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文檔簡介
1、1 1秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),讓人忍不住感嘆秋的美好。讓人忍不住感嘆秋的美好。本課的小作者就特別喜歡秋本課的小作者就特別喜歡秋天呢,讓我們一起走進(jìn)課文,天呢,讓我們一起走進(jìn)課文,和小作者一起感受一下和小作者一起感受一下美好美好的的秋天吧!秋天吧!請小朋友們大聲朗請小朋友們大聲朗讀課文,找一找秋天到讀課文,找一找秋天到了,了,大自然大自然發(fā)生了哪些發(fā)生了哪些變化變化?天天 氣氣 涼涼 了,了, 樹樹 葉葉 黃黃 了,了,一一 片片 片片 葉葉 子子 從從 樹樹 上上 落落 下下 來。來。titi n qn q lili n n le le shsh y y huhu n n
2、le le y y pipi n n pipi n yn y zi zi c c n n shsh shsh n n lulu xixi l l i i從這一句中,你發(fā)現(xiàn)了秋天的哪些變化?從這一句中,你發(fā)現(xiàn)了秋天的哪些變化?天氣涼了天氣涼了樹樹葉葉黃黃了了葉子從葉子從樹上落樹上落下來了下來了我也會用我也會用“一一( ( 片片片片 ) )葉子葉子”這樣的疊詞:這樣的疊詞:一一( ( 只只 ) )大雁大雁 一一( ( 只只只只 ) )大雁大雁一一( ( ) )白云白云 一一( ( ) )白云白云一一( ( ) )魚魚 一一( ( ) )魚魚朵朵朵朵條條條條條條朵朵小練筆titi n n knkn
3、nn me l me l n n nn me me o o天天 空空 那那 么么 藍(lán),那藍(lán),那 么么 高。高。一一 群群 大大 雁雁 往往 南南 飛,飛,一一 會兒會兒 排排 成成 個(gè)個(gè)“人人”字,字,一一 會兒會兒 排排 成成 個(gè)個(gè) “ “一一” ” 字。字。y y q q n dn d y y n wn w n n n n n fn f i i yy hu hu r r p p i i chch n n r r n zn z yy hu hu r pr p i chi ch n n y y z z 從這兩句中,你發(fā)現(xiàn)了秋天的哪些變化?從這兩句中,你發(fā)現(xiàn)了秋天的哪些變化?大雁南飛大雁南飛秋高
4、氣爽秋高氣爽“一會兒一會兒一會兒一會兒”表示大表示大雁飛行時(shí),經(jīng)常短時(shí)間內(nèi)變換隊(duì)形。雁飛行時(shí),經(jīng)常短時(shí)間內(nèi)變換隊(duì)形。 ,一會兒一會兒 ,一會兒一會兒 。例句:動(dòng)物園的猴子,例句:動(dòng)物園的猴子,一會兒一會兒爬上,爬上,一一會兒會兒竄下,沒一刻消停。竄下,沒一刻消停。麗麗麗麗唱歌唱歌跳舞跳舞小練筆 請你仿照例句,用請你仿照例句,用“一會兒一會兒一會一會兒兒”造個(gè)句。造個(gè)句。 仔細(xì)朗讀下文,注意仔細(xì)朗讀下文,注意“一一”的發(fā)音的發(fā)音,你有什么發(fā)現(xiàn)?你有什么發(fā)現(xiàn)?一一 群群 大大 雁雁 往往 南南 飛,飛,一一 會兒會兒 排排 成成 個(gè)個(gè)“人人”字,字,一一 會兒會兒 排排 成成 個(gè)個(gè) “ “一一”
5、” 字。字。y y q q n dn d y y n wn w n n n n n fn f i i yy hu hu r r p p i i chch n n r r n zn z yy hu hu r pr p i chi ch n n y y z z “一一”的變調(diào)規(guī)律的變調(diào)規(guī)律“一一”字單用或收尾,字單用或收尾,不用變調(diào)讀一聲。不用變調(diào)讀一聲。四聲前面讀二聲,四聲前面讀二聲,其余情況讀四聲。其余情況讀四聲。思考:到了秋天,大雁為什么往南飛?思考:到了秋天,大雁為什么往南飛?秋天過后就是冬天,在秋天過后就是冬天,在寒冷的寒冷的北方,北方,大雁找不到食物;南方的冬天比較暖和,大雁找不到食物
6、;南方的冬天比較暖和,食物豐富,所以大雁都會飛到南方過冬。食物豐富,所以大雁都會飛到南方過冬。大雁的隊(duì)形為什么是大雁的隊(duì)形為什么是“人人”字或字或“一一”字形?字形?因?yàn)樗鼈冋祜w,單靠一只雁的力量是因?yàn)樗鼈冋祜w,單靠一只雁的力量是不夠的,必須互相幫助。頭雁飛行過程中身不夠的,必須互相幫助。頭雁飛行過程中身后會形成低氣壓區(qū),身后飛行的大雁可以后會形成低氣壓區(qū),身后飛行的大雁可以減減少空氣阻力少空氣阻力,這樣就排成了整齊的隊(duì)伍。,這樣就排成了整齊的隊(duì)伍。啊??!秋秋 天天 來來 了了! qiqi tintin lili le le連用兩個(gè)連用兩個(gè)“!”,表達(dá)出對,表達(dá)出對秋天美好的向往。秋天美好的向往。前面老師已經(jīng)對這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解,接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門,探究以下問題。秋天到了,大自然發(fā)生了哪些變化?秋天到了,天氣涼了,樹葉黃了秋天到了,天氣涼了,樹葉黃了, , 一一片片葉子從樹上落下來,大雁往南飛。片片葉子從樹上落下來,大雁往南飛。秋天到了,大自然發(fā)生了哪些變化? 本文是一篇寫景散文,選取本文是一篇寫景散文,選取秋季秋季典型景典型景物的變化,描繪出一幅黃葉飄落、大雁南飛物的變化,描繪出一幅黃葉飄落、大雁南飛的秋景圖。表達(dá)了作者的秋景圖。表達(dá)了作者 之情。之情。對秋天的喜愛、贊美對秋天的
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