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文檔簡介
1、青島市2015年春季高考第一次模擬考試語文試題本試卷分卷一(選擇題)和卷二(非選擇題)兩部分。滿分120分,考試時間120分鐘。 卷一(選擇題 共50分)本卷共22個小題,在每個小題的四個選項中,只有一項符合題目要求,請將符合題目要求的選項字母代號選出,填涂在答題卡上。一、(24分,每小題2分)1下列詞語中加點的字,讀音相同的一項是A.鄙薄麻痹 包庇 裨益 B.鞭笞 踟躕 熾熱 不啻C.拘泥 親昵 匿名 忸怩 D.馴服徇情 殉情 遜色2下列各組詞語中,有錯別字的一項是A斷壁頹垣 偃旗息鼓 振聾發(fā)聵 好高騖遠(yuǎn)B磬竹難書 尚待商榷 卻之不恭 孺子可教C矯揉造作 湮沒不聞 敷衍塞責(zé) 專程謁見 D風(fēng)馳
2、電掣 騰挪跌宕 強聒不舍 自慚形穢3依次填入下文橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,正確的一項是世界各國發(fā)展水平之間的不平衡, 表現(xiàn)為一種經(jīng)濟(jì)差距 技術(shù)差距,同時 表現(xiàn)為一種知識差距、教育差距, 兩者之間日趨表現(xiàn)出互為因果的關(guān)系。A不但 或 更 并且 B既 和 更 因為C既 和 又 并且 D不但 或 又 因為4. 下列句子中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.我們班的呂寧同學(xué),書報讀得多,講起話來滔滔不絕。常常令我們有如坐春風(fēng)之感。B.他們疼愛孩子,孩子也孝敬他們,一家人相濡以沫,生活美滿幸福。C.這個貪官和行賄人相互勾結(jié),訂立了攻守同盟,企圖蒙混過關(guān)。D.我們應(yīng)該向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),起初可能是邯鄲學(xué)步,但終究會走出自
3、己的路來。5下列句子中,沒有語病的一句是A王老師對自己的教學(xué)嚴(yán)格要求,對年輕教師悉心指導(dǎo),所以我們選他做學(xué)科帶頭人是當(dāng)之無愧的。B為應(yīng)對大范圍的雨雪天氣,商務(wù)部近日下發(fā)通知,要求各地商務(wù)主管部門積極采取措施,切實保障生活必需品的市場供應(yīng),保證市場平穩(wěn)運行。C重大資產(chǎn)重組的交易對方應(yīng)當(dāng)承諾,保證其所提供信息的真實性、準(zhǔn)確性和完整性,并聲明個別和連帶的法律責(zé)任。D近日某媒體刊發(fā)報道稱,青島明源科技開發(fā)有限公司研制成功一種可有效抵制甲型H1N1流感病毒的抗病毒口罩面世。6下列句子中標(biāo)點符號運用,正確的一項是 A據(jù)說,在一千萬只昆蟲中才能發(fā)現(xiàn)一只這樣的變異品種,自然是“物以稀為貴。” B一次又一次的研
4、究表明,金錢的占有量不是幸福與否的標(biāo)準(zhǔn),而且從來也不是。 C你是參加職業(yè)生涯規(guī)劃比賽呢?還是創(chuàng)業(yè)計劃書比賽呢?D橋磚是深褐色的,表明它的歷史的長久;但都完美無缺,令人太息于古代工程的堅美。7. 依次填入下文橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検钦f理要透,透在于話說得_,輕重層次擺得妥當(dāng),并不在于話說得多。有時我把一萬字的原稿壓縮到五六千字,發(fā)現(xiàn)文字雖然少了,意思反而較明確。從此我看出_是寫文章的一個極應(yīng)_的美德。 A深刻 簡潔 珍惜 B中肯 簡潔 珍視C深刻 簡練 珍視 D中肯 簡練 珍惜8下列選項是四則“遺失啟事”的主要內(nèi)容,其中表達(dá)得體的一項是A本人昨天在體育館遺失一副紅色羽毛球球拍,您若及時聯(lián)系鄙
5、人,不勝感激之至。B昨日本人不慎丟失隨想錄一書于閱覽室,期盼拾得者璧還原物,謝謝喲。C本人昨日在圖書館不慎丟失黑色眼鏡一副,希望拾得者與我聯(lián)系,不勝感激。D昨日本人遺失飯卡于學(xué)校飲食服務(wù)中心,肯請拾者高抬貴手交還,萬分感激。9.下列關(guān)于作家、作品的描述,正確的一項是A范曄,字蔚宗,東漢歷史學(xué)家,著有編年體史書后漢書。B劉鶚,字鐵云,筆名洪都百煉生,清末小說家,他的明湖居聽書是我國近代四大譴責(zé)小說之一。C曹雪芹,名霑,字雪芹,號夢阮,近代小說家,其作品紅樓夢為我國古代最偉大的現(xiàn)實主義作品。D蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋著名文學(xué)家,他的石鐘山記是一篇因事說理的游記。10.下列各句的修辭手法,與例
6、句相同的一項是 例句:那些蘆葦高高低低地晃動著,如同鼓點有節(jié)奏的擊打。A心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切。B塘中的月色并不均勻,但光與影有著和諧的旋律,仿佛梵婀玲上奏著的名曲。 C有兩棵蒼老蓊郁的榕樹,搖曳賞心悅目的青翠。D失了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。11下列有關(guān)文學(xué)文化常識的表述,不正確的一項是A“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”中的“風(fēng)”指詩經(jīng)里的國風(fēng),“騷”指屈原的離騷,后代用來泛指文學(xué)。B師說中的“說”是古代議論文的一種體裁,主要特點是闡述某一事物某一問題的義理。C詞形成于宋朝,分為小令、中調(diào)和長調(diào),有豪放派和婉約派兩大流派。D南北朝時北魏地理學(xué)家酈道
7、元為水經(jīng)作注,寫成了水經(jīng)注。12對下面這首詩歌的賞析,恰當(dāng)?shù)囊豁検侨沙胶惩醢彩退妓茥盍?,春風(fēng)千萬條。更傾寒食淚,欲漲冶城潮。巾發(fā)雪爭出,鏡顏朱早凋。未知軒冕樂,但欲老漁樵。【注】寒食:清明前一天(一說前兩天)。 冶城:古地名,在今南京市西,臨長江。A首聯(lián)從楊柳和春風(fēng)寫起,生動地描繪了春天的美景。B頷聯(lián)以“傾”、“漲”夸張地抒發(fā)了作者的哀痛之情。C尾聯(lián)寫出了作者因過早衰老,只能辭官歸隱的遺憾。D詩歌以“客思”貫穿全篇,表現(xiàn)了客居他鄉(xiāng)的哀傷。二、(18分,每小題3分)閱讀下面的文段,完成第13-18題(一)空難事故發(fā)生后,飛機(jī)往往解體,甚至被烈火燒毀。人們到現(xiàn)場救援的時候,總是會尋找一個東西,
8、它的名字大家已經(jīng)耳熟能詳了,對了,這就是被譽為空難“見證人”的黑匣子。它可以給調(diào)查人員提供證據(jù),幫助他們了解事故的真相。實際上,黑匣子并不是黑色的,而是色調(diào)較亮的“國際橘”。這種明亮顯眼的顏色,以及記錄儀外部的反射條帶,使事故調(diào)查員在飛機(jī)失事后很快找到它。媒體很喜歡用“黑匣子”這個名稱,但大多數(shù)專業(yè)人士不這樣叫。航空專家通常把黑匣子叫作電子飛行數(shù)據(jù)記錄儀。黑匣子由兩個設(shè)備構(gòu)成:飛行數(shù)據(jù)記錄儀和艙聲錄音器。它們在任何一架商業(yè)飛機(jī)或噴氣式飛機(jī)上都是必備的。黑匣子通常安裝在飛機(jī)尾部,這樣在飛機(jī)失事時,它們才更容易被保存下來。數(shù)據(jù)記錄儀記錄飛行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等數(shù)據(jù)。艙聲錄音器記錄駕駛
9、艙內(nèi)的各種聲音,包括通話聲、發(fā)動機(jī)聲、爆炸聲等。黑匣子記錄的飛行數(shù)據(jù)、駕駛艙的各種聲音能幫助人們分析事故原因。黑匣子是由澳大利亞人戴維沃倫博士發(fā)明的。戴維沃倫博士的父親死于1934年的巴斯海峽飛機(jī)失事,當(dāng)時戴維只有9歲。20世紀(jì)50年代初,沃倫博士萌生了一個念頭:制作一個能記錄飛行數(shù)據(jù)和駕駛室對話的裝置,用于幫助分析人士了解飛機(jī)失事原因。他為墨爾本航空研究中心寫了一篇名為幫助飛機(jī)失事調(diào)查的設(shè)備的備忘錄,并于1956年發(fā)明了名為“ARL飛行記憶裝置”的飛行記錄儀。直到5年后,他的發(fā)明才得到廣泛關(guān)注,該設(shè)備最終在英國和美國投產(chǎn)。 黑匣子裝有水下定位信標(biāo),一旦其感應(yīng)器接觸到水,就開始發(fā)射脈沖信號,每
10、秒發(fā)射一次,共發(fā)射30天,然后會因電池電量耗盡而停止發(fā)射。一旦發(fā)生這種情況,就會給搜尋帶來巨大困難。法航447航班失事墜入大西洋后,搜索人員花了兩年時間才找到并打撈起黑匣子。 黑匣子通常由鈦或不銹鋼包裹兩層,而且能經(jīng)受惡劣的環(huán)境條件。包含記憶板的關(guān)鍵部分可承受帶有鋼釘?shù)?27公斤的物體從3米的高度砸到它上面。研究人員嘗試在1100攝氏度的火中摧毀它,把它放進(jìn)有壓力的鹽水罐中或浸入航空燃料中,但黑匣子都安然無恙,所以黑匣子實際上是無法毀滅的。但黑匣子的功能并不像你的手機(jī)那樣強大。馬航MH370事件之后,專家表示,可能是時候為搜集航空數(shù)據(jù)的手段升級了。當(dāng)前飛機(jī)上的數(shù)據(jù)記錄儀不能與外界進(jìn)行實時溝通,
11、還沒有從大型飛機(jī)上傳輸大量數(shù)據(jù)的能力。13. 下列給“黑匣子”所下的定義,正確的一項是A. 黑匣子是在飛機(jī)失事時,最容易被保存下來的設(shè)備。B黑匣子通常由鈦或不銹鋼包裹兩層,而且能經(jīng)受惡劣的環(huán)境條件。C黑匣子原名電子飛行數(shù)據(jù)記錄儀,它由兩個設(shè)備構(gòu)成:飛行數(shù)據(jù)記錄儀和艙聲錄音器。D黑匣子是一種安裝在飛機(jī)上,用來記錄飛行數(shù)據(jù)和駕駛艙聲音,以幫助調(diào)查飛機(jī)失事原因的設(shè)備。 14. 下列表述不符合原文意思的一項是A為方便飛機(jī)失事后查找黑匣子,黑匣子的外觀采用了明亮顯眼的顏色。B為方便飛機(jī)失事后查找黑匣子,記錄儀外部采用了反射條帶。C為方便飛機(jī)失事后查找黑匣子,人們將黑匣子漆成了黑色。D為方便飛機(jī)失事后查找
12、黑匣子,黑匣子裝有水下定位信標(biāo)。15. 下列對文章的理解和分析,錯誤的一項是A馬航MH370事件之后,各國都升級了搜集航空數(shù)據(jù)的手段。B文章最后一段采用了列數(shù)字、舉例子的說明方法,來說明黑匣子的堅固。C飛行記錄儀發(fā)明出來之后,并沒有立即引起廣泛的關(guān)注,直到5年之后才在英國和美國投產(chǎn)。D“它們在任何一架商業(yè)飛機(jī)或噴氣式飛機(jī)上都是必備的”句中的“任何”一詞,從范圍上進(jìn)行確定,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。(二)悲劇產(chǎn)生于社會的矛盾、兩種社會力量的沖突。沖突雙方分別代表著真與假、善與惡、新與舊等對立的兩極,卻總是以代表真、善、新等美好的一方的失敗、死亡、毀滅為結(jié)局,他們是悲劇的主人公。因為他們的力量還比
13、較弱小,還無法與強大的舊勢力或邪惡力量抗衡,正義的要求不能實現(xiàn),于是形成了悲劇。古希臘學(xué)者亞里士多德指出,悲劇描寫了比現(xiàn)實中更美好同時又是“與我們相似的”人物,通過他們的毀滅“引起憐憫和恐懼來使感情得到陶冶”,即產(chǎn)生凈化的作用。然而,悲劇不僅表現(xiàn)沖突與毀滅,而且表現(xiàn)抗?fàn)幣c拼搏,這是悲劇具有審美價值的最根本的原因。魯迅說過:“悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看?!边@種毀滅是抗?fàn)?、拼搏以后的毀滅,抗?fàn)幣c拼搏體現(xiàn)了人的一種精神。古希臘神話中普羅米修斯為了人類從天上盜取火種,觸怒了主神宙斯,被鎖在高加索山崖上,每日遭神鷹啄食肝臟,但普羅米修斯毫不屈服,最后墜入深淵。羅丹的大理石雕塑馬身人首中,人臂絕望
14、地?fù)湎蛞粋€它所抓不到的目標(biāo),而馬足則陷于塵土不能自拔,表現(xiàn)出人性與獸性的沖突,象征著靈與肉的斗爭,具有強烈的悲劇性??梢哉f,沒有抗?fàn)幘蜎]有悲劇,沖突、抗?fàn)幣c毀滅是構(gòu)成悲劇的三個主要因素。悲劇的審美價值的載體只能是文學(xué)藝術(shù)。因為人生有價值的東西、美好事物的毀滅是令人傷悲的,因此現(xiàn)實中的悲劇不能作為直接的審美對象來欣賞,否則人就是泯滅了人性的人了。現(xiàn)實中的悲劇只能激起人的同情、義憤,迫使人采取嚴(yán)肅的倫理態(tài)度和實踐行動。民主革命時期,在演出歌劇白毛女的過程中,曾多次出現(xiàn)扮演地主黃世仁的演員被打甚至險遭槍擊的事件,這是人們以實際的道德評價代替了審美活動?,F(xiàn)實的悲劇只在客觀上具有悲劇的審美性質(zhì),它們必須
15、以文學(xué)藝術(shù)的形式表現(xiàn)出來,才能成為欣賞的對象,美學(xué)上所謂的“以悲為美”才能實現(xiàn)。悲劇成為審美對象只能以文學(xué)藝術(shù)的形式出現(xiàn),原因在于它需要建立悲劇事件與人的心理距離。不僅遙遠(yuǎn)的時間會使過去的現(xiàn)實悲劇的悲慘因素淡化,就是很近的時間間隔也可以使人不陷入現(xiàn)實。這里還有一個空間的間隔,悲劇藝術(shù)展現(xiàn)的畢竟是一個人們不熟悉或有點陌生的空間,這就使人們不容易介入其中,而能夠客觀、超然地看待。當(dāng)然,在欣賞中審美主體可以“審美地”加入悲劇沖突,體驗悲劇客體的巨大和狂暴、悲劇主體的抗?fàn)幒捅矗瑥亩惺艿綇娏业恼鸷澈痛碳?,獲得悲劇感和審美愉悅。悲劇表現(xiàn)的不是人生的歡樂或全然的幸福,而是悲劇主體對待痛苦和死亡的方式,這
16、是人類社會和人類活動中十分重要、嚴(yán)肅的一面。悲劇在表現(xiàn)對偉大和崇高的人的摧毀的同時,更表現(xiàn)出無法摧毀的人的偉大和崇高。16. 下列各項中,其性質(zhì)不屬于文中所論悲劇的一項是A. 在梁山伯與祝英臺的故事中,祝英臺女扮男裝外出求學(xué),為追求愛情自由,面對封建勢力的巨大壓力,拒絕委曲求全,最后觸碑殉情,化成蝴蝶。B在甲午海戰(zhàn)中,清軍致遠(yuǎn)艦在中彈累累、艦身傾斜、彈藥耗盡的情況下,開足馬力,沖向日本吉野艦,最后被魚雷擊中,沉人海中,200多名官兵壯烈殉國。C在電影狼牙山五壯士中,五位八路軍戰(zhàn)士為了掩護(hù)大部隊撤退及當(dāng)?shù)厝罕姲踩D(zhuǎn)移,阻擊了3000多名日寇的多次進(jìn)攻,彈盡糧絕之后,跳下懸崖。D老舍筆下的祥子,純
17、樸善良,勤勞能干,有著駱駝般堅韌的精神,在飽受舊社會、舊制度的沉重打擊之后,淪為自甘墮落的行尸走肉。 17. 下列理解,不符合原文意思的一項是A在悲劇沖突中,代表真、善、新等美好的一方總是以失敗、死亡、毀滅為結(jié)局,他們是悲劇的主人公,即悲劇主體,而其對立面則是悲劇客體。B在羅丹的馬身人首雕塑中,人首和人臂是人、靈和人性的象征,馬身和馬足則是獸、肉和獸性的象征,獸性和人性的矛盾構(gòu)成了人間的悲劇。C當(dāng)悲劇以文學(xué)藝術(shù)的形式出現(xiàn),悲劇事件與觀眾或讀者之間就會具有一定的心理距離,這樣人們就不至于獲得悲劇感,從而不至于介入悲劇沖突之中。D悲劇主體的死亡意味著肉體力量的失敗,卻并不意味精神力量的失敗,所以說
18、悲劇在表現(xiàn)偉大和崇高的人被摧毀的同時,更表現(xiàn)出人的無法摧毀的偉大和崇高。18. 根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是A亞里士多德認(rèn)為悲劇具有“凈化”作用。他所說的“凈化”,不是指受眾在生理上的發(fā)泄,如呼喊、哭泣等,而是指他們道德、精神和情感的提升。B悲劇在表現(xiàn)沖突與毀滅的同時,也表現(xiàn)抗?fàn)幣c拼搏,因此雙方力量越是懸殊,主體的抗?fàn)幵绞瞧D難,所體現(xiàn)的精神就越強大,悲劇的審美價值也越高。C在歌劇白毛女的演出過程中,扮演地主黃世仁的演員被激憤的觀眾毆打,是因為人們以實際的道德評價代替了審美活動。D人們之所以喜歡欣賞悲劇,是因為悲劇會引起人的悲傷、畏懼、憐憫,使人在強烈的痛苦中獲得一種快感,所謂“以
19、悲為美”的意思全在于此。三、(8分,每題2分)閱讀下文,完成1922題廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!”宣言曰:“我見相如,必辱之?!毕嗳缏?,不肯與會。相如每朝時,常稱病,不欲與廉頗爭列。已而相如出,望見廉頗,相如引車避匿。于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎?臣等不肖,請辭去?!碧A相如固止之,曰:“公之視廉將軍孰與秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖駑,獨畏廉將軍哉?顧吾念之,強秦之所
20、以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也?!绷H聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪,曰:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也!”卒相與歡,為刎頸之交。19.下列句中的“徒”與例句“徒慕君之高義”中”徒”意義相同的一項A徒以吾兩人在也 B徒見欺C郯子之徒,其賢不及孔子 D班百者多徒行20對“所以”的用法歸類正確的一項臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。故釋先王之成法,而法其所以為法強秦之所以不敢加兵于趙者 吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也師者,所以傳道受業(yè)解惑也 夫仁義辯智,非所以持國也A BC D21對“之”和“而”的用法判斷正確的一項公
21、之視廉將軍孰與秦王 而相如廷叱之且庸人尚羞之,況于將相乎 以先國家之急而后私仇也A相同,相同 B相同,不同C不同,相同 D不同,不同22.下列對文段的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿寫廉頗,側(cè)重于語言描寫,寫他極富個性化的語言;寫藺相如,側(cè)重于寫他的行動,表現(xiàn)其內(nèi)心活動。B安排舍人的責(zé)問,來表現(xiàn)出舍人們的目光短淺和對藺相如的不理解。C充分展示了藺相如寬廣的胸懷和高尚的思想境界。他的表現(xiàn)使老將廉頗深為感動,于是負(fù)荊請罪,最終將相交歡。D寫廉頗悔過,負(fù)荊請罪,表現(xiàn)出廉頗知過必改的美好品行。卷二(非選擇題,共70分)四、(本題共5個小題,15分)23翻譯文言文閱讀材料中的句子。(4分)臣所以去親戚而事君者,徒
22、慕君之高義也。 24補寫出下面名言名句中的空缺部分。(任選三句,共3分)我如果愛你,絕不學(xué)癡情的鳥兒, 。千呼萬喚始出來, 。天地也! ,可怎生糊突了盜跖、顏淵? ,玉盤珍羞直萬錢。蟹六跪而二螯, 。252015年,一群來自青島的可愛廣場舞大媽創(chuàng)意改編了“全家福廣場舞”,并在報紙上刊登了“特別家書”,號召春節(jié)回家,和家人一起拍張全家福。這一舉措溫暖了整個冬天,引發(fā)百萬網(wǎng)友點贊!在這一舉措的推動下,社會各界力量共同參與,引發(fā)一場聲勢浩大的公益活動2015“全家福”行動。請圍繞“全家?!边@一主題,為此次公益行動擬寫一則廣告詞,要求:簡潔生動,語言得體,30字以內(nèi)。(5分)26. 下面是一則通知,語
23、言上不夠簡潔,請指出其中的三處錯誤,并改正。(3分)高三語文教師請注意關(guān)注,明天即4月21日下午兩點,我校聘請北京語文教育專家在我校禮堂舉辦“新課改背景下的高三備考報告會”,請各位按時到學(xué)校禮堂參加會議,不得無故缺會。 五、(共15分,每小題3分)閱讀下文,完成2731題。遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!蹦銈冎宦犚娦翖壖蚕壬谒纬@樣說,我可是踏著蛙歌一路走過來的。我童年的搖籃,少說也被幾百萬只青蛙搖動過。我媽說:“一到夏天,外婆就不搖你了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的青蛙們都賣力地晃悠你,它們的搖籃歌,比你外婆唱的還好聽哩,聽著聽著,你咧起嘴傻笑著,就睡著了。小時候剛學(xué)會走路,在泥土的田埂上摔了多
24、少跤?我趴在地上,哭著,等大人來扶,卻看見一些蟲兒排著隊趕來參觀我,還有的趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學(xué)成分。我撲哧一笑,被他們逗樂了。我有那么好玩,值得他們研究嗎?于是我靜靜地趴在地上研究他們。當(dāng)我爬起來時,我已經(jīng)有了我最初始的昆蟲學(xué)。摔跤,原來是我和土地舉行的見面禮:你必須恭敬地貼緊地面,才能接受土地最好的生命啟蒙?,F(xiàn)在,在鋼筋水泥澆鑄的日子里,你摔一跤試試,你跌得再慘,你把身子趴得再低,也決然看不見任何可愛的生靈,唯一的收獲是疼和骨折。菜地里的蔥一行一行的,排列得很整齊很好看。到了夜晚,它們就把月光排列成一行一行;到了早晨,它們就把露珠排列成一行一行;到了冬天,它們就把雪排列成一行一行。
25、那些愛寫田園詩的秀才們看見了,就學(xué)著蔥的做法,把文字排列成一行一行。后來,我那種地的父親看見書上一行一行的字,問我:“這寫的是什么?為啥不連在一起寫呢?多浪費紙???”我說:“這是詩,詩就是一行一行的?!蔽腋赣H說:“原來,你們在紙上學(xué)我種蔥哩,一行一行的?!蹦懵犨^豆莢炸裂的聲音嗎?我多次聽過,那是世上最飽滿、最幸福、最美好的炸裂聲。所以,我從來不放什么鞭炮和禮花,那真有點兒虛張聲勢,一串劇烈爆響之后,除了丟下一地碎紙屑,更無絲毫詩意。那么我怎么慶祝我覺得只得我慶祝的時刻呢?我的秘訣是,來到一個向陽的山坡,安靜地面對一片為著靈魂的豐盈和喜悅而緘默著天真嘴唇的大豆啦、綠豆啦、小豆啦、豌豆啦、紅豆啦,聽它們那被太陽的一句笑話逗得突然炸響的“噼噼啪啪”的笑聲,那狂喜的、幸福的炸裂!美好的靈感,炸得滿地都是。詩,還用得著你去苦思冥想嗎?面朝土地,謙恭地低下頭來,拾進(jìn)籃子里的,全是好詩。即使你在田野里追趕一只老鼠,也能到達(dá)
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