2020年二級(技師)保育員綜合檢測試卷A卷附解析

1、E、以上都對號證考準名姓校學(xué)位單絕密啟用前2020年二級（技師）保育員綜合檢測試卷A卷附解析考試須知：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。閱卷入潺分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、應(yīng)使用（）消毒體溫表。A石灰B.過氧乙酸C.漂白粉D.日曬2、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的（）。A加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工區(qū)不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食

2、物要加熱再吃3、擦過的地面應(yīng)（）。A有水跡B、有水C、無水跡D、有擦痕4、（）為不正確的添飯方式。A排隊自取飯菜B.用公共餐勺取飯菜C.挑挑揀揀D.不挑挑揀揀5、輔食添加的原則是（）A一種多量添加B、多種多量添加C、多種少量添加D、一種少量逐漸添加6、為了保護視力，嬰幼兒讀書應(yīng)該在（）環(huán)境進行。A明亮處B、夕陽下C、黑暗中D、陽光直曬下7、源于生活、（）是藝術(shù)的主要特征。A反映生活B.改造C.高于生活D.忠實于生活8、指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以（）為原則。,A幼兒的要求B、自我服務(wù)能力C、父母的要求D、嬰幼兒心理特點9、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其（）。A漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲10、

3、給小嬰兒喂藥時應(yīng)（）。A、固定小嬰兒的身體和頭部B、固定小嬰兒的腳C、撬開小嬰兒的嘴巴H捏住小嬰兒的鼻子11、（）又叫作手和眼的思維。A具體形象思維B、邏輯思維C、直覺行動思維D、感性思維12、（）含有豐富的維生素B1.A.脂肪B.精細面粉C.粗康D.冰淇淋13、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在（）洗手。A.外出歸來B.玩玩具時C.看書后D.穿衣后14、水杯消毒后應(yīng)（）。A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水沖洗15、幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了（）、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A.知覺性思維B.手的思維C.行動思維D.直覺行動思維16、含碘豐富的食物

4、是（）A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉17、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣（）。A、遵守紀律的習(xí)慣B、良好的生活習(xí)慣C、自我保健的技能D、艱苦樸素習(xí)慣18、觀察法是在活動中觀察嬰幼兒的臉色、（）、表情、出汗狀況和動作的協(xié)調(diào)性等特征,來了解其活動量的大小。A.肌肉B.心臟C.呼吸D.骨骼19、兒童整理物品應(yīng)做到（）。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處20、保育員教嬰兒使用勺子時應(yīng)提醒嬰兒（）。A.眼睛看著勺中的食物B.東張西望C.邊玩邊吃D.看碗21、嬰幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該（）。A、干完自己的事情再添加日及時添加C待全班都

5、需添加時再統(tǒng)一添加D給喜歡的孩子添加22、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準備?；顒忧?，保育員應(yīng)根據(jù)教育目標協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱幼兒，（）。A.做好物質(zhì)準備B.與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍C.準備好材料D.準備好設(shè)備、物品和材料23、212歲兒童的標準身高可用公式（）粗略計算。A.身高（Cm尸年齡X6+75B.身高（Cm）:年齡X10+60C.身高（Cm尸年齡X5+8D.身高（Cm）:年齡X5+7524、保育員每天的消毒程序是（）。A浸泡-消毒B、刷洗一消毒C、消毒劑浸泡-清水洗凈.H清水浸泡-刷洗-消毒劑浸泡

6、-清水洗凈25、保育員對食欲差的體弱兒應(yīng)做到（）。A循序漸進逐漸增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶閱卷入潺分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、三浴鍛煉是利用自然界的（）進行的體格鍛煉的簡稱。2、幼兒園每日戶外活動不得少于（）小時，冬季不得少于（）小時。3、缺乏維生素A可患（）。4、對疾病的防治應(yīng)做到（），早預(yù)防、（）、早治療。5、幼兒圃在制定生活制度時應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動（），做到（）。6、84消毒液配制的程序是（）。:A根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的加水量和藥量；B.準備好注射器、量杯和器皿；C.根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在

7、盆或桶中7、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的（）、（）。8、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持（）和生活場所的整潔和衛(wèi)生。"9、幼兒園必須把保護（）和促進（）放在工作的首位，在重視幼兒（）的同時，要高度重視幼兒的（）。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。11、欲配制5%的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是（）公斤和（）公斤。12、幼兒園保育員應(yīng)具備（）畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過（）職業(yè)培訓(xùn)。13、在室外活動中，保育員要注意觀察嬰幼兒的（），及時了解他們的（），適時地給予）和（）。14、缺乏維生素A可/H（）。15、乳牙最遲（）出齊，乳牙共（）個，最早

8、萌芽出的恒牙叫（）。16、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是（）。17、缺乏維生素A可,患（）。18、煮沸消毒的時間是（）分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是（）分鐘。19、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強調(diào)盥洗的（）要求、（）要求和注意事項。20、全日制幼兒園平均每班配保育員（）人，寄宿制幼園平均每班配（）人。閱卷入潺分判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）嬰幼兒每次排便時間不應(yīng)該過長，以510分鐘為宜。2、（）流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應(yīng)及時治療，加強護理。3、（）穿襪時兩手將襪筒退疊到腳后跟，再往上穿。4、（）幼兒的腸管相對成人短。5、（）從兒童時期起，就應(yīng)該適當(dāng)

9、控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。6、（）在孩子初入園的一周內(nèi)，不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動。17、（）心理活動及行為的無意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點之一。二|8、（）飯后多吃含VC勺食物有利于鈣的吸收。9、（）有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點。10、（）幼兒園的任務(wù)是：實施保育和教育相結(jié)合的原則，實施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育，促進其身心和諧發(fā)展。_11、（）學(xué)前兒童的游戲離不開玩具，年齡越小，這種特點就越明顯。12、（）職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責(zé)的過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準則和道德規(guī)范的總和。13、（）職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生

10、的具有特定職責(zé)的專門性活動。14、（）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。15、（）給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和活動量。閱卷入淳分問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、正確組織幼兒進餐應(yīng)做好哪些工作?2、結(jié)合自身工作實際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動?3、對嬰幼兒進行安全自護教育有哪些注意事項?第6頁共5頁4、照顧好幼兒睡眠的三條標志是什么?5、怎樣指導(dǎo)班上保育員進行空間消毒?閱卷入厚分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、怎樣使幼兒經(jīng)常保持快樂的情緒?2、幼兒發(fā)生燒燙傷時應(yīng)如何處理?參考答案單選題(本題共25小題，每題1分，共25分)1、B

11、2、E3、C4、C5、D6、A7、C8、B9、B10、A11、C12、C13、A14、D15、D16、A17、B18、C19、A20、A21、B22、B24、D25、A填空題(本題共22小題，每題1分，共20分)1、日光、空氣和水2、2,13、夜盲癥4、早發(fā)現(xiàn)，早隔離5、答案：輪換進行；勞逸結(jié)合、動靜交替6、答案：A-B-C7、協(xié)調(diào)性,靈活性8、個人9、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康10、3個半11、答案：3.75;71.2512、高中，幼兒保育13、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)14、夜盲癥15、2歲半左右，20六齡齒16、曬太陽17、夜盲癥18、答案：1530;101519、答案：紀

12、律、衛(wèi)生20、1,2判斷題(本題共15小題，每題1分，共15分)1、V2、V3、V4、X5、V6、x7、V8、x9、x10、,11、V12、V13、,14、V15、,問答題(本題共6小題，每題4分，共24分)1、答：進餐的準備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈、安靜的進餐環(huán)境。進餐的過程：(1)要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進餐的習(xí)慣；(2)教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；_(3)教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。進餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯

13、后擦嘴、漱口的習(xí)慣。2、參考答案：(1)確定教育目標。保育員應(yīng)認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。(2)選擇教育內(nèi)容。確定教育目標后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。(3)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學(xué)活動的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。(4)選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。3、參考答案：由

14、于自護教育具有較強的知識性和科學(xué)性，內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性，這就要求自護教育的手段應(yīng)有滲透性、靈活性和隨機性，在自護教育中應(yīng)注意：(1)自護常識和活動要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。(2)要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進的教育原則。一|(3)自護教育的內(nèi)容要由近及遠，由己及彼，不脫離幼兒的生活范圍。(4)教育的頻率要適度。4、答：一是按時睡，睡得好，按時醒，醒后精神飽滿愉快；二是睡夠應(yīng)睡的時間，要以孩子為主，不能任意減少或增加睡眠時間；三是保持良好的睡眠姿勢和習(xí)慣。5、答：每日開窗通風(fēng)。一般情況下，每周進行空氣消毒一次，傳染病流行季節(jié)，每天消毒一次。用消毒燈消毒時請注意：關(guān)好門窗、室內(nèi)無人、時間30分鐘，消毒結(jié)束，開窗通風(fēng)后，幼兒方可入內(nèi)。分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、答：一(1)從根本上講，快樂的源泉是需要的滿足。兒童從出生時起，就有了人類最基本的需要生理需要和安全需要，這兩種需要的滿足所帶來的舒適感和安全感是兒童快樂情緒的最初源泉；(2)快樂不是人刻意追求的直接結(jié)果，它只來源于需要的滿足，可通過我們的