優(yōu)秀家長評選

1、利津縣第一實驗學校小學部優(yōu)秀家長評選活動方案、活動目的家庭是孩子的終身學校，家長是孩子的第一任老師，教育孩 子健康成長，是家長和教育工作者共同的職責。為進一步推進我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成 長環(huán)境， 根據(jù)研究決定自本年度開始， 在全校開展優(yōu)秀家長評選 活動。旨在通過這一活動的開展， 在全社會營造真正關(guān)注孩子健 康成長、快樂成長的良好氛圍， 引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念， 掌握科學有效的教育方法， 在家庭和教育機構(gòu)間架設(shè)起溝通交流 的橋梁， 推動全校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展， 讓廣大學生真正成為 家庭教育和學校教育的受益者。二、優(yōu)秀家長標準優(yōu)秀家長是積極營造良好環(huán)境促進孩子健康成長的家

2、長。1、關(guān)愛孩子，尊重孩子。優(yōu)秀家長首先要真正關(guān)心愛護孩子，尊重孩子的獨立人格， 注意與孩子平等交流， 不將孩子當成個人 的私有財產(chǎn)， 不想當然地以家長的身份高高在上的發(fā)號施令。 重 點考查：1）能夠真正走進孩子的內(nèi)心， 與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進行溝通交流。2）關(guān)注孩子身心的全面發(fā)展， 不將目光僅僅盯在孩子的考試成績上，不將不切實際的期望強加給孩子。3）正視孩子的缺點和過錯， 對待孩子不溺愛， 在孩子犯錯誤的時候，及時予以糾正，引導(dǎo)孩子做正確的事，但又不簡單粗暴。2、正確的教育觀念， 科學的教育方法。優(yōu)秀家長應(yīng)該不斷更新教育觀念， 關(guān)注孩子在德、 智、體、美、勞等方面

3、的全面發(fā)展，用豐富有效的教育手段促進孩子的健康發(fā)展。重點考查：4）注重孩子良好的思想品德的養(yǎng)成教育， 尤其是對孩子民族情感、愛國情操、集體精神的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子形成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。5）養(yǎng)成和訓(xùn)練孩子良好的學習習慣和生活習慣，引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動及社會公益勞動， 培養(yǎng)孩子的自理能力 和勞動習慣。6）善于用啟發(fā)誘導(dǎo)等適當?shù)姆椒ń逃⒆樱?不因粗暴的教育方法而對孩子身心產(chǎn)生不良影響。3、營造良好的家庭育人環(huán)境。 優(yōu)秀家長要盡可能地為孩子創(chuàng) 造良好的家庭育人環(huán)境，使孩子能夠在一個安靜、舒適、溫馨的 氛圍中健康快樂成長。重點考查：7）控制調(diào)節(jié)好孩子在家學習、 娛樂和健身等

4、活動時間， 不放縱孩子無節(jié)制地看電視和玩電腦等。 不因家長的活動而影響孩 子正常的學習和作息。8）夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系，人際關(guān)系融洽和諧。4、言傳身教。 優(yōu)秀家長應(yīng)該注意在孩子面前保持良好的精神風貌，言談舉止要得體，模范遵守道德規(guī)范，在為人處事方面做 孩子的表率。重點考查：9）尊敬老師，不在孩子面前隨意評價教師的不足之處。10）語言文明，禮貌待人，遵守公共道德，講究公共秩序。11）有健康的生活情趣，良好的生活習if*®*慣，熱愛學習，做學習型家長，不斷提升個人文化和精神修養(yǎng)。5、家校合作。 優(yōu)秀家長能夠正確認識家校責任， 主動承擔家 長在孩子成長過程

5、中責任和義務(wù)， 積極支持配合， 主動協(xié)助學校、 老師做好孩子的教育工作。重點考查：12）經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，及時與老師交流孩子在校在家的表現(xiàn)。13）積極參加學校組織的家長會等活動，不遲到不早退，遵守會議紀律，做好筆記。14）能正確對待孩子與同學之間的問題或矛盾，能配合學校和老師處理好發(fā)生在孩子們間的事情 , 家長之間關(guān)系和諧。15）不說損害學校聲譽的話，不做損害學校利益的事，如對學校管理或老師有意見， 能以正常途徑， 有禮貌地向?qū)W校反映。三、優(yōu)秀家長評選辦法及程序步驟1、名額分配。 參評對象為小學部在校生的學生家長。 本次優(yōu) 秀家長評選活動原則上每班推薦 10 名。?2、宣傳發(fā)動。各級部、各班

6、級要組織專門的家長會，發(fā)放告全校學生家長的公開信，將這一活動的目的、標準宣傳到 每一位學生家長。列舉3、各級候選人產(chǎn)生方法。 采用家長自薦、 班主任推薦的方法 產(chǎn)生侯選人。 參評家長要逐條對照優(yōu)秀家長標準進行自評， 出個人在教育孩子方面哪些做得較好， 哪些做得一般， 哪些有待班主改進，形成書面自薦材料，要求內(nèi)容真實，突出特色，多用具體 實例說明。 家長確實因文化水平原因無法書寫自薦材料的， 任可組織人員幫助其完成自薦材料。 自薦材料中必須包含承諾內(nèi) 容真實的語句， 班主任和級部要對自薦材料進行審查把關(guān)， 確保 自薦材料真實可靠，不夸大、不虛構(gòu)。4、組織評委。 學校組織評委領(lǐng)導(dǎo)， 級部主任都要具

7、體參與優(yōu) 秀家長的評選活動， 評委人員構(gòu)成中一定要有一定比例的校外人 員：如家長委員會委員等。?5、考核評議。 各單位根據(jù)優(yōu)秀家長的 15 條具體標準， 每條 按家長表現(xiàn)良好、一般、較差設(shè)置 A、B、C 三個等次，制定相關(guān)調(diào)查問卷，組織評委，召集相關(guān)老師、學生座談了解，到家長所 在單位、 社區(qū)或村隊了解情況， 了解侯選人家庭情況并與其進行 座談；從家長本人、學生、學校、家長所在社區(qū)（單位、村隊） 四個方面進行調(diào)查評議。 各單位可根據(jù)自身情況對問卷的具體內(nèi) 容做適當修改， 目的是使問卷更適合調(diào)查對象的特點， 更有針對 性。各班級在全面了解候選人情況的基礎(chǔ)上，召開評委會議，產(chǎn) 生班級優(yōu)秀家長人選和

8、推薦的縣級優(yōu)秀家長人選。6、材料整理歸檔。 各級部要認真做好優(yōu)秀家長評選活動相關(guān) 材料的整理歸檔工作， 活動過程中要注意多留影像資料， 對每位 參評家長都要建立專門的檔案材料。 對參加校級評選的優(yōu)秀家長 人選， 每人形成一份內(nèi)容詳實的考察報告， 連同家長自薦材料及 調(diào)查評議問卷一并上報。四、表彰宣傳我校將在 12 月底，對產(chǎn)生出的全校優(yōu)秀家長進行表彰獎勵， 并在宣傳櫥窗上公布名單， 對其中事跡突出的進行專題宣傳。時，還將從中聘任一部分優(yōu)秀家長為校家庭教育宣講團成員，織優(yōu)秀家長在全校范圍內(nèi)作家庭教育講座，把他們的優(yōu)秀事跡和更新具體的家庭教育方法向廣大家長進行宣講。 各班級也要組織好相 關(guān)表彰宣傳

9、工作， 引領(lǐng)帶動更多的家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念， 教育方法，從而推進我縣家庭教育整體水平的提升。五、把握好幾個關(guān)鍵問題1、盯緊一個目標。 整個活動過程中， 要牢牢盯緊引領(lǐng)廣大家 長轉(zhuǎn)變教育觀念這個目標， 即把相當一部分家長的觀念由只注重 孩子的學業(yè)成績轉(zhuǎn)變到關(guān)注孩子身心健康和全面發(fā)展上來， 不將 家長不切實際的期望強加給孩子， 更不會因盲目與其他孩子進行 攀比而隨意戕害孩子的自尊心。 引導(dǎo)家長真正尊重孩子的獨立人 格，用正確的心態(tài)和觀念要求自己的孩子， 用正確的方法培養(yǎng)和 教育孩子。2、防止一個偏差。 防止將優(yōu)秀家長的評選簡單等同于優(yōu)秀學 生家長的評選，特別是不能僅僅搞成學業(yè)優(yōu)秀的學生家長的評 選

10、。評選出的優(yōu)秀家長中，一定要有部分孩子學業(yè)成績一般，但 家長確實優(yōu)秀的。3、注重家長的做人品行。 評選過程中， 一定要認真組織對家 長的調(diào)查了解， 全面掌握家長的相關(guān)材料。 優(yōu)秀家長除了對孩子 好之外， 還應(yīng)該為孩子成長樹立正確的做人榜樣， 對那些不能處 理好鄰里關(guān)系和家庭關(guān)系， 不孝敬老人， 整天滿腹牢騷怨天尤人 惡意攻擊他人的， 不遵守公共道德品行不良的家長， 要一票否決。4、為保證活動起到良好的社會影響， 各班級應(yīng)嚴格控制優(yōu)秀 家長中我校教師的人選比例。 推薦到校級的優(yōu)秀家長名額中教師 數(shù)量不得突破三人的數(shù)量限制。5、各單位要高度重視， 認真組織實施。 宣傳發(fā)動環(huán)節(jié)要讓學 生、家長全面了解我們組織這次評選活動的目的要求、 評選標準、 評選程序。班主任評選環(huán)節(jié)，要增加透明度，對候選人、評選結(jié)果等材料，及時進行公示，保證整個活動在一個公開、公平的氛圍中進行。各學校特別是相關(guān)班主任一定有強化責任意識，嚴格 按照評選標準進行把關(guān)，不因家長的身份地位不同而采用不同標 準。學校將采取相關(guān)措施，及時進行跟進了解。對在評選過程中， 把關(guān)不嚴造成不良影響