人教版高考總復(fù)習(xí)英語書面表達(dá)專題課件

1、NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二書面表達(dá)專題書面表達(dá)專題(三三) NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二書面表達(dá)常見錯誤書面表達(dá)常見錯誤在英語書面表達(dá)中，人們經(jīng)常犯大小寫錯誤，或誤將在英語書面表達(dá)中，人們經(jīng)常犯大小寫錯誤，或誤將英語句號寫成漢語句號。這些錯誤看似小事，卻會影響得英語句號寫成漢語句號。這些錯誤看似小事，卻會影響得分。現(xiàn)將常見的典型錯誤列舉出來，望大家引以為戒。分?，F(xiàn)將常見的典型錯誤列舉出來，望大家引以為戒。NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二一、格式錯誤一、格式錯誤有的考生不能正確地運(yùn)用書信或日記的格式。有的考生不能正確地運(yùn)用書信或日記的格式。1書信常有五部分：書信

2、常有五部分：信頭：右上角寫上收信人的信頭：右上角寫上收信人的地址和寫信日期；地址和寫信日期；稱謂；稱謂；正文；正文；結(jié)束語，常用的有結(jié)束語，常用的有Yours sincerely/Yours truly/Yours faithfully.；簽名。簽名。2日記格式：頂格寫上月、日、年和星期，右邊寫日記格式：頂格寫上月、日、年和星期，右邊寫上天氣情況。上天氣情況。NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二二、詞序錯誤二、詞序錯誤1并列的人稱代詞作主語時，并列的人稱代詞作主語時，I沒有放在最后。沒有放在最后。例：例：I，you and he are all League members.析：并列的人稱

3、代詞作主語時，一般將析：并列的人稱代詞作主語時，一般將I放在最后。放在最后。應(yīng)改為：應(yīng)改為：He，you and I are all League members.2沒弄清英語中真正的主語。沒弄清英語中真正的主語。例：例：Without a friend_will feel lonely.析：句子的主語不是介詞短語。應(yīng)改為：析：句子的主語不是介詞短語。應(yīng)改為：Without a friend you will feel lonely.NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二3.修飾語錯位。修飾語錯位。英語與漢語不同，同一個修飾語置于句子的不同位置，英語與漢語不同，同一個修飾語置于句子的不同位置

4、，可能會引起句子含義的變化。這一點(diǎn)常被忽視，也因而造可能會引起句子含義的變化。這一點(diǎn)常被忽視，也因而造成了不必要的誤解。成了不必要的誤解。例：例：I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.析：析：better位置不當(dāng)，應(yīng)置于句末。應(yīng)改為：位置不當(dāng)，應(yīng)置于句末。應(yīng)改為：I believe I can do it well and I will know the world outside the campus better.NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二三、時態(tài)誤用三、時

5、態(tài)誤用一般來說，根據(jù)寫作要求能夠非常明確地判斷出主要一般來說，根據(jù)寫作要求能夠非常明確地判斷出主要該用什么時態(tài)，像寫日記，看圖書面表達(dá)，講述發(fā)生的一該用什么時態(tài)，像寫日記，看圖書面表達(dá)，講述發(fā)生的一件事，其主要時態(tài)就是一般過去時，時態(tài)正確了，敘述才件事，其主要時態(tài)就是一般過去時，時態(tài)正確了，敘述才會更準(zhǔn)確。時態(tài)錯誤是中學(xué)生寫作時普遍存在的問題。主會更準(zhǔn)確。時態(tài)錯誤是中學(xué)生寫作時普遍存在的問題。主要原因是：要原因是：NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二1對各種時態(tài)的基本概念不清楚。對各種時態(tài)的基本概念不清楚。2.時間立足點(diǎn)把握不準(zhǔn)。時間立足點(diǎn)把握不準(zhǔn)。3母語干擾。由于漢語中動詞沒有母語干擾。

6、由于漢語中動詞沒有“時態(tài)時態(tài)”的變化，的變化，許多同學(xué)在用英語表達(dá)時大腦中缺乏時態(tài)的概念，因而出許多同學(xué)在用英語表達(dá)時大腦中缺乏時態(tài)的概念，因而出現(xiàn)的時態(tài)錯誤隨處可見?，F(xiàn)的時態(tài)錯誤隨處可見。NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二4考場時間不夠。高考英語試題多，容量大?？忌紙鰰r間不夠。高考英語試題多，容量大。考生往往答到書面表達(dá)題時，時間所剩無幾，匆匆完卷，根本往往答到書面表達(dá)題時，時間所剩無幾，匆匆完卷，根本來不及顧及時態(tài)、語態(tài)。來不及顧及時態(tài)、語態(tài)。例：例：He is_working in this company ever since he was graduated from col

7、lege.析：此句應(yīng)為：析：此句應(yīng)為：He has been working in this company ever since he graduated from college.表示從過去開始延續(xù)表示從過去開始延續(xù)到現(xiàn)在的時間段，主句動詞應(yīng)用現(xiàn)在完成時態(tài)或完成進(jìn)行到現(xiàn)在的時間段，主句動詞應(yīng)用現(xiàn)在完成時態(tài)或完成進(jìn)行時態(tài)。時態(tài)。NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二四、不一致四、不一致 所謂不一致包括主謂不一致、數(shù)的不一致、時態(tài)不一所謂不一致包括主謂不一致、數(shù)的不一致、時態(tài)不一致及代詞不一致等。致及代詞不一致等。例：例：When one have money，he can do what

8、he want to do.人一旦有了錢，他就能想干什么就干什么。人一旦有了錢，他就能想干什么就干什么。NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二析：析：one是單數(shù)第三人稱，因而本句的是單數(shù)第三人稱，因而本句的have應(yīng)改為應(yīng)改為has；同理，同理，want 應(yīng)改為應(yīng)改為wants。本句是典型的主謂不一致。本句是典型的主謂不一致。修改建議：修改建議：Once one has money，he can do what he wants (to do)NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二五、指代不清五、指代不清 指代不清主要講的是代詞與被指代的人或物關(guān)系不清，指代不清主要講的是代詞與被指代的人

9、或物關(guān)系不清，或者先后所用的代詞不一致?；蛘呦群笏玫拇~不一致。例例1：Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.瑪麗和我姐姐很要好，因?yàn)樗胍霭槟铩，旣惡臀医憬愫芤?，因?yàn)樗胍霭槟铩Ｎ觯鹤x完上面一句話，讀者無法明確地判斷兩位姑娘析：讀完上面一句話，讀者無法明確地判斷兩位姑娘中誰將結(jié)婚，誰將當(dāng)伴娘，如果我們把易于引起誤解的代中誰將結(jié)婚，誰將當(dāng)伴娘，如果我們把易于引起誤解的代詞所指對象加以明確，意思就一目了然了。詞所指對象加以明確，意思就一目了然了。NoImage英語高考總復(fù)習(xí)

10、人教版必修二修改建議：修改建議：Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.例例2：We can also know the society by serving it yourself.析：句中人稱代詞析：句中人稱代詞we和反身代詞和反身代詞yourself指代不一致。指代不一致。修改建議：修改建議：We can also know society by serving it ourselves.NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二六、詞性誤用六、詞性誤用寫作中常見考生因

11、分不清單詞的詞性而犯錯誤。寫作中常見考生因分不清單詞的詞性而犯錯誤。1將不及物動詞用成及物動詞。將不及物動詞用成及物動詞。例：例：come the city，return the place修改建議：修改建議：come from the city，come to the city，return to the placeNoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二2將形容詞用成及物動詞。將形容詞用成及物動詞。例：例：Please present on time.Dont absent!修改建議：修改建議：Please be present on time.Dont be absent!3將不可數(shù)名詞

12、用成可數(shù)名詞。將不可數(shù)名詞用成可數(shù)名詞。例：例：a good news，many informations修改建議：修改建議：good news，much information4將形容詞和副詞混淆使用。將形容詞和副詞混淆使用。例：例：in the recently years，study hardly修改建議：修改建議：in the recent years，study hardNoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二5將介詞用成動詞。將介詞用成動詞。例：例：Many overpasses arounded the city./The road through the city.修改建議：修

13、改建議：Many overpasses traveled around the city./The road goes through the city.6名詞的單名詞的單/復(fù)數(shù)使用不當(dāng)。復(fù)數(shù)使用不當(dāng)。例：例：There are lots of high building.修改建議：句中修改建議：句中building應(yīng)改為應(yīng)改為buildings。NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二7句子的主謂不一致。句子的主謂不一致。例：例：A large number of beautiful buildings has been built.修改建議：句中修改建議：句中has應(yīng)改正為應(yīng)改正為have

14、。8常用詞拼寫錯誤。常用詞拼寫錯誤。例：例：modern寫成寫成morden；from寫成寫成form；before寫寫成成befor。NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二9在記敘文中通常會運(yùn)用一般過去時態(tài)，所以就出在記敘文中通常會運(yùn)用一般過去時態(tài)，所以就出現(xiàn)了動詞的過去式，尤其是不規(guī)則動詞的過去式的拼寫錯現(xiàn)了動詞的過去式，尤其是不規(guī)則動詞的過去式的拼寫錯誤。誤。例：例：visitted，hurted，writed修改建議：修改建議：visited，hurt，wrote10不定冠詞的使用錯誤。不定冠詞的使用錯誤。例：例：send a email to you，graduated from

15、an university修改建議：分別應(yīng)改正為修改建議：分別應(yīng)改正為an和和a。NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二11虛詞錯誤。虛詞錯誤。A冠詞的漏用和誤用。冠詞的漏用和誤用。例：例：My father is worker.修改建議：修改建議：My father is a worker.B缺必要的連接詞或連接詞多余。缺必要的連接詞或連接詞多余。例：例：He likes swimming，I like climbing.修改建議：修改建議：He likes swimming，and/while I like climbing.NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二七、句子不完整七、句子

16、不完整 在口語中，交際雙方可借助手勢、語氣等來理解對方在口語中，交際雙方可借助手勢、語氣等來理解對方的意思，不完整的句子完全可以被理解。書面語就不同了，的意思，不完整的句子完全可以被理解。書面語就不同了，句子結(jié)構(gòu)不完整會使意思表達(dá)不清，這常常發(fā)生在主句寫句子結(jié)構(gòu)不完整會使意思表達(dá)不清，這常常發(fā)生在主句寫完以后，又想加些補(bǔ)充說明的情況下。完以后，又想加些補(bǔ)充說明的情況下。例：例：There are many ways to know the society.For example by TV，radio，newspaper and so on.NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二析：本句后半

17、部分析：本句后半部分For example by TV，radio，newspaper and so on.不是一個完整的句子，僅為一些不連不是一個完整的句子，僅為一些不連貫的詞語，不能獨(dú)立成句。貫的詞語，不能獨(dú)立成句。修改建議：修改建議：There are many ways to know society，for example，by TV，radio，newspaper，and so on。NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二八、用詞不當(dāng)八、用詞不當(dāng)措辭措辭(Diction)是指在特定的句子中選用適當(dāng)詞語的寫是指在特定的句子中選用適當(dāng)詞語的寫作行為。在學(xué)生書面表達(dá)中，往往出現(xiàn)作行為。

18、在學(xué)生書面表達(dá)中，往往出現(xiàn)“隨心所欲，拿來隨心所欲，拿來就用就用”的錯誤。的錯誤。例：例：The increasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution.農(nóng)業(yè)方面化學(xué)物質(zhì)使用的不斷增加也造成了污染。農(nóng)業(yè)方面化學(xué)物質(zhì)使用的不斷增加也造成了污染。NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二析：顯然，這是把析：顯然，這是把obstacles“障礙；障礙物障礙；障礙物”誤作誤作substances“物質(zhì)物質(zhì)”了。另外了。另外“the increasing use(不斷增加不斷增加的使用的使用)”應(yīng)改為應(yīng)改為“the

19、abusive use(濫用濫用)”。修改建議：修改建議：The abusive use of chemical substances in agriculture also causes/leads to pollution.NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二九、累贅九、累贅好文章都講究以簡潔為貴：寫句子沒有一個多余的詞，好文章都講究以簡潔為貴：寫句子沒有一個多余的詞，寫段落沒有一個不必要的句子。寫段落沒有一個不必要的句子。例例1：He works hard at English.As a result of this，he won the first place in the Eng

20、lish speech contest.修改建議：修改建議：He works hard at English.As a result，he won the first place in the English speech contest.NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二例例2：For the people who are diligent and kind，money is just the thing to be used to buy the thing they need.修改建議：修改建議：Diligent，caring people use money only to bu

21、y what they need.NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二十、句式錯誤十、句式錯誤英語里以動詞為核心的句型十分豐富，表達(dá)時應(yīng)根據(jù)英語里以動詞為核心的句型十分豐富，表達(dá)時應(yīng)根據(jù)內(nèi)容及文章的需要，選擇使用。如：內(nèi)容及文章的需要，選擇使用。如：誤：誤：My classmates suggest me to study hard.正：正：My classmates advise me to study hard.正：正：My classmates suggest that I(should)study hard.誤：誤：Welcome you to visit our school.正：正：You are welcome to(come to)our school for a visit.NoImage英語高考總復(fù)習(xí)人教版必修二十一、不連貫十一、不連貫不連貫是指一個句子前言不對后語，或是結(jié)構(gòu)上不暢不連貫是指一個句子前言不對后語，或是結(jié)構(gòu)上不暢通。這也是比較常見的毛病。通。這也是比較常見的毛病。例：例：The fresh water，it is the most important things of the earth.析：析：T