人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第30課04《塞翁失馬》課件

1、人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第30課04塞翁失馬淮南子淮南子人間訓(xùn)人間訓(xùn)張健新張健新 2013.12.22學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)v知識(shí)和能力目標(biāo)：反復(fù)誦讀課文，積累文言詞語(yǔ)知識(shí)和能力目標(biāo)：反復(fù)誦讀課文，積累文言詞語(yǔ)和成語(yǔ)，理解寓言的寓意；和成語(yǔ)，理解寓言的寓意；v過程與方法目標(biāo)：自主學(xué)習(xí)，合作探究問題，多過程與方法目標(biāo)：自主學(xué)習(xí)，合作探究問題，多角度概括寓意，培養(yǎng)發(fā)散思維的能力；角度概括寓意，培養(yǎng)發(fā)散思維的能力；v情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解充滿睿智之光的我國(guó)古情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解充滿睿智之光的我國(guó)古代寓言，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。代寓言，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。 淮南子淮南子又名又名淮南鴻淮南鴻烈烈，西漢淮南王劉安等

2、人編，西漢淮南王劉安等人編著。本文選自著。本文選自淮南子淮南子人間人間訓(xùn)訓(xùn)。 劉安（前劉安（前179-179-前前122122），），西漢人，封淮南王。西漢人，封淮南王?；茨献踊茨献尤私贪嫫吣昙?jí)語(yǔ)文上冊(cè)第30課04塞翁失馬預(yù)學(xué)自查預(yù)學(xué)自查 v 給下列字注音給下列字注音：v塞（塞（ ）翁失馬）翁失馬 其父（其父（ ）曰）曰 父（父（ ）子相保）子相保 此何遽（此何遽（ ）不為福乎）不為福乎 其馬將（其馬將（ ）胡駿馬而）胡駿馬而歸歸 其子好（其子好（ ）騎）騎 此獨(dú)以跛（此獨(dú)以跛（ ）之故）之故 墮（墮（ ）而折（）而折（ ）其髀（）其髀（ ）v塞（塞（si）翁失馬）翁失馬 其父（其父（f）曰）

3、曰 父（父（f）子相）子相保保 此何遽（此何遽（j）不為福乎）不為福乎 其馬將（其馬將（jing）胡駿馬而歸胡駿馬而歸 其子好（其子好（ho）騎）騎 此獨(dú)以跛此獨(dú)以跛（b）之故）之故 墮（墮（du）而折（）而折（sh）其髀）其髀（b）塞翁失馬塞翁失馬 近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父 曰：“此何遽 不為福乎？”居數(shù)月，其馬將 胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰： “此何遽不能為禍乎？” 家富良馬，其子好騎，墮 而折 其髀 。人皆吊之，其父曰：“ 此何遽不為福乎？” 居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛 之故，父 子相保。 f j jing du sh b

4、 b f 讀通課文塞翁失馬塞翁失馬 近近塞上塞上之人有之人有善術(shù)善術(shù)者，馬無者，馬無故故亡亡而入胡。人皆而入胡。人皆吊吊之，其父曰：之，其父曰：“此此何遽何遽不為福乎？不為福乎？”居居數(shù)月，其數(shù)月，其馬馬將將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰 ：“此何遽不此何遽不能為禍乎？能為禍乎？” ” 家富良馬，其子家富良馬，其子好騎好騎，墮而折其，墮而折其髀髀。人皆吊之，其父曰：人皆吊之，其父曰：“ “ 此何遽不為福乎？此何遽不為福乎？” ” 居一居一年，胡人大入塞，丁壯者年，胡人大入塞，丁壯者引弦引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死而戰(zhàn)。近塞之人，死者者十九十九。此獨(dú)以。此獨(dú)以跛跛之故，父子相

5、保。之故，父子相保。你知道你知道紅體字紅體字的的意思嗎？意思嗎？長(zhǎng)城一帶長(zhǎng)城一帶精通術(shù)數(shù)精通術(shù)數(shù)逃跑逃跑安慰安慰怎么就怎么就經(jīng)過經(jīng)過帶領(lǐng)帶領(lǐng)喜歡騎馬喜歡騎馬大腿大腿拉開弓弦拉開弓弦十分之九十分之九瘸腿瘸腿小試牛刀譯文：譯文：v 靠近邊塞居住的人中，有位擅長(zhǎng)推測(cè)吉兇掌靠近邊塞居住的人中，有位擅長(zhǎng)推測(cè)吉兇掌握術(shù)數(shù)的人。一次，他的馬無緣無故跑到了胡人握術(shù)數(shù)的人。一次，他的馬無緣無故跑到了胡人的住地。人們都為此來寬慰他。那老人卻說：的住地。人們都為此來寬慰他。那老人卻說：“這這怎么就不會(huì)是一種福氣呢？怎么就不會(huì)是一種福氣呢？”過了幾個(gè)月，那匹失過了幾個(gè)月，那匹失馬帶著胡人的良馬回來了。人們都前來祝賀他

6、。馬帶著胡人的良馬回來了。人們都前來祝賀他。那老人又說：那老人又說：“這怎么就不能是一種災(zāi)禍呢？這怎么就不能是一種災(zāi)禍呢？”算算卦人的家中有很多好馬，他的兒子愛好騎馬，結(jié)卦人的家中有很多好馬，他的兒子愛好騎馬，結(jié)果從馬上掉下來摔斷了大腿。人們都前來慰問他果從馬上掉下來摔斷了大腿。人們都前來慰問他。那老人說：。那老人說：“這怎么就不能變?yōu)橐患Ｊ履?？這怎么就不能變?yōu)橐患Ｊ履?？”過了一年，胡人大舉入侵邊塞，健壯男子都拿起過了一年，胡人大舉入侵邊塞，健壯男子都拿起武器去作戰(zhàn)。邊塞附近的人，死亡的占了十分之武器去作戰(zhàn)。邊塞附近的人，死亡的占了十分之九。這個(gè)人惟獨(dú)因?yàn)橥热车木壒拭庥谡鲬?zhàn)，父子九。這個(gè)人

7、惟獨(dú)因?yàn)橥热车木壒拭庥谡鲬?zhàn)，父子倆一同保全了性命。倆一同保全了性命。v 塞翁失馬塞翁失馬中禍福之間發(fā)生了哪幾次轉(zhuǎn)化？中禍福之間發(fā)生了哪幾次轉(zhuǎn)化？v（1 1）“馬無敵亡而入胡馬無敵亡而入胡”是禍，待到是禍，待到“其馬將胡其馬將胡駿馬而歸駿馬而歸”就轉(zhuǎn)化為福了；（就轉(zhuǎn)化為福了；（2 2）兒子騎馬）兒子騎馬“墮而墮而折其髀折其髀”福轉(zhuǎn)化為禍；（福轉(zhuǎn)化為禍；（3 3）塞上丁壯在同入侵的）塞上丁壯在同入侵的胡人的戰(zhàn)斗中胡人的戰(zhàn)斗中“死者十九死者十九”, ,而兒子因腿跛之故免而兒子因腿跛之故免征，得以父子相保，禍再次轉(zhuǎn)換為福。征，得以父子相保，禍再次轉(zhuǎn)換為福。合作探究感悟道理感悟道理v 在在“塞翁塞翁”看

8、來，壞事能變成好事，好事能看來，壞事能變成好事，好事能變成壞事，難道就不要一定的條件就可以轉(zhuǎn)化的變成壞事，難道就不要一定的條件就可以轉(zhuǎn)化的嗎？嗎？v 明確：轉(zhuǎn)化是需要一定的條件的。如果胡人明確：轉(zhuǎn)化是需要一定的條件的。如果胡人居住的地方?jīng)]有馬，壞事能變成好事嗎？如果居住的地方?jīng)]有馬，壞事能變成好事嗎？如果“塞翁塞翁”之子不喜歡騎馬，好事能變成壞事嗎？如之子不喜歡騎馬，好事能變成壞事嗎？如果胡人不入侵邊境，壞事能變成好事嗎？果胡人不入侵邊境，壞事能變成好事嗎？v 由此我們可知：這則寓言通過假托由此我們可知：這則寓言通過假托“塞翁失塞翁失馬馬”的故事，寄托了這樣一個(gè)寓意的故事，寄托了這樣一個(gè)寓意壞

9、事可以壞事可以變成好事，好事也可以變成壞事，世上的任何事變成好事，好事也可以變成壞事，世上的任何事物在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的。物在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的。一、一詞多義一、一詞多義善善近塞上之人有善術(shù)者近塞上之人有善術(shù)者不知其善也不知其善也擇其善者而從之擇其善者而從之將將必將有盜必將有盜其馬將胡駿馬而歸其馬將胡駿馬而歸故故溫故而知新溫故而知新此獨(dú)以跛之故此獨(dú)以跛之故以以可以為師矣可以為師矣此獨(dú)以跛之故此獨(dú)以跛之故精通精通好好好好將會(huì)將會(huì)帶領(lǐng)帶領(lǐng)舊舊緣故緣故憑借憑借因?yàn)橐驗(yàn)槿私贪嫫吣昙?jí)語(yǔ)文上冊(cè)第30課04塞翁失馬不義而富且貴不義而富且貴家富良馬家富良馬富富富有富有有有一、一詞多義一、一

10、詞多義大亡其財(cái)大亡其財(cái)馬無故亡而入胡馬無故亡而入胡亡亡丟失丟失逃跑逃跑于于于我如浮云于我如浮云湮于沙上湮于沙上對(duì)于對(duì)于在在如如如其言如其言如是這樣如是這樣依照依照像像大大大亡其財(cái)大亡其財(cái)胡人大入塞胡人大入塞大量地大量地大規(guī)模地大規(guī)模地人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第30課04塞翁失馬二、詞有固定義項(xiàng)二、詞有固定義項(xiàng)好好其子好騎其子好騎知之者不如好之者知之者不如好之者必必必將有盜必將有盜必有我?guī)熝杀赜形規(guī)熝梢颜咭叶鴳?zhàn)丁壯者引弦而戰(zhàn)下車引之下車引之喜歡喜歡必定必定拉拉舍舍不舍晝夜不舍晝夜太丘舍去太丘舍去舍棄舍棄人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第30課04塞翁失馬其父曰其父曰其馬將胡駿馬而歸其馬將胡駿馬而歸其子好

11、騎其子好騎墮而折其髀墮而折其髀其其他的，指代塞翁他的，指代塞翁的的它，指代失馬這件事它，指代失馬這件事的的這這四、虛詞用法四、虛詞用法近塞上之人有善術(shù)者近塞上之人有善術(shù)者人皆吊之人皆吊之人皆賀之人皆賀之近塞之人近塞之人此獨(dú)以跛之故此獨(dú)以跛之故之之他的，指代塞翁的兒子他的，指代塞翁的兒子它，指代得馬這件事它，指代得馬這件事的的他的，指代塞翁他的，指代塞翁人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第30課04塞翁失馬暮而果大亡其財(cái)暮而果大亡其財(cái)其家甚智其子，而疑鄰人之父。其家甚智其子，而疑鄰人之父。表示承接關(guān)系，無意義表示承接關(guān)系，無意義表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，相當(dāng)于表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，相當(dāng)于“卻卻”馬無故亡而入胡馬無故亡而入胡其馬將

12、胡駿馬而歸其馬將胡駿馬而歸墮而折其髀墮而折其髀丁壯者引弦而戰(zhàn)丁壯者引弦而戰(zhàn)表示因果關(guān)系，無意義表示因果關(guān)系，無意義表示承接關(guān)系，無意義表示承接關(guān)系，無意義表示因果關(guān)系，無意義表示因果關(guān)系，無意義表示修飾關(guān)系，無意義表示修飾關(guān)系，無意義而而人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第30課04塞翁失馬五、古今異義詞五、古今異義詞死者十九死者十九古義：古義： 今義：今義：十分之九十分之九數(shù)量詞，十九數(shù)量詞，十九人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第30課04塞翁失馬 如果你的一個(gè)同學(xué)平時(shí)讀書不認(rèn)真如果你的一個(gè)同學(xué)平時(shí)讀書不認(rèn)真, ,一次一次考試結(jié)果公布后考試結(jié)果公布后, ,他得了很低的分?jǐn)?shù)他得了很低的分?jǐn)?shù), ,他反而很他反而很高興地說

13、高興地說:“:“沒關(guān)系沒關(guān)系, ,這次考差了這次考差了, ,說明我下次說明我下次就會(huì)考好就會(huì)考好!”!” 你們覺得他的想法正確嗎你們覺得他的想法正確嗎? ?為什么為什么? ?聯(lián)系實(shí)際感悟生活銘記于心失馬失馬將馬將馬折髀折髀相保相保復(fù)述故事課外拓展課外拓展v 同學(xué)們從小到大讀了很多書，也一定積累了很同學(xué)們從小到大讀了很多書，也一定積累了很多成語(yǔ)，下面我們來一個(gè)成語(yǔ)搶答多成語(yǔ)，下面我們來一個(gè)成語(yǔ)搶答請(qǐng)同學(xué)們請(qǐng)同學(xué)們看圖說成語(yǔ)，看誰(shuí)反應(yīng)快，積累多！看圖說成語(yǔ)，看誰(shuí)反應(yīng)快，積累多！坐井觀天坐井觀天對(duì)牛彈琴對(duì)牛彈琴守株待兔守株待兔刻舟求劍刻舟求劍掩耳盜鈴掩耳盜鈴畫蛇添足畫蛇添足小結(jié)：小結(jié)：v1、世上的任

14、何事物都是發(fā)展變化的，我們應(yīng)該世上的任何事物都是發(fā)展變化的，我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待，應(yīng)學(xué)會(huì)辯證的看問題。用發(fā)展的眼光看待，應(yīng)學(xué)會(huì)辯證的看問題。v2、因?yàn)楹脡摹⒏５?、利害是相互轉(zhuǎn)化的，在考因?yàn)楹脡?、福禍、利害是相互轉(zhuǎn)化的，在考慮問題時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)考慮周全，處事要謹(jǐn)慎，要慮問題時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)考慮周全，處事要謹(jǐn)慎，要防患于未然。防患于未然。v3、要因勢(shì)利導(dǎo)，變禍為福；要?jiǎng)?chuàng)造條件，把壞要因勢(shì)利導(dǎo)，變禍為福；要?jiǎng)?chuàng)造條件，把壞事變成好事。事變成好事。v小練筆：（選做其中一題）小練筆：（選做其中一題）v1、課后收集另一則古代寓言故事，用今天課上、課后收集另一則古代寓言故事，用今天課上學(xué)的探究方法，寫出你對(duì)這則

15、寓言故事的學(xué)的探究方法，寫出你對(duì)這則寓言故事的感悟與感悟與啟示。啟示。v2、根據(jù)福禍得失在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化的、根據(jù)福禍得失在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化的道理，發(fā)揮你的想象，道理，發(fā)揮你的想象，續(xù)寫塞翁失馬續(xù)寫塞翁失馬。課后作業(yè)讀塞翁失馬有感讀塞翁失馬有感v 文中塞翁的馬逃跑了，大家都去安慰他，塞翁卻說：文中塞翁的馬逃跑了，大家都去安慰他，塞翁卻說：“這怎么就不是福呢？這怎么就不是福呢？”過了幾個(gè)月，他的馬帶了一匹駿馬回來，大家都去祝賀。塞翁又說：過了幾個(gè)月，他的馬帶了一匹駿馬回來，大家都去祝賀。塞翁又說：“這這怎么就不是禍呢？怎么就不是禍呢？”可不，塞翁的兒子騎馬是摔斷大腿。這下，壯年男子都

16、可不，塞翁的兒子騎馬是摔斷大腿。這下，壯年男子都要去打仗，但塞翁的兒子卻因瘸腿而父子相保。要去打仗，但塞翁的兒子卻因瘸腿而父子相保。v 我細(xì)細(xì)琢磨，以世俗的角度來看：這個(gè)塞翁似乎有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，以反思維來對(duì)我細(xì)細(xì)琢磨，以世俗的角度來看：這個(gè)塞翁似乎有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，以反思維來對(duì)待事情。可十分幸運(yùn)的是，終于在這塊賭石中挖出翡翠的玉。如果一件壞事待事情?？墒中疫\(yùn)的是，終于在這塊賭石中挖出翡翠的玉。如果一件壞事落在你身上，你必須積極面對(duì)，盡全力去擊敗它。你失敗了，改變不了它。落在你身上，你必須積極面對(duì)，盡全力去擊敗它。你失敗了，改變不了它。改變不了，那么你就必須改變自己看這件事的角度，讓自己去接受它，接受改

17、變不了，那么你就必須改變自己看這件事的角度，讓自己去接受它，接受事實(shí)。有些事情不需要你去擊敗它，打敗它才是贏，用你博大的寬容去接納事實(shí)。有些事情不需要你去擊敗它，打敗它才是贏，用你博大的寬容去接納它，從某種意義和角度上來講，已經(jīng)贏了。有時(shí)候，沉默也是金，不是嗎？它，從某種意義和角度上來講，已經(jīng)贏了。有時(shí)候，沉默也是金，不是嗎？v 對(duì)人對(duì)事，切不可妄下結(jié)論，因?yàn)樗四苁鼓闶ダ碇牵ヅ袛?，只用一?duì)人對(duì)事，切不可妄下結(jié)論，因?yàn)樗四苁鼓闶ダ碇?，失去判斷，只用一種片面的角度和直覺去對(duì)待他。如果你誤解他是嫌疑犯，同時(shí)又妄下結(jié)論，種片面的角度和直覺去對(duì)待他。如果你誤解他是嫌疑犯，同時(shí)又妄下結(jié)論，那么

18、你就總會(huì)覺得他的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)都像嫌疑犯，這是人的一種心態(tài)那么你就總會(huì)覺得他的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)都像嫌疑犯，這是人的一種心態(tài)。也是親身經(jīng)歷。也是親身經(jīng)歷。v 世事無絕對(duì)，一切不可能的事都會(huì)發(fā)生，天底下的奇跡，今天可能就發(fā)生在世事無絕對(duì)，一切不可能的事都會(huì)發(fā)生，天底下的奇跡，今天可能就發(fā)生在你的身上。不過更多的奇跡是等你拿著用積極心態(tài)做的工具和勇氣去發(fā)現(xiàn)，你的身上。不過更多的奇跡是等你拿著用積極心態(tài)做的工具和勇氣去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造！去創(chuàng)造！續(xù)寫續(xù)寫v 去參戰(zhàn)的人，大部分都死了，這一仗敗得很慘烈。雖去參戰(zhàn)的人，大部分都死了，這一仗敗得很慘烈。雖然老人和兒子保全了性命，但是他們也沒有免除被捉去做然老

19、人和兒子保全了性命，但是他們也沒有免除被捉去做苦力的厄運(yùn)?？嗔Φ亩蜻\(yùn)。v 風(fēng)雨過后才會(huì)見彩虹。終于有一次，胡人首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了風(fēng)雨過后才會(huì)見彩虹。終于有一次，胡人首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了老人的善于占卜，便邀請(qǐng)老人來做他的軍師。老人每次占老人的善于占卜，便邀請(qǐng)老人來做他的軍師。老人每次占卜的都很準(zhǔn)確，幫胡人首領(lǐng)打了一個(gè)又一個(gè)的勝仗，老人卜的都很準(zhǔn)確，幫胡人首領(lǐng)打了一個(gè)又一個(gè)的勝仗，老人和他兒子的地位也在逐漸升高。和他兒子的地位也在逐漸升高。v 樂極生悲，老人越來越驕傲了，越來越輕率了，占卜樂極生悲，老人越來越驕傲了，越來越輕率了，占卜的也漸漸開始不準(zhǔn)確了。有一次出征，由于老人占卜的失的也漸漸開始不準(zhǔn)確了。有一次出征

20、，由于老人占卜的失誤，而損失了一半主力和大面積的領(lǐng)土。胡人首領(lǐng)大怒，誤，而損失了一半主力和大面積的領(lǐng)土。胡人首領(lǐng)大怒，下令要將父子兩人處極刑。他們父子倆奮力逃出了胡人的下令要將父子兩人處極刑。他們父子倆奮力逃出了胡人的境地，一路乞討，前往他國(guó)求生。境地，一路乞討，前往他國(guó)求生。 續(xù)寫續(xù)寫v 在路上，他們救了一位年逾古稀的老人。這在路上，他們救了一位年逾古稀的老人。這位老人為了報(bào)答他們，給了他們一個(gè)做工精細(xì)的位老人為了報(bào)答他們，給了他們一個(gè)做工精細(xì)的小木盒。打開一看，原來是個(gè)小精靈。精靈可憐小木盒。打開一看，原來是個(gè)小精靈。精靈可憐他們父子兩人，把他們帶到了他們父子兩人，把他們帶到了24世紀(jì)。并給了他世紀(jì)。并給了他們大量的錢財(cái)及住宅。一開始父子倆還有些不適們大量的錢財(cái)及住宅。一開始父子倆還有些不適應(yīng)，接著就開始越來越喜歡這現(xiàn)代生活了。閑來應(yīng)，接著就開始越來越喜歡這現(xiàn)代生活了。閑來無事時(shí)，可以去月球欣賞那太陽(yáng)的美麗，家是豪無事時(shí)，可以去月球欣賞那太陽(yáng)的美麗，家是豪華的水下宮殿，家里盡是些機(jī)器傭人。華的水下宮殿，家里盡是些機(jī)器傭人。 v 正當(dāng)父子兩人準(zhǔn)備來享受這天倫之樂時(shí)，細(xì)正當(dāng)父