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1、二元一次方程組解決實際問題K二元一次方程中常見參數(shù)關(guān)系 列方程解應(yīng)用題的基本關(guān)系量行程問題:速度X時間二路程順?biāo)俣榷o水速度一水流速度逆水速度二靜水速度一水流速度工程問題:工作效率X工作時間=工作量濃度問題:溶液X濃度二溶質(zhì)(1)(2)(3) 銀行利率問題:免稅利息二本金X利率X時間(行程問題)甲、乙二人相距6km,二人同向而行,屮3小時可追上乙;相向而行,1小時相 遇。一人的平均速度各是多少?解:設(shè)屮每小時走X千米,乙每小時走y千米題中的兩個相等關(guān)系:1同向而行:屮的路程二乙的路程+ 可列方程為:2、相向而行:屮的路程+二(4)可列方程為:(5)2、二元一次方程組解決實際問題的基本步驟1、
2、審題,搞清已知量和待求量,分析數(shù)量關(guān)系。(審題,尋找等量關(guān)系)2、考慮如何根據(jù)等量關(guān)系設(shè)元,列出方程組。(設(shè)未知數(shù),列方程組)3、列出方程組并求解,得到答案。(解方程組)4、檢查和反思解題過程,檢驗答案的正確性以及是否符合題意。(檢驗,答)3. 列方程組解應(yīng)用題的常見題型(1)(2)(3)(4)和差倍總分問題:較大量二較小量+多余量,總量二倍數(shù)X倍量產(chǎn)品配套問題:加工總量成比例速度問題:速度X時間二路程航速問題:此類問題分為水中航速和風(fēng)中航速兩類1 順流(風(fēng)):航速=靜水(無風(fēng))中的速度+水(風(fēng))速2.逆流(風(fēng)):航速二靜水(無風(fēng))中的速度一水(風(fēng))速(5)工程問題:工作量二工作效率X工作時間
3、(6)一般分為兩種,一種是一般的工程問題;另一種是工作總量是單位一的工程問題 增長率問題:原量X (1+增長率)=增長后的量原量X (1 +減少率)=減少后的量(7)(8)濃度問題:溶液X濃度二溶質(zhì)銀行利率問題:免稅利息二本金X利率X時間利潤問題: 盈虧問題: 數(shù)字問題: 兒何問題: 年齡問題:(9)(10)(11)(12)(13)稅后利息二本金X利率X時間一本金X利率X時間X稅率 利潤二售價一進價,利潤率=(售價一進價)一進價X100% 關(guān)鍵從盈(過剩)、虧(不足)兩個角度把握事物的總量 首先要正確掌握自然數(shù)、奇數(shù)偶數(shù)等有關(guān)的概念、特征及其表示 必須掌握兒何圖形的性質(zhì)、周長、面積等計算公式
4、抓住人與人的歲數(shù)是同時增長的4. 典型例題(分配調(diào)運問題)某校師生到屮、乙兩個工廠參加勞動,如果從中廠抽9人到乙廠,則兩廠的 人數(shù)相同;如果從乙廠抽5人到甲廠,則屮廠的人數(shù)是乙廠的2倍,到兩個工廠的人數(shù)各是多 少?解:設(shè)到屮工廠的人數(shù)為X人,到乙工廠的人數(shù)為y人。題中的兩個相等關(guān)系:1、抽9人后屮工廠的人數(shù)二抽9人后乙工廠人數(shù)可列方程為:x-9=2、抽5人后屮工廠的人數(shù)=可列方程為:(金融分配問題)小華買了 10分與20分的郵票共16枚,花了 2元0角,問10分與20分的 郵票各買了多?。拷猓涸O(shè)共買X枚10分郵票,y枚20分郵票題中的兩個相等關(guān)系:1、10分郵票的枚數(shù)+20分郵票的枚數(shù)二總枚數(shù)
5、可列方程為:二全部郵票的總價2、10分郵票的總價+可列方程為:10X+_(做工分配問題)小蘭在玩具工廠勞動,做4個小狗、7個小汽車用去3小時42分,做5個 小狗、6個小汽車用去3小時37分,平均做1個小狗、1個小汽車各用多少時間?解:設(shè)平均做1個小狗、1個小汽車分別用X、y分鐘題中的兩個相等關(guān)系:=3時42分1、做4個小狗的時間+可列方程為:+做6個小汽車的時間=3時37分2、可列方程為:(行程問題)甲、乙.1人相距6km,二人同向而行,屮3小時可追上乙;相向而行,1小時相 遇。二人的平均速度各是多少?解:設(shè)屮每小時走X千米,乙每小時走y千米題中的兩個相等關(guān)系:1同向而行:屮的路程二乙的路程+
6、可列方程為:2、相向而行:屮的路程+二可列方程為:(倍數(shù)問題)某市現(xiàn)有42萬人口,訃劃一年后城鎮(zhèn)人口增加0.8%,農(nóng)村人口增加工廠1.1%, 這樣全市人口將增加1%,求這個市現(xiàn)在的城鎮(zhèn)人口與農(nóng)村人口?解:這個市現(xiàn)在的城鎮(zhèn)人口有X萬人,農(nóng)村人口有y萬人題中的兩個相等關(guān)系:二現(xiàn)在全市總?cè)丝?、現(xiàn)在城鎮(zhèn)人口 +可列方程為:二明年全市總?cè)丝?、明年增加后的城鎮(zhèn)人口 +_可列方程為:(1+0.8%) X+(分配問題)某幼兒園分蘋果,若每人3個,則剩2個,若每人4個,則有一個少1個,問幼 兒園有兒個小朋友?解:設(shè)幼兒園有X個小朋友,蘋果有y個題中的兩個相等關(guān)系:1、蘋果總數(shù)二每人分3個+可列方程為:可列方
7、程為:2、蘋果總數(shù)=(濃度分配問題)要配濃度是45%的鹽水12千克,現(xiàn)有10%的鹽水與85%的鹽水,這兩種鹽水 各需多少?解:設(shè)含鹽10%的鹽水有X千克,含鹽85%的鹽水有y千克。 題中的兩個相等關(guān)系:1、含鹽10%的鹽水中鹽的重量+含鹽85%的鹽水中鹽的重量二 可列方程為:10%x+2、含鹽10%的鹽水重量+含鹽85%的鹽水重量=可列方程為:x+y=(金融分配問題)需要用多少每千克售4. 2元的糖果才能與每千克售3. 4元的糖果混合成每千 克售3. 6元的雜拌糖200千克?解:設(shè)每千克售4. 2元的糖果為X干克,每千克售3. 4元的糖果為y千題中的兩個相等關(guān)系:1、每千克售4. 2元的糖果銷
8、售總價+可列方程為:2、每千克售4. 2元的糖果重量+可列方程為:攵和寬分別是彳夕少?(幾何分配問題)如圖: 形的用8塊相同的長方形拼成一個寬為48厘米的大長方形,每塊小長方解:設(shè)小長方形的長是X厘米,寬是y厘米 題中的兩個相等關(guān)系:二大長方形的寬1、小長方形的長+可列方程為:2、小長方形的長=可列方程為:(材料分配問題)一張桌子山桌面和四條腳組成,1立方米的木材可制成桌面50張或制作 桌腳300條,現(xiàn)有5立方米的木材,問應(yīng)如何分配木材,可以使桌面和桌腳配套?解:設(shè)有題中的兩個相等關(guān)系:1、制作桌面的木材+二可列方程為:2、所有桌面的總數(shù):所有桌腳的總數(shù)=可列方程為:(和差倍問題)一個兩位數(shù),
9、十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字大5,如果把十位上的數(shù)字與個位 上的數(shù)字交換位置,那么得到的新兩位數(shù)比原來的兩位數(shù)的一半還少9,求這個兩位數(shù)? 解設(shè)個位數(shù)字為X,十位數(shù)字為y。題中的兩個相等關(guān)系:-51、個位數(shù)字=- 可列方程為:2、新兩位數(shù)= 可列方程為:I、-次捐款活動中,某校九年級兩班名學(xué)生參與。已知九-駕的學(xué)生捐了十元,九二班2的學(xué)生每人捐了 10元,兩班其余學(xué)生每人捐了 5元,捐款總額為785元。設(shè)九一班X人, 5九二班y人,列式。(和差倍、金融問題)2、兩列火車同時從相距910千米的兩地相向出發(fā),10小時后相遇,如果屮列車比乙列車早出發(fā)4小時20分鐘,那么在乙火車出發(fā)8小時后相遇。設(shè)甲列
10、車速度為xkm/h,乙列車速度為 ykm/h,列式。(行程問題)3、若干學(xué)生住宿,若每間住4人則余20人,若每間住8人,則有一間不空也不滿。設(shè)有X間宿舍,y名學(xué)生。列式O (分配問題)4、小明與他爸爸一起做投籃球游戲,兩人商定規(guī)則為:小明投中1個得3分,爸爸投中1個得1分,結(jié)果兩人共投20個,計算后發(fā)現(xiàn)兩人得分恰好相等。設(shè)小明投中X個,爸爸投中y 個,列式。(分配問題)5、現(xiàn)要加工400個機器零件,若屮先做1天,然后兩人再共做2天,則還有60個未完成;若兩人齊心合作3天,則可超產(chǎn)20個。設(shè)甲、乙每天分別做X、y個零件,列武O(分配工程問題)6、一船隊運送一批貨物,如果每艘船裝50噸,還剩下25噸裝不完;如果每艘船再多裝5噸,還有35噸空位。設(shè)有X艘船,y噸貨物,列式O (分配調(diào)運問題)7、有中乙兩種債券年利率分別是10%與12%,現(xiàn)有400元債券,一年后獲利45元。設(shè)兩種債券分別為X元,y元,列式O (金融問題)8、甲、乙兩人練習(xí)賽跑,如果甲讓乙先跑10米,那么屮跑5秒鐘就可以追上乙;如果屮讓乙 先跑2秒鐘
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