吉林省長春市中考物理試卷解析

1、2017年吉林省長春市中考物理試卷一、單項選擇題（每小題2分，共20分）1長春市的冬季，有時路旁樹枝上會出現(xiàn)霜，從而形成霧凇景觀，這一現(xiàn)象屬于（）A汽化B升華C凝固D凝華2下列用電器中，沒有用到電流的熱效應工作的是（）A電暖氣B電風扇C電熨斗D電飯鍋3下列現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A筷子在水中“折斷”B透過玻璃磚看筆C用放大鏡看字母D鴨子在水中的倒影4下列實例中，通過做功的方式改變物體內能的是（）A擦燃火柴B炭火烤肉C用熱水袋取暖D用冷毛巾降溫52017年5月21日，在長春舉行的國際馬拉松比賽中，當運動員加速沖刺時，運動員的（）A動能增大B慣性增大C所受重力增大D運動狀態(tài)不變6材料、橫截

2、面積均相同的兩根電阻絲（溫度相同），a的長度大于b的長度，則（）Aa的電阻小于b的電阻Ba的電阻等于b的電阻Ca的電阻大于b的電阻D無法判斷a與b電阻的大小7一位同學正在進行投擲實心球的訓練，以下情境中，他對球做功的是（）A手拿球靜止B手托球水平勻速直線運動C將球舉起D拋出后的球在空中繼續(xù)運動8下列實例中，不能用流體壓強與流速關系解釋的是（）A飛機機翼獲得升力B用活塞式抽水機抽水C火車站的站臺設置安全線D兩船并列航行時要保持安全距離9如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組，分別將同一物體在相同時間內勻速提升相同高度，若不計繩重和摩擦，比較甲、乙兩滑輪組，下列說法正確的是（）A甲的拉力大B乙

3、的額外功少C甲的拉力功率大D乙的機械效率低10如圖所示的電路中，電源兩端電壓恒定，將滑片置于滑動變阻器的中點，當開關S1閉合，S2斷開時，電壓表和電流表的示數(shù)分別為U1、I1；當開關S1、S2都閉合時，電壓表和電流表的示數(shù)分別為U2、I2，則（）AU1U2BU1=U2CI1I2DI1I2二、填空題（每空1分，共12分）112017年5月31日，位于長春市伊通河上的自由大橋在2s內成功爆破由于采用“微爆破”技術，爆破中產(chǎn)生的聲音很小，這是在 處減弱噪聲，最大限度的控制了聲音的 （選填“音調”、“響度”或“音色”）12如圖所示，發(fā)光二極管與定值電阻 聯(lián)閉合開關，發(fā)光二極管能發(fā)光；若將電源正負極對調

4、后，閉合開關，發(fā)光二極管 發(fā)光（選填“仍能”或“不能”）13小芳站在豎直放置的平面鏡前1m處，鏡中的像與她相距 m，若她遠離平面鏡，則鏡中像的大小將 14汽車發(fā)動機用水做冷卻劑，這是利用了水的比熱容 的性質，一杯水倒出一半后，剩下水的比熱容 （選填“變大”、“變小”或“不變”）15如圖所示的電路中，當開關閉合時，燈不發(fā)光，電壓表示數(shù)為0；當開關斷開時，燈仍不發(fā)光，電壓表示數(shù)為6V，則電路中故障是燈 （選填“短路”或“斷路”），電源兩端電壓為 V16如圖所示，兩個相同的彈簧測力計，上端固定在同一高度，下端分別懸掛兩個完全相同的柱形金屬塊在其正下方同一水平面上放置兩個完全相同的圓柱形容器分別向甲、

5、乙兩個容器中緩慢注入水和鹽水，當兩個金屬塊各有一部分浸入液體中，且兩個彈簧測力計的示數(shù)相等時，兩個金屬塊下表面所受的液體壓強的大小關系為P甲 P乙，兩個容器底受到的液體壓強的大小關系為P水 P鹽水三、計算題（每小題5分，共10分）17一只電水壺的額定電壓為220V，正常工作1min消耗的電能為6.6×104J求：（1）電水壺的額定功率；（2）電水壺正常工作時的電流18在水平地面上，用50N的水平拉力拉著重為200N的木箱沿拉力的方向前進20m，木箱與地面的接觸面積為0.2m2求：（1）拉力做的功；（2）木箱對地面的壓強四、綜合題（每圖2分，每空1分，共28分）19畫出圖中入射光線的反

6、射光線并標出反射角的度數(shù)20用筆畫線代替導線將圖中的電燈、開關接入家庭電路21在圖中畫出靜止在地面上的物體所受支持力的示意圖22在“探究水沸騰時的溫度變化的特點”的實驗中，兩組同學在相同的環(huán)境中，用如圖甲所示的裝置分別進行實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制如圖乙所示的a、b兩個圖象，由圖象可知：（1）水的沸點為 ，在沸騰過程中水的溫度 ；（2）兩組同學的實驗中，水從開始加熱到沸騰所用的時間相同，則他們所用水的質量的大小關系為ma mb23如圖所示，是“探究什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，將導線ab、靈敏電流表用導線連接成閉合電路，讓導線ab在磁場中 （選填“上下”或“左右”）運動時，靈敏電流表指針偏轉

7、，這就是 現(xiàn)象根據(jù)這個現(xiàn)象發(fā)明了發(fā)動機，發(fā)動機工作時把 能轉化為電能24如圖所示，是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置，凸透鏡的焦距為10cm（1）實驗時，通過調節(jié)使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在 ；（2）當光屏上呈現(xiàn)清晰的像時，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，此成像規(guī)律在生活中的應用是 ；（3）保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡移至30cm刻線處，光屏上的像變模糊了，在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置放一個合適的 眼鏡，光屏上的像再次清晰25小紅和小龍在研究滑動摩擦力大小與壓力大小關系的實驗中，所選器材：長木板、木塊、彈簧測力計、砝碼各一個，把長木板放在水平桌面上，依次進行試驗，具體操作如下

8、：（1）如圖甲所示，小紅用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)為 N；（2）如圖乙所示，小紅將砝碼放在木塊上用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示比較圖甲、乙兩次實驗得出結論：當接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力 ；（3）如圖丙所示，小龍也用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上做直線運動，在乙、丙兩次實驗中，木塊所受的摩擦力分別為f乙、f丙，則其大小關系為f乙 f丙26如圖所示，是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置（1）實驗前，杠桿右端偏高，應將兩端的平衡螺母向 調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（2）杠桿平衡后，在左側掛兩個鉤碼

9、，每個鉤碼重1N，在右端豎直向下拉著彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡，如圖所示，此時彈簧測力計的示數(shù)F= N；（3）當彈簧測力計處于圖中的虛線（斜拉）位置時，若使杠桿在水平位置平衡且彈簧測力計的示數(shù)仍等于F，應將鉤碼向 移動適當?shù)木嚯x27小明制作了一個可測量物體質量的裝置，如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器小筒和托盤的總質量為200g，小筒底面積50cm2，高12cm，大筒中裝有適量的水，托盤上不放物體時，在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”，將小筒豎直壓入水中，當水面距小筒底10cm時，在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測量值，小筒和大筒的分度值相同把被測物體放入托盤中，讀

10、出小筒或大筒上與水面相平位置對應的刻度值，即為被測物體的質量 （1）該裝置所能測量物體的最大質量為 g；（2）小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離 （選填“大”或“小”）；（3）他想利用此裝置測算出石塊的密度，操作如下，如圖乙所示，將石塊放入托盤中，讀出大筒上的示數(shù)為m1；如圖丙所示，將此石塊沉入水中，讀出大筒上的示數(shù)為m2，該石塊密度的表達式為石= （水的密度用水表示）28某校物理社團的學生做“測量小燈泡的電功率”和“探究電流與電壓關系”的實驗，電源兩端電壓恒定，小燈泡的額定電壓為2.5V，設計的電路如圖甲所示，操作如下：（1）按圖甲連接電路，將滑片移到滑動變阻器的阻值最大端

11、，閉合開關，記錄兩電表示數(shù)；移動滑片，觀察并記錄多組數(shù)據(jù)，繪制如圖乙所示的UI圖象，則小燈泡的額定功率為 W實驗中，當電流表示數(shù)為I0（I00.30A）時，小燈泡的電功率為P1；（2）斷開開關，用定值電阻替換小燈泡，將滑片移到滑動變阻器的阻值最大端，閉合開關，讀出兩電表示數(shù)，并記錄在表格中；移動滑片，測出多組數(shù)據(jù)，記錄在表格中分析表格中的數(shù)據(jù)可知：當電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端電壓成 實驗中，當電流表示數(shù)仍為I0時，定值電阻的電功率為P2，則P1、P2的大小關系為P1 P2；探究電流與電壓關系的實驗數(shù)據(jù)表實驗次數(shù)1234電壓U/V0.91.52.53.0電流I/A0.180.300.5

12、00.60（3）若把小燈泡和定值電阻串聯(lián)后直接接到此電源兩端，電路的總功率為 W2017年吉林省長春市中考物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（每小題2分，共20分）1長春市的冬季，有時路旁樹枝上會出現(xiàn)霜，從而形成霧凇景觀，這一現(xiàn)象屬于（）A汽化B升華C凝固D凝華【考點】1R：生活中的凝華現(xiàn)象【分析】物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固，物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫升凝華【解答】解：霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故ABC錯誤，D

13、正確；故選D2下列用電器中，沒有用到電流的熱效應工作的是（）A電暖氣B電風扇C電熨斗D電飯鍋【考點】HF：電流的熱效應、化學效應和磁效應【分析】（1）電流的熱效應：電流通過導體要發(fā)熱，這叫做電流的熱效應，如電燈、電爐、電烙鐵、電焊等都是利用電流的熱效應的例子；（2）電流的化學效應：電流通過導電的液體會使液體發(fā)生化學變化，產(chǎn)生新的物質，電流的這種效果叫做電流的化學效應，如電解、電鍍、電離等就屬于利用電流的化學效應的例子；（3）電流的磁效應：給繞在軟鐵心周圍的導體通電，軟鐵心就產(chǎn)生磁場，這種現(xiàn)象就是電流的磁效應，如電鈴、蜂鳴器、電磁揚聲器等都是利用電流的磁效應制成的【解答】解：ACD、電暖氣、電熨

14、斗、電飯鍋在工作時將電能轉化為內能，都是利用電流的熱效應制成的加熱設備，故ACD不符合題意；B、電風扇主要是把電能轉化為機械能，其工作原理為通電導體在磁場中受到力的作用，不是利用電流的熱效應來工作的，故B符合題意故選B3下列現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A筷子在水中“折斷”B透過玻璃磚看筆C用放大鏡看字母D鴨子在水中的倒影【考點】A6：光的反射【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光

15、線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的【解答】解：A、從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的是筷子的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了，故與題意不符；B、透過玻璃磚看筆，筆錯位是因為光從一種透明介質進入另一種透明介質時，光路的方向發(fā)生改變而形成的，故屬于光的折射現(xiàn)象，故與題意不符；C、用放大鏡看字母時，字母變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的故與題意不符；D、平靜水面上鴨子的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射

16、形成的，符合題意故選D4下列實例中，通過做功的方式改變物體內能的是（）A擦燃火柴B炭火烤肉C用熱水袋取暖D用冷毛巾降溫【考點】G9：做功改變物體內能【分析】要解答本題需掌握：做功和熱傳遞在改變物體內能上的異同點【解答】解：A、擦燃火柴時，克服摩擦做功，摩擦生熱，屬于做功改變物體的內能故A符合題意B、炭火烤肉，內能發(fā)生了轉移，屬于熱傳遞改變物體的內能故B不符合題意C、用熱水袋取暖，內能發(fā)生了轉移，屬于熱傳遞改變物體的內能故C不符合題意D、用冷毛巾降溫，內能發(fā)生了轉移，屬于熱傳遞改變物體的內能故D不符合題意故選A52017年5月21日，在長春舉行的國際馬拉松比賽中，當運動員加速沖刺時，運動員的（）

17、A動能增大B慣性增大C所受重力增大D運動狀態(tài)不變【考點】FN：動能和勢能的大小變化；6K：物體運動狀態(tài)變化的原因；6L：慣性；76：重力【分析】利用以下知識分析解答：（1）影響動能的影響因素是物體的質量和物體運動的速度；（2）慣性大小只跟物體的質量大小有關，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關系，質量越大，慣性越大（3）運動員加速沖刺時，質量不變，重力不變（4）運動狀態(tài)的改變包括運動方向和速度大小的改變【解答】解：A、運動員加速沖刺時，質量不變，速度變大，動能增大，故A正確；B、慣性大小只跟物體的質量大小有關，運動員加速沖刺時，質量不變，慣性大小不變故B錯誤；C、運動員加速沖刺時，質量

18、不變，重力不變故C錯誤；D、運動狀態(tài)的改變包括運動方向和速度大小的改變，所以運動員加速沖刺時，運動狀態(tài)改變故D錯誤故選A6材料、橫截面積均相同的兩根電阻絲（溫度相同），a的長度大于b的長度，則（）Aa的電阻小于b的電阻Ba的電阻等于b的電阻Ca的電阻大于b的電阻D無法判斷a與b電阻的大小【考點】IA：影響電阻大小的因素【分析】影響電阻大小的因素有：導體的材料、長度和橫截面積【解答】解：要比較電阻大小需要用到控制變量法在導體材料、橫截面積一定時，導體的電阻大小與長度有關，長度越長，電阻越大；因此a的電阻大于b的電阻故選C7一位同學正在進行投擲實心球的訓練，以下情境中，他對球做功的是（）A手拿球靜

19、止B手托球水平勻速直線運動C將球舉起D拋出后的球在空中繼續(xù)運動【考點】EA：力是否做功的判斷【分析】本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可【解答】解：A、手拿球靜止，有力，但球沒有在力的方向上移動距離，故沒有做功，故A錯誤；B、手托球水平勻速直線運動，有力，但球沒有在力的方向上移動距離，故沒有做功，故B錯誤；C、將球舉起，有力作用在球上，球在力的方向上通過了一定的距離，故有力做功，故C正確；D、球飛出去，球由于慣性向前運動，有距離，但沒有對球施加力，沒有對球做功，故D錯誤故選C8下列實例中，不能用流體壓強與流速關系解釋的是（）A飛機機翼獲得升力

20、B用活塞式抽水機抽水C火車站的站臺設置安全線D兩船并列航行時要保持安全距離【考點】8K：流體壓強與流速的關系【分析】流體的壓強與流速的關系：流體在流速大的地方壓強小、在流速小的地方壓強大，據(jù)此分析四種情形【解答】解：A、飛機的機翼呈現(xiàn)流線型，故飛機在運動時，其機翼上方的空氣流速快，壓強小，而機翼下方的空氣流速慢，壓強大，故機翼受到一個向上的壓強，所以飛機能起飛，故A不符合題意；B、抽水機抽水，通過活塞上移使活塞下方的桶內氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用了大氣壓，故B符合題意；C、當火車駛過車站時，安全線以內的地方空氣流速增大壓強減小人外側受到的壓強大于內側受到的壓強，人被壓向列

21、車，發(fā)生交通事故，所以火車站的站臺設置安全線，故C不符合題意；D、兩艘并列同向行駛的船只，兩船之間的水流通道變窄，流速變大，壓強變小，小于兩船外側的壓強，會形成向內的壓強差，使船相撞，所以，兩船并列航行時要保持安全距離故D不符合題意故選B9如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組，分別將同一物體在相同時間內勻速提升相同高度，若不計繩重和摩擦，比較甲、乙兩滑輪組，下列說法正確的是（）A甲的拉力大B乙的額外功少C甲的拉力功率大D乙的機械效率低【考點】7!：滑輪組繩子拉力的計算；F2：機械效率的大小比較；FD：功率大小的比較【分析】由滑輪組的結構知道承擔物重的繩子股數(shù)n，則繩子自由端移動的距離s=

22、nh；把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；不計繩重及摩擦，利用相同的滑輪和繩子、提升相同的高度，做額外功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用滑輪組做的總功相同，再根據(jù)效率公式判斷滑輪組機械效率的大小關系、利用功率公式判斷拉力做功功率的大小關系【解答】解：A、不計繩重及摩擦，拉力F=（G物+G輪），由圖知，n甲=2，n乙=3，所以繩端的拉力分別為：F甲=（G物+G輪），F(xiàn)乙=（G物+G輪），所以F甲F乙，故A正確；BD、因為不計繩重及摩擦，動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，由W額=G輪h、W有用=G物h可知，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，拉力做的總功相同，因為=，所

23、以兩滑輪組的機械效率相同，故BD錯誤；C、拉力做的總功相同，所用的時間相同，由P=可知，拉力F甲做功的功率等于拉力F乙做功的功率，故C錯故選A10如圖所示的電路中，電源兩端電壓恒定，將滑片置于滑動變阻器的中點，當開關S1閉合，S2斷開時，電壓表和電流表的示數(shù)分別為U1、I1；當開關S1、S2都閉合時，電壓表和電流表的示數(shù)分別為U2、I2，則（）AU1U2BU1=U2CI1I2DI1I2【考點】IH：歐姆定律的應用【分析】當開關S1閉合，S2斷開時，定值電阻R0與滑動變阻器的最大阻值串聯(lián)，電流表測電路中的電流，電壓表測滑片右側兩端的電壓；當開關S1、S2都閉合時，定值電阻R0與滑動變阻器阻值的一

24、半串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電路中的電流，再根據(jù)歐姆定律求出電壓表的示數(shù)，然后比較得出答案【解答】解：當開關S1閉合，S2斷開時，定值電阻R0與滑動變阻器的最大阻值串聯(lián)，電流表測電路中的電流，電壓表測滑片右側兩端的電壓，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的電流：I1=，電壓表的示數(shù)：U1=I1×；當開關S1、S2都閉合時，定值電阻R0與滑動變阻器阻值的一半串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流，此時電路中的電流：I2=，即I1I2，故C正確、D錯誤；電壓表的示數(shù)：U2=I2×，由I

25、1I2可得，I1×I2×，即U1U2，故AB錯誤故選C二、填空題（每空1分，共12分）112017年5月31日，位于長春市伊通河上的自由大橋在2s內成功爆破由于采用“微爆破”技術，爆破中產(chǎn)生的聲音很小，這是在聲源處減弱噪聲，最大限度的控制了聲音的響度（選填“音調”、“響度”或“音色”）【考點】9L：防治噪聲的途徑；9I：音調、響度與音色的區(qū)分【分析】（1）防治噪聲的途徑，從三方面考慮：在聲源處；在傳播過程中；在人耳處（2）響度是指聲音的強弱，它與物體振幅有關，音量的調節(jié)就是改變聲音的響度【解答】解：采用“微爆破”技術，爆破中產(chǎn)生的聲音很小可以在聲源處減弱噪聲，防止影響人們正

26、常生活爆破中產(chǎn)生的聲音很小是發(fā)聲體的振幅發(fā)生改變，所以發(fā)出聲音的響度發(fā)生改變；所以最大限度的控制了聲音的響度故答案為：聲源；響度12如圖所示，發(fā)光二極管與定值電阻串聯(lián)閉合開關，發(fā)光二極管能發(fā)光；若將電源正負極對調后，閉合開關，發(fā)光二極管不能發(fā)光（選填“仍能”或“不能”）【考點】HT：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】（1）各個元件首尾依次連接是串聯(lián)；各元件首首相連，尾尾相連是并聯(lián)；（2）二極管具有單向導電的性質【解答】解：（1）由圖知發(fā)光二極管與定值電阻首尾依次相連，是串聯(lián)；（2）閉合開關，發(fā)光二極管能發(fā)光，把原發(fā)光二極管兩腳對調后再接入電路，開關閉合后發(fā)現(xiàn)二極管不發(fā)光，這現(xiàn)象說明：發(fā)光二極管具

27、有單向導電性故答案為：串；不能13小芳站在豎直放置的平面鏡前1m處，鏡中的像與她相距2m，若她遠離平面鏡，則鏡中像的大小將不變【考點】AE：平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案【分析】根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等【解答】解：小芳站在豎直放置的平面鏡前1m處，根據(jù)物像到平面鏡的距離相等，所以小芳的像到平面鏡的距離也是1m，所以小芳和小芳的像之間的距離是2m小芳在平面鏡中成像大小和小芳的大小有關，跟小芳到平面鏡的距離、平面鏡的大小都沒有關系，所以小芳原理平面鏡時，小芳像的大小不變故答案為：2；不變14汽車發(fā)動機用水做

28、冷卻劑，這是利用了水的比熱容大的性質，一杯水倒出一半后，剩下水的比熱容不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）【考點】GE：水的比熱容的特點及應用【分析】水的比熱容大，和同樣質量的其它物質相比，升高相同的溫度，從發(fā)動機吸收熱量多；比熱容是物質的一種特性，只與物質的種類和狀態(tài)有關，與吸放熱的多少、質量、體積的大小都沒有關系【解答】解：汽車發(fā)動機是用水做冷卻劑的，這是利用了水比熱容大的性質，比熱容是物質的屬性，與溫度變化無關，一杯水倒出一半后，剩下的半杯水的比熱容不變故答案為：大；不變15如圖所示的電路中，當開關閉合時，燈不發(fā)光，電壓表示數(shù)為0；當開關斷開時，燈仍不發(fā)光，電壓表示數(shù)為6V，則電路中

29、故障是燈短路（選填“短路”或“斷路”），電源兩端電壓為6V【考點】IE：電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用【分析】開關閉合時，燈泡不發(fā)光，說明電路斷路或短路，因為電壓表示數(shù)為0，說明燈泡短路或電阻斷路；當開關斷開時，燈仍不發(fā)光，電壓表示數(shù)為6V，說明電壓表的正負接線柱與電源正負極之間連接是連通的；據(jù)此判斷故障的確切位置【解答】解：開關閉合時，燈泡不發(fā)光，說明電路斷路或燈泡短路，因為電壓表示數(shù)為0，說明燈泡短路或電阻R斷路；當開關斷開時，燈仍不發(fā)光，但電壓表示數(shù)為6V，說明電壓表的正負接線柱與電源正負極之間連接是連通的，說明電阻R沒有斷路，所以故障只能是燈泡L短路；開關斷開時，電壓表與電阻R串

30、聯(lián)，電壓表測量的是電源電壓，即電源電壓為6V故答案為：短路；616如圖所示，兩個相同的彈簧測力計，上端固定在同一高度，下端分別懸掛兩個完全相同的柱形金屬塊在其正下方同一水平面上放置兩個完全相同的圓柱形容器分別向甲、乙兩個容器中緩慢注入水和鹽水，當兩個金屬塊各有一部分浸入液體中，且兩個彈簧測力計的示數(shù)相等時，兩個金屬塊下表面所受的液體壓強的大小關系為P甲=P乙，兩個容器底受到的液體壓強的大小關系為P水P鹽水【考點】8P：浮力大小的計算；86：壓強的大小及其計算；8A：液體壓強計算公式的應用；8N：浮力產(chǎn)生的原因；8O：阿基米德原理【分析】（1）兩個完全相同的柱形金屬塊的重力相等，根據(jù)F浮=GF可

31、知兩個彈簧測力計的示數(shù)相等時圓柱體受到的浮力關系，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因F浮=F下F上可知兩個金屬塊下表面所受的液體壓力關系，根據(jù)p=可知兩個金屬塊下表面所受的液體壓強的大小關系；（2）兩個相同的彈簧測力計，上端固定在同一高度，下端分別懸掛兩個完全相同的柱形金屬塊，當彈簧測力計的示數(shù)相等時，兩柱形金屬塊下表面到相同容器底部的距離相等，根據(jù)阿基米德原理可知排開水的體積關系，從而得出容器內液體的深度；若鹽水的深度較小，但鹽水的密度較大，此時不能直接用p=gh判斷液體對容器底的壓強；需在兩金屬塊下表面處作一水平虛線，把液體對容器底的壓強分為上下兩部分液體產(chǎn)生的壓強，然后分別比較這兩部分壓強的大小關系，最

32、終可得兩個容器底受到的液體壓強的大小關系【解答】解：（1）兩個完全相同的柱形金屬塊的重力相等，當兩個彈簧測力計的示數(shù)相等時，由F浮=GF可知，兩圓柱體受到的浮力相等，由浮力產(chǎn)生的原因可知F浮=F下F上=F下0=F下，即兩個金屬塊下表面所受的液體壓力相等，因相同柱形金屬塊的底面積相等，所以，由p=可知，兩個金屬塊下表面所受的液體壓強相等，即p甲=p乙；（2）兩個相同的彈簧測力計，上端固定在同一高度，下端分別懸掛兩個完全相同的柱形金屬塊，當彈簧測力計的示數(shù)相等時，兩柱形金屬塊下表面到相同容器底部的距離相等，因鹽水密度大于水的密度，且浮力相等，所以，由F浮=液gV排的變形式V排=可知，柱體金屬塊排開

33、鹽水的體積較小，其浸入鹽水的深度較小，則鹽水的深度較小，如圖所示：因鹽水的密度較大，而鹽水的深度較小，所以，不能直接用p=gh判斷液體對容器底的壓強；在兩金屬塊下表面處作一水平虛線，把液體對容器底的壓強分為上下兩部分液體產(chǎn)生的壓強，由（1）知p甲=p乙，即p水上=p鹽水上由前面分析可知，虛線以下的液體深度相等，且鹽水密度較大，由p=gh可得，p水下p鹽水下則p水上+p水下p鹽水上+p鹽水下，即p水p鹽水故答案為：=；三、計算題（每小題5分，共10分）17一只電水壺的額定電壓為220V，正常工作1min消耗的電能為6.6×104J求：（1）電水壺的額定功率；（2）電水壺正常工作時的電流

34、【考點】J8：電功率與電能、時間的關系；J9：電功率與電壓、電流的關系【分析】（1）知道電水壺正常工作1min消耗的電能，利用P=求其電功率，即額定功率；（2）知道正常工作電壓，利用P=UI求電水壺正常工作時的電流【解答】解：（1）電熱水壺的實際功率：P=1100W，因為電水壺正常工作，所以其額定功率：P額=P=1100W；（2）由P=UI可得，電水壺正常工作時的電流：I=5A答：（1）電水壺的額定功率為1100W；（2）電水壺正常工作時的電流為5A18在水平地面上，用50N的水平拉力拉著重為200N的木箱沿拉力的方向前進20m，木箱與地面的接觸面積為0.2m2求：（1）拉力做的功；（2）木箱

35、對地面的壓強【考點】EC：功的計算；86：壓強的大小及其計算【分析】（1）已知拉力50N，物體在拉力方向上通過的距離20m，根據(jù)功的公式：W=Fs即可求解；（2）物體對水平地面的壓力等于自身的重力，知道受力面積，根據(jù)公式p=可求壓強【解答】解：（1）拉力做的功：W=Fs=50N×20m=1000J；（2）物體對水平地面的壓力等于物體的重力，F(xiàn)=G=200N，它對地面的壓強是：p=1000Pa答：（1）拉力做的功是1000J；（2）木箱對地面的壓強是1000pa四、綜合題（每圖2分，每空1分，共28分）19畫出圖中入射光線的反射光線并標出反射角的度數(shù)【考點】A8：作光的反射光路圖【分析

36、】已知入射光線與鏡面的夾角，由此可求得入射角的大小，再根據(jù)光的反射定律中，反射角等于入射角即可畫出反射光線【解答】解：過入射點作出法線，由圖可知，入射光線與鏡面的夾角為30°，則入射角等于90°30°=60°，再根據(jù)反射角等于入射角即可畫出反射光線如圖所示：20用筆畫線代替導線將圖中的電燈、開關接入家庭電路【考點】IO：家庭電路的連接【分析】先判斷開關與燈泡的連接方式，然后再確定開關接燈泡的接線柱和接電源的火線還是零線，最后根據(jù)家庭電路的正確連接方法將燈泡和開關接入電路中【解答】解：開關和燈泡應該串聯(lián)連接，開關接燈泡頂部的接線柱，接電源的火線，確保開關斷

37、開時，燈泡不帶電，燈泡的螺旋套接電源的零線實物圖如下：21在圖中畫出靜止在地面上的物體所受支持力的示意圖【考點】6H：力的示意圖【分析】對物體進行受力分析，確定支持力的方向，然后從力的作用點，沿力的作用線作出支持力的示意圖【解答】解：支持力的作用點在物體下邊緣的中點上，方向豎直向上，過力的作用點，沿豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，并用F表示，如圖所示：22在“探究水沸騰時的溫度變化的特點”的實驗中，兩組同學在相同的環(huán)境中，用如圖甲所示的裝置分別進行實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制如圖乙所示的a、b兩個圖象，由圖象可知：（1）水的沸點為98，在沸騰過程中水的溫度不變；（2）兩組同學的實驗中，水從開始加

38、熱到沸騰所用的時間相同，則他們所用水的質量的大小關系為mamb【考點】1O：探究水的沸騰實驗【分析】（1）液體沸騰時不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點；（2）通過ab初溫不相同，但到達沸騰的時間相同，根據(jù)Q=cmt判斷水的質量【解答】解：（1）液體沸騰時不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點，圖中所示水的沸點是98，水沸騰的特點是吸收熱量，但溫度不變；（2）由圖乙知a的初溫比b的初溫高，ab同時沸騰，說明吸收的熱量相同，a升高的溫度低，根據(jù)Q=cmt知，說明a的質量大故答案為：（1）98；不變；（2）23如圖所示，是“探究什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，將

39、導線ab、靈敏電流表用導線連接成閉合電路，讓導線ab在磁場中左右（選填“上下”或“左右”）運動時，靈敏電流表指針偏轉，這就是電磁感應現(xiàn)象根據(jù)這個現(xiàn)象發(fā)明了發(fā)動機，發(fā)動機工作時把機械能轉化為電能【考點】CU：探究電磁感應現(xiàn)象的實驗【分析】閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，就會產(chǎn)生感應電流，這就是電磁感應現(xiàn)象；利用這一原理制成了發(fā)電機【解答】解：閉合開關后，使導線ab在磁場中左右運動，即做切割磁感線運動，因此會有感應電流產(chǎn)生，此時電流表指針能發(fā)生偏轉；如果上下運動與磁感線方向平行，不能切割磁感線，電路中不會產(chǎn)生感應電流；這種現(xiàn)象就是電磁感應現(xiàn)象，利用它人們發(fā)明了發(fā)電機，發(fā)電機工作時把機

40、械能轉化為電能故答案為：左右；電磁感應；機械24如圖所示，是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置，凸透鏡的焦距為10cm（1）實驗時，通過調節(jié)使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上；（2）當光屏上呈現(xiàn)清晰的像時，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，此成像規(guī)律在生活中的應用是投影儀或幻燈機；（3）保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡移至30cm刻線處，光屏上的像變模糊了，在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置放一個合適的近視眼鏡，光屏上的像再次清晰【考點】B7：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗【分析】（1）探究凸透鏡成像的實驗時，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，

41、像才能呈在光屏的中央位置（2）凸透鏡成實像時，物距大于像距，成倒立縮小的實像；物距等于像距時，成倒立等大的實像；物距小于像距時，成倒立放大的實像凸透鏡成像的三種情況和應用：u2f，成倒立、縮小的實像，應用于照相機和攝像機2fuf，成倒立、放大的實像，應用于幻燈機和投影儀uf，成正立、放大的虛像，應用于放大鏡和老花鏡（3）近視鏡是凹透鏡，對光線有發(fā)散作用，成的像會比沒有近視鏡遠離凸透鏡，根據(jù)這個特點分析【解答】解：（1）蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央位置（2）凸透鏡的焦距f=10cm、物距u=15cm、像距v=30cm時，即物體處于1倍焦距

42、好和2倍焦距之間，像成在另一側的2倍焦距以外，成倒立、放大的實像；投影儀或幻燈機就是利用此原理工作的（3）保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡移至30cm刻線處，此時物距增大，像距減小，像變小，要想讓像仍然呈在光屏上，需要用凹透鏡（近視鏡），將光線發(fā)散，使像能再次呈在光屏上故答案為：（1）同一高度；（2）投影儀或幻燈機；（3）近視25小紅和小龍在研究滑動摩擦力大小與壓力大小關系的實驗中，所選器材：長木板、木塊、彈簧測力計、砝碼各一個，把長木板放在水平桌面上，依次進行試驗，具體操作如下：（1）如圖甲所示，小紅用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)為2.2N；（2）如

43、圖乙所示，小紅將砝碼放在木塊上用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示比較圖甲、乙兩次實驗得出結論：當接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大；（3）如圖丙所示，小龍也用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上做直線運動，在乙、丙兩次實驗中，木塊所受的摩擦力分別為f乙、f丙，則其大小關系為f乙f丙【考點】7L：探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗【分析】（1）根據(jù)測力計分度值讀數(shù)；（2）對比圖甲乙中相同的量和變化的量，因木塊在長木板上做勻速直線運動，故物體在水平方向上受到的拉力與物體受到的摩擦力為平衡力，據(jù)此分析得出結論；（3）分別讀數(shù)乙、丙兩次實驗中測力計示數(shù)

44、，根據(jù)二力平衡的條件分析【解答】解：（1）圖甲中測力計分度值為0.1N，彈簧測力計的示數(shù)為2.2N；（2）小紅將砝碼放在木塊上，此時物體相對于甲中的壓力變大而接觸面的粗糙程度不變；因用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上做勻速直線運動，故物體在水平方向上受到的拉力與物體受到的摩擦力為平衡力，大小相等，圖乙中，測力計示數(shù)為2.8N，即滑動摩擦力大小為2.8N，故得出的結論是：當接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大；（3）圖丙中測力計示數(shù)為2.6N大于圖甲中彈簧測力計的示數(shù)2.2N；因體在水平方向上受到的拉力與物體受到的摩擦力為平衡力，大小相等，故木塊所受的摩擦力分別為f乙f丙故答案為：（1

45、）2.2；（2）越大；（3）26如圖所示，是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置（1）實驗前，杠桿右端偏高，應將兩端的平衡螺母向右調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（2）杠桿平衡后，在左側掛兩個鉤碼，每個鉤碼重1N，在右端豎直向下拉著彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡，如圖所示，此時彈簧測力計的示數(shù)F=3N；（3）當彈簧測力計處于圖中的虛線（斜拉）位置時，若使杠桿在水平位置平衡且彈簧測力計的示數(shù)仍等于F，應將鉤碼向右移動適當?shù)木嚯x【考點】7U：探究杠桿的平衡條件實驗【分析】（1）杠桿的調節(jié)也跟天平類似，應向高的一側移動平衡螺母；（2）從圖知道兩邊力臂的關系，知道阻力（重力）大小，利用杠桿的平衡條件求所需拉

46、力大??；（3）當彈簧測力計斜著拉時，其力臂小于杠桿長，根據(jù)杠桿平衡條件分析出答案【解答】解：（1）實驗前，杠桿右端偏高，應將兩端的平衡螺母向右調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（2）由圖可知：OB：OA=2：3，根據(jù)杠桿的平衡條件可得，F(xiàn)×OB=G×OA，F(xiàn)=3N；（3）斜向下拉時，阻力和阻力臂一定，動力臂變小，動力變大，所以，測力計的示數(shù)將大于3N，要保持F大小不變，就得減小阻力臂，即應將鉤碼向右移動適當?shù)木嚯x故答案為：（1）右；（2）3；（3）右27小明制作了一個可測量物體質量的裝置，如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器小筒和托盤的總質量為200g，小筒底面積50cm2，高12

47、cm，大筒中裝有適量的水，托盤上不放物體時，在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”，將小筒豎直壓入水中，當水面距小筒底10cm時，在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測量值，小筒和大筒的分度值相同把被測物體放入托盤中，讀出小筒或大筒上與水面相平位置對應的刻度值，即為被測物體的質量 （1）該裝置所能測量物體的最大質量為300g；（2）小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離大（選填“大”或“小”）；（3）他想利用此裝置測算出石塊的密度，操作如下，如圖乙所示，將石塊放入托盤中，讀出大筒上的示數(shù)為m1；如圖丙所示，將此石塊沉入水中，讀出大筒上的示數(shù)為m2，該石塊密度的表達式

48、為石=（水的密度用水表示）【考點】8S：物體的浮沉條件及其應用【分析】（1）當水面距小筒底10cm時，根據(jù)漂浮條件求出小筒、托盤和所測物體的重力，減去小筒和托盤的重力，然后即可求出測量物體的最大質量；（2）根據(jù)V排=V浸即可判斷；（3）根據(jù)該裝置可知石塊質量為m1；將此石塊沉入水中，讀出大筒上的示數(shù)為是石塊排開的水的質量m2，所以據(jù)此即可求出石塊的體積，然后利用=即可求出密度【解答】解：（1）當水面距小筒底10cm時，則V排=S小h=50cm2×10cm=500cm3=5×104m3，則F浮=水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×104m3=5N由于小筒和托盤處于漂浮，則G總=F浮=5N；所以m總=0.5kg=500g；則測量物體的最大質量m大=m總m小=500g200g=300g；（2）由于托盤上不放物體時，在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”，當托盤上放物體時，則小筒再浸入水的體積為V浸=S小h小；大筒中水面上升后增加的體積V排=S大h大；由于S小S大，則：h小h大，即：小筒上相鄰兩刻度線的間距