小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案

1、小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案一、填空題1、語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生（語(yǔ)文素養(yǎng)）的形成和發(fā)展。2、語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)在（師生）平等對(duì)話的過(guò)程中進(jìn)行。（ 學(xué)生 ）是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人，（教師）是學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者。3、課程目標(biāo)按（九年一貫）整體設(shè)計(jì)，根據(jù)（知識(shí)與能力）、 （過(guò)程與方法）、 （情感態(tài)度和價(jià)值觀）三個(gè)維度設(shè)計(jì)。4、 課程目標(biāo)的總目標(biāo)部分一共10 條， 第 3 條要求培植熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，養(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的（自信心）和 （良好習(xí)慣），掌握最基本的（ 語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法）。5、語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)將原來(lái)的中高年級(jí)“以寫記敘文為主”改成了“能寫（簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文）”。二、單選題根據(jù)新課標(biāo)，選擇符合課標(biāo)理念的

2、大寫字母填入題后的（ ）內(nèi)。（每個(gè)小題2 分， 共 10 分 ）1、關(guān)于語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)，全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）（以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”）的觀點(diǎn)是：（ C ）A、工具性 B、人文性 C、工具性與人文性的統(tǒng)一D、工具性、思想性與人文性的統(tǒng)一2、第一學(xué)段新課標(biāo)對(duì)漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首的目標(biāo)要求是：（C ）A、了解B、基本掌握 C、掌握 D、不要求3、新課標(biāo)學(xué)段閱讀目標(biāo)要求中的第7 條：學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意，是哪個(gè)學(xué)段提出的： （B ）A、第一學(xué)段 以第二學(xué)段 C、第三學(xué)段 D、第四學(xué)段4、閱讀教學(xué)過(guò)程是：（D ）A、學(xué)生與文本之間對(duì)話的過(guò)程。B、學(xué)生與教師之間對(duì)話的過(guò)程。C教

3、師與文本之間對(duì)話的過(guò)程。D、學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話的過(guò)程。5、鍛煉學(xué)生口語(yǔ)交際能力，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生：( A)A、在各科教學(xué)活動(dòng)以及日常生活中。B、在口語(yǔ)交際課中C在家庭生活中 D、在與社會(huì)人交往中三、選擇題根據(jù)新課標(biāo)，選擇符合課標(biāo)理念的大寫字母填入題后的'（）內(nèi)。（共10分）1、關(guān)于課程的基本理念，“新課標(biāo)”正確恰當(dāng)?shù)谋硎鍪牵海―）全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。努力建設(shè)開放而有活力的語(yǔ)文課程。正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。A、 以 C、 D、2、關(guān)于第一學(xué)段識(shí)字與寫字，新課標(biāo)提出：（A）識(shí)字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。12年級(jí)要多認(rèn)少寫。引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能。初步感受漢字的形體美。A、 以C、D、3、各個(gè)學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視：（B）朗讀 分角色讀。表演讀。默讀A、 以 C、 D、4、綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)著重于學(xué)生的：（C）合作精神創(chuàng)新意識(shí)參與程度探究精神A、 B、 C、 D、5、學(xué)生作文修改的評(píng)價(jià)