教師快速成長(zhǎng)的10個(gè)要訣徐世貴

1、教師快速成長(zhǎng)的 10 個(gè)要訣 徐世貴開發(fā)動(dòng)力，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航教師快速成長(zhǎng)要訣1：動(dòng)力話題：誰能陪你一輩子理想定位追求有價(jià)值的人生 職業(yè)認(rèn)同堅(jiān)定崇高的教育信念專業(yè)追求讓生命之樹常青四、有點(diǎn)野心贏得發(fā)展的機(jī)會(huì)五、克服職業(yè)倦怠保持陽光心態(tài)方向比努力重要，目標(biāo)比勤奮重要教師快速成長(zhǎng)秘訣2：目標(biāo) 話題：不怕路走得遠(yuǎn)，走得累，怕沒方向教師成長(zhǎng)要有成長(zhǎng)目標(biāo)意識(shí) 教師怎樣規(guī)劃成長(zhǎng)目標(biāo)教師實(shí)施目標(biāo)的策略天道酬勤，亦酬術(shù)教師快速成長(zhǎng)要訣3：方法話題：為什么這些教師沒有出類拔萃讀書積淀法 經(jīng)驗(yàn)移植法備課提升法四、公開課歷練法五、師法名師法六、怎樣科學(xué)利用時(shí)間思想是課堂教學(xué)的風(fēng)骨教師快速增長(zhǎng)要訣4：思想話題：沒有思想的教師

2、能走多遠(yuǎn)教育思想是一種教育生產(chǎn)力 當(dāng)前教師課堂應(yīng)樹立的幾種新課程教育思想 教育思想的突圍四、 教師教育思想的幾點(diǎn)好風(fēng)憑借力，送我上青天教師快速成長(zhǎng)要訣5：研究話題：“兩眼一睜忙到熄燈”值不值研究對(duì)教師意味著什么研究不能這樣搞四、小課題研究的選題五、小課題研究的方法怎樣才能使教學(xué)反思更有效教師快速成長(zhǎng)要訣6：反思話題：袁老師成功的秘訣反思是教師成長(zhǎng)之橋 怎樣理解教學(xué)反思 怎樣寫教學(xué)后記四、 教育敘事研究張揚(yáng)個(gè)性，做最好的自己教師快速成長(zhǎng)要訣7：個(gè)性話題：真正的教學(xué)藝術(shù)是個(gè)性化的在個(gè)性潛能中找到自己 教師個(gè)性潛能的開發(fā)讓教學(xué)個(gè)性形成風(fēng)格四、嘗試建構(gòu)教學(xué)模式讓業(yè)余情調(diào)滋養(yǎng)你的人生教師快速成長(zhǎng)的要訣8：愛好話題：生活是七彩陽光做一個(gè)有愛好特長(zhǎng)的教師 教師愛好特長(zhǎng)的詮釋9：教師愛好特長(zhǎng)的發(fā)展陽光總在風(fēng)雨后， 韜光養(yǎng)晦見彩虹教師快速成長(zhǎng)要訣 意志 話題：誰能笑到最后怎樣看到挫折和失敗 怎樣應(yīng)對(duì)挫折和失敗 怎樣突破成長(zhǎng)高原期四、 怎樣減少和避免失敗做一個(gè)陽光快樂型的教師教師快速成長(zhǎng)要訣10：幸福話題：對(duì)“春蠶”“紅燭”精神的另一種思考教師是你的工作，也是你快樂人生 現(xiàn)代人為什么缺少幸福 幸福的詮釋四、 教師職業(yè)幸福的宣召與體驗(yàn)科學(xué)求索世界。躬行歷