山西省垣曲縣華峰初級中學(xué)七年級英語下冊Unit1Canyouplaytheguitar(第4課時)SectionB(1a-2c)導(dǎo)

1、Un it 1 Can you play the guitar?第 4 課時 Section B 1a 2c 主備人【學(xué)習(xí)目標】：1.熟練讀出，書寫本節(jié)課有關(guān)樂器的單詞.2學(xué)會詢問某人能力的句型.【學(xué)習(xí)重點】：學(xué)會談?wù)撟约夯騽e人的能力.【學(xué)習(xí)過程】：一、自主學(xué)習(xí)（教師寄語：Many hands make light work.學(xué)習(xí)任務(wù)一：認讀并書寫本課單詞.1.2.4.個人自讀，記憶單詞. 小組互相檢查讀、寫情況.寫出下列單詞并展示.吉他_ 鼓_小提琴_在小組內(nèi)核對答案.完成 1a 將單詞與圖畫匹配.畫畫鋼琴_ 喇叭唱歌_5.學(xué)習(xí)任務(wù)二：學(xué)會詢問他人的能力句型.Can you play the

2、 guitar?Yes,I can. But I cant play the piano. 兩人一組，練習(xí)對話利用1a中的樂器， 做替換練習(xí) 小組競爭，展示成果1.2.3.學(xué)習(xí)任務(wù)三：學(xué)習(xí) 2a,2b 部分1.2.3.4.聽錄音，圈出你聽到的單詞核對答案，完成 2a 再聽一遍錄音，用方框中的詞填寫2b 圖表核對答案，完成 2b.一、合作共建（教師寄語：翻譯： 你會打籃球嗎？你會敲鼓嗎？Many hands make light work.不，我不會 是的，我會play 的用法根據(jù)上面兩句話，討論一下三、系統(tǒng)總結(jié)（教師寄語：總結(jié)一下你所學(xué)的樂器的名稱總結(jié)一下 詢問某人能 力的句型四、 診斷評價（

3、教師寄語： Never do thin gs by halves ）（一）選擇1. Can you help meA. withNo man can do two thi ngs at on ce.)_ my En glish?B. ofC. about2. Bob can play_ basketballbut canA. the, theB. /, /3.Miss Read is good_ music.SheA. at, atB. with, with4. Hi,Can I help you?A. Yes, please.t play_ violi n.C. the, /D. /, th

4、ecan be good_ childrenin the music club.C. at, withD.with, atB. No, I ca ntC. Yes, I can25. Can he_ it in En glish?A. speak B. speaks C. say D. talk(二) 按要求完成下列題目1. Can you play the v_?2. He can d_ and sing.3.1 want to join the art c_ .4. Does he play the p_ every day?5.Shes a m_,she can play the guitar.6. There are two_ (pia no) in the music club in our school.7. These_ (kid) are very lovely.8. He can_ (play) the drums.9. Ca n he play the guitar_ (good)?(三)翻譯下列句子.1.你會唱歌嗎？是的，我會.2.我不會彈鋼琴，但是我會跳舞3. 他會彈吉他嗎？不，他不會4. 你想加入什么俱樂部？我想加入英語俱樂部.5. Jane會下象棋嗎？不,