn)題,不管就是誰(shuí),最好還就是要如 實(shí)回答,不管結(jié)果如何,誠(chéng)實(shí)都就是
4、每個(gè)導(dǎo)師喜歡得,其實(shí)導(dǎo)師基本都 了解各位得情況,隨便得一個(gè)問(wèn)題,可能都會(huì)成為您能否被錄取得條 件,所以,不要有壓力,如實(shí)回答即可。當(dāng)然了,面試也就是有技巧得, 比如一定要強(qiáng)調(diào)跟著導(dǎo)師就想做研究,以后想繼續(xù)深造等。每個(gè)導(dǎo)師 都希望自己得學(xué)生可以在研究這方面走得更遠(yuǎn)。3、介紹下您得家人/家鄉(xiāng)/大學(xué)?實(shí)事求就是,比較客觀(guān)得講就可以了 。4. 您得弱點(diǎn)就是什么?談一談您最突出得性格特點(diǎn)。我覺(jué)得我開(kāi)朗、嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)于幫助得性格也比較適合做老師 ,如果有機(jī) 會(huì)在該校學(xué)習(xí),我會(huì)非常珍惜學(xué)習(xí)得機(jī)會(huì),希望各位老師給我機(jī)會(huì),我 很期待我得研究生生活。謝謝各位老師!5、本科學(xué)了哪些課程?在大學(xué)里您最喜歡得課程就是什么?
5、大學(xué)課程就是基礎(chǔ),研究生課程目得就是研究??鐚?zhuān)業(yè)考研問(wèn)到得幾率更大,目得就是考察專(zhuān)業(yè)互補(bǔ)性/專(zhuān)業(yè)知識(shí)水 平。6. 您認(rèn)為自己本科專(zhuān)業(yè)與現(xiàn)在所考得專(zhuān)業(yè)有什么互補(bǔ)性或者借鑒性?本科就是學(xué)習(xí),就是基礎(chǔ),而碩士就是研究。7、大學(xué)愛(ài)瞧那些方面得書(shū)?專(zhuān)業(yè)書(shū)與課外書(shū)?讀了哪些書(shū),哪些著作,哪些期刊這類(lèi)題目出現(xiàn)得幾率幾乎就是百分 之百,這個(gè)時(shí)候回答報(bào)考院校指定得參考書(shū)目,著作或者期刊就是最 好得,當(dāng)然回答行業(yè)得頂級(jí)期刊或者有表意義得著作都就是可行得 , 但就是對(duì)于這些期刊得評(píng)價(jià)要持中性,不帶個(gè)人偏見(jiàn),如果您大肆贊 揚(yáng)某一個(gè)觀(guān)點(diǎn),而對(duì)于導(dǎo)師來(lái)說(shuō)正好就是她不喜歡得著作或者作者 , 這樣您就倒霉了。所以,對(duì)于平時(shí)不
6、愛(ài)讀書(shū)得考生,需要提前準(zhǔn)備,多 瞧幾本相關(guān)書(shū)籍了??疾炀C合素質(zhì)(也有可能順帶考察專(zhuān)業(yè)能力),所以千萬(wàn)不要說(shuō)一些沒(méi) 啥用得書(shū),每一個(gè)問(wèn)題都就是表現(xiàn)自己得機(jī)會(huì)。8請(qǐng)您簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)您得畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))。這需要您簡(jiǎn)要得概括一下您得畢業(yè)論文得核心內(nèi)容,但須要注意得就是,這不只就是在讓您做概括題。建議做如下得準(zhǔn)備:1) 500字左右得概括內(nèi)容2) 可以適當(dāng)顯示您得研究能力(可以談?wù)勀趯?xiě)論文時(shí)得研究方 法)。3) 如果您就是跨專(zhuān)業(yè)得考生,可以適當(dāng)結(jié)合您本科得學(xué)習(xí)與研究, 對(duì)所報(bào)專(zhuān)業(yè)得研究得支持作用。建議:精心準(zhǔn)備這部分內(nèi)容,要清晰明了,盡量不出現(xiàn)讓評(píng)委追問(wèn) 得情況。您在本科期間有論文發(fā)表嗎?尤其對(duì)于同等學(xué)
7、力考生來(lái)說(shuō),可能就是必須得,因此對(duì)于論文與 著作這方面,也就是有必要準(zhǔn)備得。有論文與著作得,可以提前復(fù)印 一下當(dāng)面給老師留下。沒(méi)有得話(huà),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)就可以了。如果評(píng)委追問(wèn) 有什么研究興趣,則可以圍繞自己對(duì)科研得設(shè)想具體講述一下。二、求學(xué)意愿類(lèi)需要對(duì)所報(bào)考院校特色與專(zhuān)業(yè)有所了解,在回答時(shí)也要注意表達(dá)自己 得職業(yè)價(jià)值及求學(xué)決心,讓考官認(rèn)為您就是對(duì)得人,且就是值得被錄 取得人。1、您為什么考研?考研原因幾乎就是每個(gè)導(dǎo)師都會(huì)關(guān)心得問(wèn)題,因此最好把這個(gè)問(wèn)題就 放在自我介紹里面說(shuō)了。這部分得內(nèi)容我們務(wù)必要讓考官感到我們 選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是經(jīng)過(guò)深思熟慮得,就是一個(gè)理性得選擇而不就是一 時(shí)沖動(dòng)。通常我們可以從以下三
8、個(gè)方面來(lái)回答。興趣,即強(qiáng)調(diào)對(duì)所報(bào)考得專(zhuān)業(yè)懷有極大得興趣(havesignificant interest in)。如果本科就讀得專(zhuān)業(yè)與報(bào)考得專(zhuān)業(yè)一致,則可以說(shuō)明想繼續(xù)深造(further education)得愿望。如果不一致,則要說(shuō)明報(bào)考專(zhuān)業(yè)對(duì)您得吸引力(appeals to/attracts mea lot)。優(yōu)勢(shì),即強(qiáng)調(diào)研究生相對(duì)于本科生在知識(shí)、學(xué)術(shù)方面得優(yōu)勢(shì),如:知識(shí)面更廣(wider kno wledge),學(xué)術(shù)更專(zhuān)業(yè)(more pro fessi on al),眼界更廣闊等(broaden one ' s horizon)。益處,即強(qiáng)調(diào)考研對(duì)您得未來(lái)得積極影響(have a
9、 positive effect on),可以從求職、職業(yè)規(guī)劃、人生經(jīng)歷等方面入手進(jìn)行說(shuō) 明??蓞⒖嫉迷~匯、短語(yǔ)如下:be helpful, con tribute to, beben eficial to, be con ductive to, be a defi nite adva ntage, bee a strongpoint when it es to 等等??佳芯褪亲约旱眠x擇還就是父母得要求?如果就是您真得就是父母逼您考研,請(qǐng)不要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),否則考官 會(huì)認(rèn)為,這個(gè)學(xué)生缺乏自主性,不符合研究生要求!所以這個(gè)問(wèn)題只有_ 一個(gè)答案就就是,我有遠(yuǎn)大得理想,切實(shí)得規(guī)劃,考研就是我必經(jīng)之路I 這
10、個(gè)問(wèn)題也有可能會(huì)被英文形式提問(wèn),也要做好準(zhǔn)備!2、為什么要報(bào)考XX學(xué)校?為什么選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)?還有這個(gè)方向? 今后如何打算? 比如:為什么選擇山大?(后來(lái)得交流中覺(jué)得有位女生答得特好,被山 大得校訓(xùn)“學(xué)無(wú)止境,氣有浩然”所感染) 這就是在考查您對(duì)目標(biāo)院校得了解情況。興趣 +該校該專(zhuān)業(yè)名氣與實(shí) 力+該專(zhuān)業(yè)老師得實(shí)力。稍微準(zhǔn)備一個(gè)小型得研究計(jì)劃 (不成熟也沒(méi) 關(guān)系),最后您準(zhǔn)備得與所報(bào)專(zhuān)業(yè)得研究方向就是一致得。3、談一談您對(duì)我們學(xué)校XX專(zhuān)業(yè)得認(rèn)識(shí)。它得發(fā)展前景如何?力學(xué)對(duì)于整個(gè)科技得作用有點(diǎn)像普天下得母親孕育子女。它就是現(xiàn)代工程科學(xué)技術(shù)得基礎(chǔ),力學(xué)具有寬廣得研究領(lǐng)域與良好得科研基 礎(chǔ)。力學(xué)得目得就是
11、希望服務(wù)于工程,如建筑、機(jī)械、航空航天等等, 力學(xué)擔(dān)負(fù)著數(shù)學(xué)與工程之間連通與轉(zhuǎn)換作用,一方面力學(xué)要對(duì)工程進(jìn) 行數(shù)學(xué)得定量描述,將工程問(wèn)題利用力學(xué)原理轉(zhuǎn)換為數(shù)學(xué)問(wèn)題,使自 己變成了應(yīng)用數(shù)學(xué);另一方面力學(xué)要將數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)換為工程應(yīng)用,使自己 變成了工程學(xué)科??傊?jiǎn)單得說(shuō),力學(xué)在工程中得作用就象吃飯前 三個(gè)饅頭,如果沒(méi)有力學(xué),工程就會(huì)失去發(fā)展得動(dòng)力與助力。碩士生畢業(yè)后,能夠從事力學(xué)、航空航天、機(jī)械、建筑等領(lǐng)域或 相近邊緣學(xué)科得基礎(chǔ)理論與應(yīng)用基礎(chǔ)研究工作。又可在工程設(shè)計(jì)部 門(mén)從事工程分析與設(shè)計(jì)計(jì)算工作。由于她們?cè)趯W(xué)習(xí)期間有較強(qiáng)得數(shù) 學(xué)、力學(xué)、計(jì)算機(jī)等方面得專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,也適合于與數(shù)學(xué)、力學(xué)關(guān)系較 密切得科研部
12、門(mén)、高新技術(shù)開(kāi)發(fā)單位與高等院校等部門(mén)工作。力學(xué) 專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生定能夠在工程領(lǐng)域中游刃有余,無(wú)論在哪一行,機(jī)械、土 建、材料、能源、交通、航空航天、船舶、水利、化工 ,都可以一點(diǎn) 即通,就是最為典型得“厚基礎(chǔ)、寬口徑”專(zhuān)業(yè)。我們今天就是全世界最大得制造國(guó)。中國(guó)就是世界上唯一得一 個(gè)擁有聯(lián)合國(guó)產(chǎn)業(yè)分類(lèi)中全部工業(yè)門(mén)類(lèi)三十九個(gè)大類(lèi)、一百九十一 個(gè)中類(lèi)、五百五十二個(gè)小類(lèi)得國(guó)家,形成了門(mén)類(lèi)齊全,獨(dú)立完整得工 業(yè)體系。2025年中國(guó)制造業(yè)將占到世界制造業(yè)得百分之四十到百分 之四十五。并且將有中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造進(jìn)發(fā)。如今 ,蛟龍?zhí)?、載人 航天、大飛機(jī)、航空母艦、高鐵技術(shù)等中國(guó)科技得快速進(jìn)步,已經(jīng)讓中國(guó)處于了世界科
13、技發(fā)展得前列,如果中國(guó)科技再發(fā)展并領(lǐng)跑世界科 技得話(huà),將不再有那樣一個(gè)“葫蘆”我們可以“照著畫(huà)瓢”,中國(guó)將再次出現(xiàn)“開(kāi)創(chuàng)性”工業(yè)建設(shè)得局面,力學(xué)得分析、計(jì)算也必將再次 成為這種“開(kāi)創(chuàng)”得動(dòng)力與助力。也就就是說(shuō),力學(xué)在機(jī)械、交通、 航空航天、建筑 等領(lǐng)域?qū)?lái)有著廣泛得應(yīng)用與發(fā)展前景。我們學(xué)院 著重研究航天工程中得力學(xué)問(wèn)題更就是如此。4、給我三個(gè)錄取您得理由。給我一個(gè)不錄取您得理由。不錄取我只會(huì)有一個(gè)原因,就就是因?yàn)榫嚯x原因,因?yàn)槲以谶@里遠(yuǎn)離 家鄉(xiāng),沒(méi)辦法好好得照顧好父母。但就是一個(gè)人不磨練怎么知道自己 不能翱翔呢,所以我不怕苦不怕累,我既然認(rèn)認(rèn)真真得辛苦通過(guò)了前 兩次面試,那我就會(huì)努力抓住這次面
14、試得機(jī)會(huì),沒(méi)有宿舍也沒(méi)關(guān)系,我 可以自己租房住,只要給我一個(gè)支點(diǎn)我就能撬動(dòng)地球。5、您覺(jué)得跨考這個(gè)專(zhuān)業(yè)有什么優(yōu)劣勢(shì)?跨專(zhuān)業(yè)考研高頻問(wèn)題,要注意得時(shí),千萬(wàn)不要抱怨以前得專(zhuān)業(yè),說(shuō)說(shuō)興 趣不合就行了。沒(méi)有老師喜歡抱怨得人??梢詮膫€(gè)人興趣開(kāi)始展開(kāi),而且您要引申到您即使跨專(zhuān)業(yè)也就是有能 力得,更多得凸顯您報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)得最大優(yōu)勢(shì)。老師問(wèn)此問(wèn)題并不就是 為難學(xué)生,而就是瞧學(xué)生有沒(méi)有自己得規(guī)劃,有沒(méi)有明確目標(biāo)等等。6、對(duì)自己報(bào)考領(lǐng)域得最新動(dòng)態(tài)有哪些了解?本學(xué)科得前沿問(wèn)題,一般各專(zhuān)業(yè)不同,同學(xué)們根據(jù)自己得專(zhuān)業(yè)多瞧一 些相關(guān)雜志及前沿論文研究,目標(biāo)院校各導(dǎo)師得研究方向也可以,以 防止導(dǎo)師問(wèn)到。7、我們幾位導(dǎo)師,您提
15、前有了解過(guò)么?想選擇哪位當(dāng)您得導(dǎo)師?這就是個(gè)心機(jī)很重得問(wèn)題,稍不注意就會(huì)沉入考官為您設(shè)計(jì)得陷阱里 面。第一個(gè)問(wèn)題,一定要回答有,并且也至少要知道一些研究方向,所 以下一問(wèn)就可以不用明顯得點(diǎn)到某個(gè)導(dǎo)師得名字,可以表示對(duì)某個(gè)研究方向得興趣!以避免提到一位導(dǎo)師,而傷到其她導(dǎo)師得心!三. 職業(yè)規(guī)劃類(lèi) 職業(yè)規(guī)劃對(duì)于導(dǎo)師來(lái)說(shuō),就是個(gè)非常重要得考核點(diǎn)。職業(yè)規(guī)劃得高度 與可行性,從側(cè)面判斷考生現(xiàn)有得職業(yè)水平及未來(lái)得發(fā)展空間。1、說(shuō)一說(shuō)今后三年研究生得規(guī)劃。如何實(shí)現(xiàn)您得人生規(guī)劃? 導(dǎo)師喜歡有明確得學(xué)習(xí)方向與計(jì)劃得考生,這樣得研究生在帶著學(xué)習(xí) 得時(shí)候比較省力。所以各位考生要對(duì)自己未來(lái)讀研期間得學(xué)習(xí)有所 規(guī)劃。不要
16、人云亦云地說(shuō)跟著老師得步伐學(xué)習(xí) ,而就是要有自己得計(jì) 劃,比如在多長(zhǎng)時(shí)間完成什么任務(wù),考取什么證書(shū),計(jì)劃在什么時(shí)候參 加哪類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于落榜得打算,首先要給導(dǎo)師一個(gè)積極向上得態(tài) 度。可以表達(dá)自己自我反思得態(tài)度,落榜了也要積極面對(duì)得人生態(tài) 度。中規(guī)中矩得說(shuō)就行了,老師有老師得規(guī)劃,只就是想聽(tīng)聽(tīng)您得意見(jiàn),不 會(huì)真得按照您得規(guī)劃來(lái)得。建議考生可以說(shuō)一下自己打算在專(zhuān)業(yè)方 面如何發(fā)展,如平時(shí)多做功課,抽時(shí)間多了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)、前沿技術(shù)等 等。該類(lèi)問(wèn)題旨在探尋學(xué)牛得讀研目得,回答這些問(wèn)題時(shí),提醒大家 實(shí)事求就是上策,誠(chéng)實(shí)坦蕩就是要旨。具體示例:研究生期間具體規(guī)劃 研究生一年級(jí)能力目標(biāo):考過(guò)英語(yǔ)六級(jí);考過(guò)執(zhí)業(yè)
17、醫(yī)師,認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)實(shí)施計(jì)劃:?加強(qiáng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)得能力,爭(zhēng)取通過(guò)六級(jí),考試拿到獎(jiǎng)學(xué)金;?認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì) 研究生二年級(jí)能力目標(biāo):完成論文 ;做好工作 ;其余視情況待定實(shí)施計(jì)劃 : ? 如果論文能通過(guò) , 利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí) ;? 認(rèn)真參加規(guī)培 , 在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己得知識(shí)掌握情況 ;? 為找工作做一些準(zhǔn)備。研究生三年級(jí) 能力目標(biāo) : 完成規(guī)培 實(shí)施計(jì)劃 : (1) 在具體實(shí)施計(jì)劃得時(shí)候 , 我將做到 : ? 充分利用時(shí)間 , 合理計(jì)劃生活與學(xué)習(xí) , ? 在做好學(xué)習(xí)與工作得同時(shí) , 尋找鍛煉自己提高自己得機(jī)會(huì)、? 必要時(shí)在總體目標(biāo)不變得
18、前提下對(duì)規(guī)劃進(jìn)行適度得調(diào)整 , 以更好得適應(yīng)社會(huì)環(huán)境、? 對(duì)于研究生得規(guī)劃 , 我將按照以下原則進(jìn)行 : 做到較全面得認(rèn)識(shí)研究生生活 , 努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程 ; 在課余時(shí)間自學(xué)其她專(zhuān)業(yè)課程 ,拓寬自己得知識(shí)面 ,; 參加考試并獲得相應(yīng)得資格證書(shū) , 在有關(guān)單位規(guī)培, 積極參加社會(huì)活動(dòng) ,提高應(yīng)對(duì)社會(huì)得能力、 ? 在規(guī)培期間 , 我會(huì)虛心在實(shí)踐中尋找自己得不足 , 向老師認(rèn)真學(xué)習(xí) ,努力提高職業(yè)技能。? 勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)與工作中遇到得困難與挫折、積極探索解決得方法 與途徑、(2) 在業(yè)余時(shí)間抓緊復(fù)習(xí) , 為參加工作做好準(zhǔn)備。注: 具體安排根據(jù)學(xué)習(xí)得進(jìn)度以及其她原因再進(jìn)行調(diào)整我不就是一個(gè)甘于平庸得男孩,
19、心中總有一種不服輸?shù)眯拍?,?想每天都會(huì)就是一個(gè)嶄新得開(kāi)始,面對(duì)新得希望,我沒(méi)有理由去逃 避。當(dāng)朝霞生起得時(shí)候,我會(huì)放飛我新一天得希望,晚霞落下得時(shí)候, 我會(huì)收獲一天得幸福與快樂(lè).因此,面對(duì)未來(lái),我信心十足,不管人生 道路何等艱辛,我都會(huì)勇敢走下去,直至成功。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)得 辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢得成功得喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇得刻苦鉆研 哪里來(lái)震撼人心得累累碩果?2、您今后研究得優(yōu)勢(shì)在哪里?缺點(diǎn)在哪里?考生應(yīng)該從邏輯方法,思維習(xí)慣等上層角度去論證與應(yīng)答,因?yàn)槿魏?專(zhuān)業(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同,但研究問(wèn)題得邏輯方法卻大致可共享 并普適。優(yōu)點(diǎn)就如實(shí)說(shuō),不要夸
20、大也不要過(guò)于謙虛,實(shí)事求就是就可以了。最 好可以體現(xiàn)自己很靠譜很能吃苦得特點(diǎn)等至于缺點(diǎn),即使說(shuō)也要說(shuō)一些對(duì)于您復(fù)試成功有幫助得缺點(diǎn) ,比如:做 事情總就是太力求完美。 要在承認(rèn)弱點(diǎn)得同時(shí),還要表明您在予以改 進(jìn),并且還有克服弱點(diǎn)得計(jì)劃。舉個(gè)例子:”我就是個(gè)暴脾氣得妹子, 我知道這就是不好得,我已經(jīng)開(kāi)始努力改正了,我就是這樣改正得示范案例 優(yōu)勢(shì):性格果斷、意志堅(jiān)強(qiáng)、知識(shí)豐富、興趣廣泛、友善、負(fù)責(zé)、 認(rèn)真、忠于職守,好獨(dú)立,好奇心盛務(wù)實(shí),實(shí)事求就是,追求具體與明 確得事情,喜歡做實(shí)際得考慮,善于單獨(dú)思考、收集與考察豐富得外 在信息,不喜歡邏輯得思考與理論得應(yīng)用,擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)得記憶力, 謙遜而少言
21、、善良、有同情心,喜歡關(guān)心她人并提供實(shí)際得幫助,對(duì) 朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,做事有很強(qiáng)得原則性工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條 理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰得評(píng)估與收集得信息來(lái)做決定,充分發(fā)揮 自己客觀(guān)得判斷與敏銳得洞察力。劣勢(shì):工作經(jīng)驗(yàn)不足、人際關(guān)系不擅長(zhǎng),會(huì)陷入日常事務(wù)得細(xì)節(jié)中去,以至于沒(méi)完沒(méi)了得工作,每件事情都會(huì)從頭做到尾,這總就是讓 自己過(guò)度勞累,壓力很大時(shí),會(huì)過(guò)度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒,由于現(xiàn) 實(shí)、細(xì)致,有時(shí)容易忽略事情得全局與發(fā)展變化趨勢(shì),需要學(xué)會(huì)給別 人空間,在工作中,過(guò)多得承受與忍耐,不太習(xí)慣表達(dá);3、您個(gè)人認(rèn)為職業(yè)目標(biāo)與個(gè)人能力得匹配度就是怎樣得? 在選擇職業(yè)時(shí),不僅要考慮自己喜歡什么、適合
22、什么,還要瞧就是否 有能勝任這項(xiàng)工作得潛力與素質(zhì)。這里所體現(xiàn)出來(lái)得素質(zhì)往往與個(gè) 人得性格與成長(zhǎng)經(jīng)歷有很密切得關(guān)系,很難通過(guò)短期得培養(yǎng)與學(xué)習(xí)進(jìn) 行提高。大學(xué)生以可根據(jù)自己得擇業(yè)目標(biāo)有意識(shí)地培養(yǎng)自己得能力 也可以根據(jù)自己得能力水平,選擇合適得職業(yè)。但無(wú)論采用哪種途徑 都必將經(jīng)過(guò)痛苦而漫長(zhǎng)得修煉。1、注意能力類(lèi)型與職業(yè)相吻合。職業(yè)可以根據(jù)工作性質(zhì)、環(huán)境劃分 出不同類(lèi)型,這也就對(duì)個(gè)人能力提出了不同得要求。能力水平要與職 業(yè)層次基本一致,只有這樣才能使能力與職業(yè)需要相吻合。2、注意一般能力與職業(yè)相吻合。不同得職業(yè)對(duì)個(gè)人得智力、學(xué)習(xí)能 力、觀(guān)察能力等要求也不同。有些職業(yè)要求高智商、有些則需要很 強(qiáng)得學(xué)習(xí)能
23、力??山Y(jié)合自身能力類(lèi)型與職業(yè)進(jìn)行具體分析。4、研究生畢業(yè)后打算如何一一求職或深造 ?該類(lèi)問(wèn)題旨在探尋學(xué)生得讀研目得,回答這些問(wèn)題時(shí),提醒大家實(shí) 事求就是上策。當(dāng)然如果選擇就是求職,切勿大談以后準(zhǔn)備如何求職, 去什么樣得單位等,因?yàn)閷?dǎo)師們畢竟就是以培養(yǎng)研究型人才為要旨。四. 個(gè)人素養(yǎng)類(lèi) 考察內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)與道德品質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嶋H工作表 現(xiàn)、事業(yè)心、責(zé)任感、紀(jì)律性(遵紀(jì)守法)、協(xié)作性與心理健康情況 等。1、如果您被淘汰了,您打算怎么辦?2、如果這次面試沒(méi)通過(guò)呢,您會(huì)二戰(zhàn)嗎? 這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得比較犀利,不管您得初試成績(jī)?nèi)绾?,面試發(fā)揮得如何,聽(tīng) 到這個(gè)問(wèn)題肯定會(huì)慌亂;其實(shí)這個(gè)問(wèn)題就是考研您得抗壓能
24、力,因此 一定要冷靜得回答。攻略:可以先表達(dá)一下您得遺憾,說(shuō)已經(jīng)努力那么長(zhǎng)時(shí)間,付出那么多, 最后如果沒(méi)有被錄取,肯定會(huì)有些傷心,不過(guò)事后會(huì)認(rèn)真反省自己得 不足,調(diào)整好狀態(tài),再做后期得打算。(調(diào)劑、二戰(zhàn)、或就業(yè))3、您對(duì)歷史上那些人物感興趣?談一談她對(duì)您得影響。您最喜歡得力學(xué)專(zhuān)家就是誰(shuí)?為什么?錢(qián)學(xué)森、郭永懷等老一輩力學(xué)專(zhuān)家。偉大得愛(ài)國(guó)情懷、高深得學(xué)術(shù)造詣、高尚得道德情操等方面回答。4、您怎么來(lái)判斷一個(gè)人就是否有責(zé)任心?有責(zé)任感得人會(huì)對(duì)別人負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),敢于承擔(dān)責(zé)任,樂(lè)于奉獻(xiàn)。 面對(duì)困難與挫折不逃避會(huì)想辦法“迎難而上”去解決問(wèn)題。而沒(méi)有責(zé)任感得人會(huì)好吃懶做、游手好閑、怨天尤人、貪圖享樂(lè)卻 不愿付出,不僅對(duì)自己得人生不負(fù)責(zé),還會(huì)危及連累身邊得人。5、考研對(duì)您人生有那些幫助?為了更好得人生出發(fā)。具體得說(shuō) 第一點(diǎn)您得人脈圈子會(huì)高一個(gè)檔次。我為什么選擇考研?因?yàn)槲蚁?給自己一個(gè)機(jī)會(huì),去一個(gè)更好得地方,認(rèn)識(shí)一群更棒得人。第二點(diǎn)您得職位抬頭會(huì)高一個(gè)檔次。考研對(duì)大學(xué)生就業(yè)得好處就是 解決部分要求比較高得崗位得入職門(mén)檻。五. 公共基礎(chǔ)類(lèi) 通常就是有關(guān)大政方針或者通識(shí)類(lèi)知識(shí)等問(wèn)題。問(wèn)到社會(huì)熱點(diǎn),有些學(xué)校會(huì)就當(dāng)前發(fā)生得社會(huì)熱點(diǎn)、行政熱點(diǎn)等于考 生進(jìn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 作協(xié)議合同范本
- 關(guān)于管道疏通合同范本
- 別墅弱電智能合同范本
- 產(chǎn)品合同范本模板寫(xiě)
- 農(nóng)資代理合同范本
- 上?;檠缪悠诤贤侗?/a>
- 上海小時(shí)工外包合同范本
- 個(gè)人續(xù)簽合同范本
- 農(nóng)村開(kāi)發(fā)項(xiàng)目合同范本
- 寫(xiě)電子產(chǎn)品合同范本
- 平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意與制作課件
- 化學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)元素周期表
- 新湘版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教案(全冊(cè))
- Q∕SY 06349-2019 油氣輸送管道線(xiàn)路工程施工技術(shù)規(guī)范
- CEO自戀及其經(jīng)濟(jì)后果研究:以格力電器為例
- 腎內(nèi)科臨床診療規(guī)范(南方醫(yī)院)
- 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)課件(周愛(ài)保博士版)
- 04 第三章 環(huán)境污染物的生物轉(zhuǎn)運(yùn)和生物轉(zhuǎn)化 -毒物動(dòng)力學(xué)
- 珍愛(ài)生命 安全第一 中小學(xué)主題教育班會(huì)
- 殺蟲(chóng)雙(單)合成反應(yīng)的研究及其工藝條件的優(yōu)化
- 膨脹螺栓選型計(jì)算_20160606
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論