國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班實(shí)施方案_第1頁(yè)
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班實(shí)施方案_第2頁(yè)
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班實(shí)施方案_第3頁(yè)
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1、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)班人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想:以培養(yǎng)國(guó)際化企業(yè)精英的目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),以全面素質(zhì).在教學(xué)方

2、式上,將教師的啟發(fā)引導(dǎo)與學(xué)生的自主意義建構(gòu)有機(jī)統(tǒng)一,構(gòu)建師生主體間平等.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)

3、院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班實(shí)施方案啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班實(shí)施方案國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(國(guó)際

4、貿(mào)易與財(cái)務(wù)管理方向)2010-06-18為落實(shí)教育部關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)(教辦20103號(hào))文件精神,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,在專業(yè)教育基礎(chǔ)上,以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為先導(dǎo),以提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力為核心,以改革人才培養(yǎng)模式和課程體系為重點(diǎn),大力推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,不斷探索人才培養(yǎng)的新途徑,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。經(jīng)學(xué)校研究決定,在國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院開(kāi)設(shè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(國(guó)際貿(mào)易與財(cái)務(wù)管理方向)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班,為保證實(shí)驗(yàn)班的各項(xiàng)工作得以有效開(kāi)展,特制定本實(shí)施方案。一、培養(yǎng)目標(biāo)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

5、專業(yè)(國(guó)際貿(mào)易與財(cái)務(wù)管理方向)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)班的培養(yǎng)目標(biāo)是國(guó)際貿(mào)易與財(cái)務(wù)管理的精英人才。具體而言,使學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代國(guó)際商務(wù)和財(cái)務(wù)管理的知識(shí)與技能,具備較強(qiáng)的公司管理和組織協(xié)調(diào)能力,富有團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)業(yè)潛能,畢業(yè)后能獨(dú)立創(chuàng)辦外向型企業(yè)或在涉外經(jīng)貿(mào)企業(yè)、跨國(guó)公司、金融證券公司、政府外經(jīng)貿(mào)管理部門開(kāi)創(chuàng)性地從事外經(jīng)貿(mào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、跨國(guó)公司投融資管理、外經(jīng)貿(mào)行政管理的中高級(jí)國(guó)際化復(fù)合型的具有“信敏廉毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型人才。二、培養(yǎng)思路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)班人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想:以培養(yǎng)國(guó)際化企業(yè)精英的目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),以全面素質(zhì)提升為本,以核心能力培養(yǎng)為綱,以系統(tǒng)知識(shí)學(xué)習(xí)為目,以職業(yè)基本技能為用,開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能,增強(qiáng)

6、學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。改革的基本思路是堅(jiān)持“五個(gè)有機(jī)統(tǒng)一”,做到“五個(gè)突出”:在課程體系上,將專業(yè)教育、素質(zhì)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)統(tǒng)一,構(gòu)建綜合化、立體化的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)分體系,突出融合性;在教學(xué)內(nèi)容上,將學(xué)科系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐演練有機(jī)統(tǒng)一,構(gòu)建探究式、遞進(jìn)式內(nèi)容結(jié)構(gòu)和項(xiàng)目載體,突出實(shí)踐性;在教學(xué)方式上,將教師的啟發(fā)引導(dǎo)與學(xué)生的自主意義建構(gòu)有機(jī)統(tǒng)一,構(gòu)建師生主體間平等交互的情境教學(xué)場(chǎng)域,突出主體性;在教學(xué)空間上,將激活第一課堂與延伸拓展第二、三課堂有機(jī)統(tǒng)一,構(gòu)建師生在三個(gè)課堂的合作共生活動(dòng)機(jī)制,突出聯(lián)動(dòng)性;在學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)上,將教師評(píng)價(jià)與多主體合作、多形式的評(píng)價(jià)有機(jī)統(tǒng)一,構(gòu)建平等多元

7、化的學(xué)生學(xué)習(xí)全程評(píng)價(jià)體系,突出發(fā)展性。三、培養(yǎng)特色(一)特色化管理1.行政班管理。試驗(yàn)班為獨(dú)立行政班,規(guī)模在30人左右,由國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任班主任。2.雙學(xué)位授予。試驗(yàn)班學(xué)生按照培養(yǎng)方案,修完各課程模塊規(guī)定的學(xué)分,即可獲經(jīng)濟(jì)學(xué)(國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè))、管理學(xué)(財(cái)務(wù)管理專業(yè))雙學(xué)士學(xué)位。3.淘汰制調(diào)整。對(duì)于學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合表現(xiàn)不能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)班的基本要求或因其他特殊情況難以在實(shí)驗(yàn)班繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行淘汰調(diào)整或安排合理退出,均退回原專業(yè);并且,在大三開(kāi)始時(shí)通過(guò)測(cè)試安排少量學(xué)生補(bǔ)充進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,即有出有進(jìn)。4.兩段式教學(xué)。試驗(yàn)班自第三學(xué)期開(kāi)始每學(xué)期分為兩段,第一段為常規(guī)教學(xué);第二段為靈活教

8、學(xué),主要開(kāi)展專題講座、讀書工程、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、科研訓(xùn)練等教學(xué)活動(dòng)。(二)個(gè)性化教學(xué)1.雙導(dǎo)師指導(dǎo)。試驗(yàn)班為每位同學(xué)配備雙導(dǎo)師,其中一名為理論導(dǎo)師,一名為實(shí)踐導(dǎo)師。理論導(dǎo)師由本校具有較高理論造詣和豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任;實(shí)踐導(dǎo)師主要由企業(yè)中高層具有國(guó)際商務(wù)和財(cái)務(wù)管理背景的管理者擔(dān)任。2.職業(yè)生涯導(dǎo)向。學(xué)生在開(kāi)課后須在兩位導(dǎo)師指導(dǎo)下于一個(gè)月內(nèi)完成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。在培養(yǎng)過(guò)程中,根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃,導(dǎo)師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)、閱讀、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等。(三)精英化教育1.擇優(yōu)選拔。試驗(yàn)班在全校大學(xué)普通本科一年級(jí)學(xué)生(國(guó)際學(xué)院各專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)ACCA方向、軟件工程專業(yè)、旅游管理專業(yè)、國(guó)際市

9、場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)生除外)中選拔具有創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)新潛質(zhì),并通過(guò)書面考試和面試測(cè)評(píng)的學(xué)生組成。2.名師授課。試驗(yàn)班授課教師由本校教師、外教和企業(yè)管理精英組成。本校教師在全校范圍內(nèi)擇優(yōu)選任,部分主干專業(yè)課由有經(jīng)驗(yàn)的外教集中授課,同時(shí)聘請(qǐng)一批國(guó)內(nèi)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)界人士參與培養(yǎng)。3.資源傾斜。學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、ERP實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家級(jí)精品課程、創(chuàng)業(yè)孵化中心、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)踐中心、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)先對(duì)試驗(yàn)班開(kāi)放。同時(shí)學(xué)校還撥付專項(xiàng)資金鼓勵(lì)同學(xué)參加創(chuàng)業(yè)大賽與其他學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng),積極扶持學(xué)生創(chuàng)業(yè)。4.與管理精英零距離接觸。試驗(yàn)班同學(xué)除與擔(dān)任課程教學(xué)的管理界人士面對(duì)面外,還將更多地獲得與企業(yè)高管、

10、創(chuàng)業(yè)精英、理財(cái)專家零距離接觸的機(jī)會(huì)。5.強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)訓(xùn)與實(shí)踐。有計(jì)劃地送學(xué)生到相關(guān)企事業(yè)單位實(shí)地鍛煉,使其在實(shí)踐導(dǎo)師的指導(dǎo)下了解業(yè)界動(dòng)態(tài),增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的親歷體驗(yàn),感悟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。(四)國(guó)際化培養(yǎng)1.突出雙語(yǔ)教學(xué)。試驗(yàn)班專業(yè)主干課程50%以上將實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué),采用英文原版教材;在授課過(guò)程中,采用國(guó)外較為成功的案例教學(xué)與情景教學(xué)法,增強(qiáng)教學(xué)的生動(dòng)性、啟發(fā)性與實(shí)用性。2.加強(qiáng)境外交流。學(xué)校將聯(lián)系國(guó)(境)外相關(guān)學(xué)?;驒C(jī)構(gòu)開(kāi)展交流,參加創(chuàng)業(yè)夏令營(yíng)活動(dòng),開(kāi)拓國(guó)際視野。3.聘請(qǐng)外教授課。實(shí)驗(yàn)班部分專業(yè)主干課程將從我校海外合作高校中聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授主講。4.搭建國(guó)外進(jìn)修平臺(tái)。本班學(xué)生可以優(yōu)先參加我校

11、與國(guó)外大學(xué)合作的各類交流項(xiàng)目,學(xué)生畢業(yè)后考核合格可到合作大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)訪問(wèn)或進(jìn)一步深造。四、課程設(shè)置課程體系由通識(shí)教育課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程、專業(yè)教育課程(包括專業(yè)必修課程、管理類選修課程、經(jīng)濟(jì)類選修課程)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、實(shí)踐教育課程五大模塊的課程構(gòu)成。1.通識(shí)教育課程:本課程模塊旨在打造學(xué)生厚基礎(chǔ)、寬口徑、文理交融知識(shí)結(jié)構(gòu)的能力和素質(zhì),為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的基礎(chǔ)。具體課程包括:思政課程、語(yǔ)言基礎(chǔ)課程、信息技術(shù)課程、體育軍事課程、融通課程以及藝術(shù)鑒賞類課程。2.學(xué)科基礎(chǔ)課程:本課程模塊目的在于提高學(xué)生在經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)理論方面的修養(yǎng),幫助學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的基本

12、知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生具備經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)的基本素能,獲得未來(lái)所要履行的職責(zé)的基本能力,是學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)技能必修的重要課程,將對(duì)學(xué)生的后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)具有引領(lǐng)作用。主要課程包括:會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課程。3.專業(yè)教育課程:本課程模塊旨通過(guò)專業(yè)課程教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的基本理論、方法和技能的了解與掌握,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí),提升和加深學(xué)生對(duì)國(guó)際經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域和財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的素質(zhì)和能力。主要專業(yè)課程包括:國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)(雙語(yǔ))、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)(雙語(yǔ))、國(guó)際商務(wù)函電(英語(yǔ))、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(雙語(yǔ))、國(guó)際投資學(xué)、公司金融(雙語(yǔ))

13、、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(雙語(yǔ))、財(cái)務(wù)管理(雙語(yǔ))等。4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程:本課程模塊旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)技術(shù)和提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。主要課程包括:創(chuàng)業(yè)學(xué)概論、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷和小企業(yè)管理等。5.實(shí)踐教育課程:本課程模塊旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力能力。主要課程包括:拓展訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)模擬、崗位實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)夏令營(yíng)等項(xiàng)目。五、學(xué)位與學(xué)制本班實(shí)行“雙專業(yè)雙學(xué)位”制。雙專業(yè)指國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)和財(cái)務(wù)管理專業(yè),其中以國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)為主,以財(cái)務(wù)管理專業(yè)為輔。學(xué)生均為普通本科教育,學(xué)制四年,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班后學(xué)制三年。學(xué)生修滿全部規(guī)定的學(xué)分,達(dá)到畢業(yè)要求后,發(fā)給畢業(yè)證書;

14、符合國(guó)家學(xué)位條例學(xué)士學(xué)位授予條件各項(xiàng)規(guī)定者,同時(shí)要求全部專業(yè)主干課程加權(quán)平均達(dá)到70分(含)以上者,英語(yǔ)加權(quán)平均70分(含)以上者或大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)425分(含)以上者,授予經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。在實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)過(guò)程中,被淘汰或退出的學(xué)生只能獲取原專業(yè)相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。其學(xué)分與成績(jī)要求與原專業(yè)要求相同。在實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)過(guò)程中,被淘汰或退出的學(xué)生只能獲取原專業(yè)相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。六、選拔條件與程序(一)選拔對(duì)象與數(shù)量每學(xué)年第二學(xué)期末,在全校大學(xué)普通本科一年級(jí)學(xué)生(國(guó)際學(xué)院各專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)ACCA方向、軟件工程專業(yè)、旅游管理專業(yè)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)生除外)中擇優(yōu)選拔30人左右。(二)選拔條件

15、1.熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),立志于為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),遵紀(jì)守法,品德良好,具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)理想;2.身體健康狀況符合國(guó)家規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)要求;3.大一上學(xué)期期末考試加權(quán)平均成績(jī)75分以上(含75分),單科65分以上(含65分);4.英語(yǔ)(大學(xué)英語(yǔ)I、II)、英語(yǔ)口語(yǔ)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)合格。(三)選拔程序1.發(fā)布公告。校教務(wù)處與國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院聯(lián)合發(fā)布招生公告;2.學(xué)生申請(qǐng)。符合條件的學(xué)生在國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院網(wǎng)站下載并填寫江西財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班申請(qǐng)審批表,填寫一式兩份,經(jīng)所在學(xué)院審批蓋章后一份交教務(wù)處運(yùn)行科,一份交國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院;并附經(jīng)教務(wù)處審核的大

16、一上學(xué)期的考試成績(jī)表、個(gè)人簡(jiǎn)歷和大一下學(xué)期學(xué)分選修情況說(shuō)明;3.測(cè)試排序。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院根據(jù)報(bào)名情況與教務(wù)處聯(lián)合組織測(cè)試;筆試內(nèi)容為大學(xué)英語(yǔ)、,面試內(nèi)容為英語(yǔ)口語(yǔ)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì),其中筆試成績(jī)占60%,面試成績(jī)占40%,學(xué)院按上述比例計(jì)算最終總成績(jī)并排序,確定入圍名單,并報(bào)送教務(wù)處審核; 4.學(xué)校審批。經(jīng)教務(wù)處審核后,報(bào)學(xué)校審批; 5.入選通知。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院按照學(xué)校審批后的入選名單在學(xué)院網(wǎng)上公示,并向入選學(xué)生發(fā)放入選通知書;6.報(bào)到注冊(cè)。入選學(xué)生憑入選通知書在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院報(bào)到注冊(cè),繳納學(xué)費(fèi)。七、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的學(xué)費(fèi)按物價(jià)部門核定的我校“一專二?!钡膶W(xué)費(fèi)總和計(jì)收,不

17、含教材、食宿和國(guó)際交流等費(fèi)用。八、咨詢聯(lián)絡(luò)聯(lián)系人:吳老師3823267 Braveheart1975網(wǎng)址:; 地址:江西財(cái)經(jīng)大學(xué)蛟橋園北區(qū)翼軫樓三樓,國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)班熱忱歡迎你的加入!7啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

18、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班實(shí)施方案啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)班人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想:以培養(yǎng)國(guó)際化企業(yè)精英的目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),以全面素質(zhì).在教學(xué)方式上,

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