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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上湖南警察學(xué)院 公共事務(wù)管理專業(yè) 學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí) 調(diào)研報(bào)告 調(diào)研題目 姓 名 學(xué) 號(hào)
2、60; 所屬系部 管理系三號(hào)宋體 指導(dǎo)教師 年 月 日 標(biāo)題小三號(hào)黑體,居中副標(biāo)題4號(hào)黑體,居中
3、.作者姓名(4號(hào)宋體,居中)摘要:一般以200字左右為宜仿宋4號(hào)關(guān)鍵詞:設(shè)置數(shù)量一般為仿宋4號(hào) 2 4 個(gè)前言:闡述調(diào)研問(wèn)題的提出,調(diào)查的目的仿宋4號(hào)、對(duì)象、方法和調(diào)查組織及工作完成情況等。正文:要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹調(diào)研活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對(duì)調(diào)研活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述仿宋4號(hào),行距為固定值22磅。 結(jié)束語(yǔ):對(duì)整個(gè)調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決辦法仿宋4號(hào)主要參考文獻(xiàn):在報(bào)告中引用過(guò)的專著仿宋4號(hào)、論文及其他資料等。致謝:以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師
4、、曾經(jīng)支持和協(xié)助自己完成調(diào)研課題研究工作的教師仿宋4號(hào)、技術(shù)人員,以及合作伙伴等人表示感謝。附錄:某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容仿宋4號(hào)指導(dǎo)教師意見(jiàn): 簽名:年 月 日管理系2012屆畢業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告寫作要求說(shuō)明(初稿)一、調(diào)研報(bào)告撰寫的內(nèi)容與要求: 一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成: 1.調(diào)研報(bào)告題目 調(diào)研報(bào)告題目表述課題所研究的對(duì)象和內(nèi)容,應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成,通過(guò)標(biāo)題把調(diào)研活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,副標(biāo)題指具體的研究?jī)?nèi)容。2
5、.學(xué)院、專業(yè)及作者名稱 學(xué)院名稱和所學(xué)專業(yè)、作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后) 報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。 4. 關(guān)鍵詞:此是為方便他人的瀏覽所必需的。關(guān)鍵詞需要符合調(diào)研及專業(yè)術(shù)語(yǔ)的通用性。其設(shè)置數(shù)量一般為 2 4 個(gè);每個(gè)詞均為專業(yè)名詞(或詞組),一般在 6 個(gè)字之內(nèi)。5.前言主要是闡述調(diào)研問(wèn)題的提出,調(diào)查的目的、對(duì)象、方法和調(diào)查組織及工作完成情況等。6.正文 正文是調(diào)研報(bào)告的核心內(nèi)
6、容,是對(duì)調(diào)研活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹調(diào)研活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對(duì)調(diào)研活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。 正文是調(diào)研報(bào)告的主體。它對(duì)調(diào)查得來(lái)的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述,對(duì)所做出的分析、綜合進(jìn)行議論,對(duì)調(diào)研的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明。正文的 結(jié)構(gòu)有不同的框架:根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有:縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu),以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有:“情況-成果-問(wèn)題-建議”式結(jié)構(gòu),多用于反映基本情況的調(diào)研報(bào)告;“成果-具體做法-經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告;“問(wèn)題-原因-意見(jiàn)或建議”
7、式結(jié)構(gòu),多用于揭露問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告;“事件過(guò)程-事件性質(zhì)結(jié)論-處理意見(jiàn)”式結(jié)構(gòu),多用于揭示案件是非的調(diào)研報(bào)告。7.結(jié)束語(yǔ) 結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決辦法。 8.致謝 致謝通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、曾經(jīng)支持和協(xié)助自己完成調(diào)研課題研究工作的教師、技術(shù)人員,以及合作伙伴等人表示感謝。 9.參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)是調(diào)研報(bào)告不可缺少的組成部分,它反映調(diào)研報(bào)告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。10.附錄 對(duì)于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的
8、內(nèi)容可以編入調(diào)研報(bào)告的附錄中。二、撰寫調(diào)研報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟: 實(shí)踐報(bào)告的寫作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下: 1.收集資料 資料是撰寫調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有:通過(guò)實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。2.擬訂調(diào)研報(bào)告提綱 擬訂調(diào)研報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后,可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。 3.起草 調(diào)研報(bào)告提綱確定后,可以動(dòng)手撰寫調(diào)研報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。 4.修改、定稿 報(bào)告初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,才能定稿。 三、調(diào)研報(bào)告的提交1. 實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告須3000字以上。2.所有同學(xué)須在4月30日前將定稿的實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告的電子稿發(fā)給指導(dǎo)教師。3. 所有同學(xué)須在5月15日前將經(jīng)指導(dǎo)教師批閱審定后的實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告的電子稿發(fā)給指導(dǎo)教師,打印一式三份,交指導(dǎo)教師。4.打印要求:統(tǒng)一使用Microsoft word軟件進(jìn)行文字處理,統(tǒng)一采用A4紙單面打印,不加眉頁(yè),左側(cè)裝訂。上下頁(yè)邊距為2.54cm,左右頁(yè)
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