在“雙減”政策背景下班主任工作的思考與探索教研課題論文開題結(jié)題中期研究報告（反思經(jīng)驗交流）

1、在“雙減”政策背景下班主任工作的思考與探索教研課題論文開題結(jié)題中期研究報告（反思經(jīng)驗交流） 摘 要：對于義務(wù)教育階段學校而言，既要認真落實和貫徹“雙減”政策精神，又要提高課堂教學質(zhì)量，更要做好班主任管理工作。首先，一定要做一個有魅力的班主任;其次，組建積極向上的團隊。 關(guān)鍵詞：“雙減;班主任;魅力;積極 為落實立德樹人根本任務(wù)，堅持學生為本，強化學校教育主陣地作用，構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進學生全面發(fā)展、健康成長?！半p減”政策的出臺，是教育改革發(fā)展的必然選擇，是廣大人民群眾追求優(yōu)質(zhì)教育的熱切期盼。對于義務(wù)教育階段學校而言，既要堅定不移落實“雙減”政策精神，又要提高課堂教學質(zhì)量，更要做好班

2、主任管理工作。那么，在“雙減”政策背景下班主任工作如何開展？下面我談?wù)勔幌伦约旱目捶ā?首先，一定要做一個有魅力的班主任 1.有陽光魅力的班主任 體育運動促進師生感情，讓我有魅力，從而使學生信服我，讓我更容易引導他們生活、學習中健康發(fā)展。我喜歡運動，特別喜歡羽毛球、乒乓球、健身，我會選擇適當?shù)臅r間和地點擺設(shè)“擂臺”，迎接學生的挑戰(zhàn)。班主任陽光、健康、向上的這種方式使學生更容易相信我，漸漸的，在他們的心里就開始萌芽師生友誼的種子。為了經(jīng)營好這種關(guān)系，我會選擇和學生一起運動，在運動中增進師生感情，達到“以動育人”的目的。 2.有音樂魅力的班主任 好音樂促進師生感情，讓我有魅力。我喜歡音樂、喜歡唱歌

3、、喜歡彈吉他。在一次家長見面會上，我和我已經(jīng)畢業(yè)的幾位學生同臺表演，兩位女同學唱了一首友誼地久天長，我和一位男同學用吉他給他們伴奏。師生同臺表演，家長們對這樣的見面會特別好奇，對這樣的表演特別喜歡?，F(xiàn)在我?guī)缀趺恐苄瞧谝煌砩蠄猿謱W習一個小時吉他，帶頭堅持學習的舉動無形中影響著我的學生。 其實，教育上的一切問題都源于對孩子的不了解。好音樂的確增進了師生感情，達到“以靜育人”的目的。運動和音樂就象一座橋梁，為我的班主任教育工作做了很好的鋪墊，讓我更容易了解學生，達到真正教育的目的。 3.有愛心魅力的班主任 以愛為本，關(guān)注每一個學生，給他們多一點尊重和信任，讓學生能感受到老師對他的關(guān)愛。當學生感受到了

4、老師的這份情感，他自然就會以同樣的方式關(guān)愛老師，所以愛心是和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。學生年齡雖小，但也有成年人一樣的情感世界，他們懂得快樂與痛苦、有羞愧與恐懼、有自尊心和成功感，所以班主任就要有一顆年輕的心，對待他們就如同對待好朋友一樣要有真誠。這樣學生就愿意和我接觸，和我交流，一起運動。同時對學生的愛，要愛中有嚴，嚴而有度。 源于“關(guān)系大于一切”，一個有愛心魅力的班主任，除了注重學生智商的開發(fā)，更要注重學生情商的培養(yǎng)，師生共同進步。充分發(fā)揮那些已經(jīng)畢業(yè)且有特長的、考上985或211大學品學兼優(yōu)的學生，給現(xiàn)在的學生發(fā)幾個加油與祝福的小視頻，鼓勵他們樹立遠大理想，努力學習。同時也是對老師的鼓勵和祝福，

5、讓我更有信心把班主作工作做好。 其次，組建積極向上的團隊 1、組建團結(jié)優(yōu)秀的教師隊伍 （1）科任老師的選擇，首先得認真負責，一定要是學校的一線骨干優(yōu)秀教師。 （2）密切關(guān)注、協(xié)調(diào)各科的教學情況。定期組織科任老師分析、總結(jié)該科教學情況和學生的學習情況，緊密跟蹤學生學習有波動、有偏科的情況，并及時采取相應(yīng)措施。 （3）加強與其他學校教育教學的交流互動。 2、組建一個“積極心理學”輔導團隊 為了幫助家長更深入地了解孩子的內(nèi)心，融洽親子關(guān)系，制定出相應(yīng)的教育措施，讓家長有辦法、有點子，我會和我的積極心理學科研課題團隊為家長和同學們做好服務(wù)工作。 3、組建一個有向心力的班集體 采用“六人制”學習小組，每一個人都有工作職務(wù)，有管學習的、有管紀律的、有管發(fā)言的，工作上相互協(xié)調(diào)，學習上相互幫助，建立組內(nèi)互助，組間競爭機制。就像一盤中國象棋，而學生就是棋盤上的棋子，少了任何一個棋子也不行。從不同位置、從不同角度看待學生，因為每一位學生都有各自的閃光點，充分發(fā)揮學生身上各自的長處，使班集體成為溫