中小學(xué)開展“5 2”校內(nèi)課后服務(wù)工作指導(dǎo)方案_第1頁
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文檔簡介

1、2021最新小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)工作實(shí)施方案為做好中小學(xué)、幼兒園校內(nèi)課后服務(wù)工作,緩解家長接送孩子難的問題,根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(教基一廳20172號)、關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(xx教辦發(fā)2019148號)、xx教育體育局關(guān)于做好校內(nèi)課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(準(zhǔn)教體發(fā)2020220號)精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神,堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想,積極回應(yīng)群眾關(guān)切,通過做好中小學(xué)生、幼兒園校內(nèi)課后服務(wù)工作,建立健全相關(guān)管理服務(wù)機(jī)制,進(jìn)一步增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力,為廣大學(xué)生和家長排憂解難,促進(jìn)學(xué)生身心

2、健康發(fā)展,辦好人民滿意的教育。二、工作原則(一)公益普惠原則。校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性,不以營利為目的,要惠及每一個(gè)有需求的學(xué)生家庭。(二)自愿參加原則。校內(nèi)課后服務(wù)不是學(xué)校教學(xué)的必須內(nèi)容,不得強(qiáng)制要求學(xué)生參加,必須堅(jiān)持學(xué)生和家長自愿選擇的原則。(三)民主管理原則。校內(nèi)課后服務(wù)由學(xué)校、幼兒園統(tǒng)一組織實(shí)施,服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施、取酬辦法等事項(xiàng)要公開公正,接受學(xué)生、家長、教師和社會監(jiān)督。(四)安全第一原則。校內(nèi)課后服務(wù)要樹立安全第一的思想,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,建立健全安全管理和應(yīng)急機(jī)制,確保服務(wù)人員人身安全。三、具體安排(一)組織領(lǐng)導(dǎo)組長:XX(校長)副組長:XX組員:XX及各班主任、科任老

3、師、社團(tuán)老師(二)服務(wù)范圍。龍口小學(xué)在校全體學(xué)生(三)服務(wù)時(shí)間。每星期一至星期五學(xué)習(xí)日(暑假及法定節(jié)假日除外)學(xué)校正常上學(xué)前、放學(xué)后開始,具體詳見龍口小學(xué)課后服務(wù)安排表。(四)服務(wù)對象。上、下午早到、下午放學(xué)補(bǔ)學(xué)和家長退接的學(xué)生。參與課后服務(wù)的學(xué)生,必須家長親自提出申請、通過班級審核并簽訂申請書、上報(bào)學(xué)校,學(xué)校審核后方可統(tǒng)一實(shí)施課后服務(wù)工作的活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)各年級申請人數(shù)及學(xué)生家長意愿進(jìn)行編班,課后服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神,切實(shí)做到不上課、進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)、社團(tuán)活動(dòng)、文藝體育活動(dòng)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。(五)服務(wù)內(nèi)容。語數(shù)英興趣班、乒乓球、舞蹈、電子琴、葫蘆絲、繪畫、圖書閱覽、體育活動(dòng)興趣班(根據(jù)

4、時(shí)令、作息時(shí)間靈活調(diào)整)(六)人員安排。在校任課教師。四、實(shí)施過程(一)組織方式。堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合疫情期間、師資及場地條件,確定以下課后服務(wù)。1. 由于我校為寄宿制學(xué)校,住宿生每天早操、早餐后距離上課還有一定時(shí)間,為了保障安全,安排了早上早到早讀課前服務(wù)。2. 由于我校為農(nóng)村寄宿制學(xué)校,有好大一部分學(xué)生家長在外打工,孩子靠爺爺奶奶、姥姥姥爺隔代撫養(yǎng),無法輔導(dǎo)學(xué)生完成家庭作業(yè);還有一部分家長學(xué)歷水平較低,不會輔導(dǎo)孩子家庭作業(yè),基于以上原因,學(xué)校安排了下午放學(xué)后的課后服務(wù),安排學(xué)生在教室并且在老師的督促和指導(dǎo)下完成學(xué)校布置的書面作業(yè)、

5、實(shí)踐作業(yè),幫助學(xué)生養(yǎng)成自主完成作業(yè)的習(xí)慣。3. 安排學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),利用學(xué)?,F(xiàn)有科技、藝體、心理教師資源,組織學(xué)生在每周二、四下午課后服務(wù)時(shí)參加各類社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)興趣、愉悅身心,陶冶情操。(二)服務(wù)流程。學(xué)校進(jìn)行下午放學(xué)后家長正常接學(xué)生的情況調(diào)查,摸清無人接送和無人看管的真實(shí)情況。根據(jù)調(diào)研結(jié)果,結(jié)合我校的實(shí)際,召開班主任、相關(guān)科任教師、值班人員會議,詳細(xì)制定參與課后服務(wù)的學(xué)生申報(bào)條件。簽訂課后服務(wù)承諾書和安全責(zé)任書,實(shí)施課后服務(wù)具體活動(dòng)。(三)經(jīng)費(fèi)測算。根據(jù)課后服務(wù)課時(shí)、時(shí)間段共分課后服務(wù)值班、作業(yè)輔導(dǎo)、社團(tuán)活動(dòng)來進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算。(四)補(bǔ)助分配。根據(jù)值班天數(shù)、作業(yè)輔導(dǎo)課時(shí)數(shù)、社團(tuán)活動(dòng)次數(shù)由教導(dǎo)處核

6、算參與課后服務(wù)人員補(bǔ)貼金額。(五)服務(wù)考核。根據(jù)出勤考核記錄進(jìn)行考核。五、組織保障(一)提高認(rèn)識,明確課后服務(wù)重要意義。開展小學(xué)生課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決無法按時(shí)接送學(xué)生等困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程,學(xué)校要正確對待群眾關(guān)切,立足工作實(shí)際,積極創(chuàng)造條件做好學(xué)生課后服務(wù)工作。(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé),學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。(三)完善安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對師生安全衛(wèi)生意識教育;強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管。切實(shí)保障參加課后服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生安全。(四)完善工作管理制度

7、。積極創(chuàng)新工作機(jī)制和方法,規(guī)范課后服務(wù)行為,納入學(xué)校教學(xué)管理;統(tǒng)籌校內(nèi)資源,開發(fā)學(xué)校課后服務(wù)課程,積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式。(五)完善工作考評機(jī)制。制定專門管理與考核。學(xué)校小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作方案根據(jù)XX市教育委員會關(guān)于進(jìn)一步做好本市小學(xué)生放學(xué)后看護(hù)工作的通知以及XX區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步做好本區(qū)小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的工作方案等文件精神,為促進(jìn)家長解決難以按時(shí)接學(xué)生放學(xué)的問題,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,辦人民滿意的教育,學(xué)校開展小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作。一、服務(wù)原則和內(nèi)容校內(nèi)課后服務(wù)面向全體小學(xué)部學(xué)生,原則是“自愿選擇"、“愿留盡留”。課后服務(wù)主要以學(xué)生自習(xí)完成作業(yè)、閱讀為主,

8、適當(dāng)開展勞動(dòng)教育和體育活動(dòng)。課后看護(hù)服務(wù)不作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不組織學(xué)生或變相組織學(xué)生進(jìn)行集體教學(xué)或補(bǔ)課。不向參加的學(xué)生及其家長收取任何費(fèi)用。二、服務(wù)時(shí)段根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,本學(xué)期第二周3月2日起開展“校內(nèi)課后服務(wù)工作"。課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對固定期。服務(wù)周期為每周的周二至周五。主要有3種時(shí)段:(1) 15:1516:10o學(xué)校多年來已經(jīng)為三四五年級全體學(xué)生安排了課后服務(wù),本學(xué)期繼續(xù)提供。學(xué)生在原有班級自主完成作業(yè),安排相關(guān)任課老師參與課后服務(wù)。(2) 放學(xué)后服務(wù)至17:OOo(一至五年級)(3) 放學(xué)后服務(wù)至18:00。(一至五年級)第(2)和(3)種時(shí)段,根據(jù)學(xué)生參加的實(shí)際情

9、況進(jìn)行混合編班管理。家長和學(xué)生根據(jù)實(shí)際需求選擇。三、報(bào)名方式1. 家長根據(jù)需求填寫“征詢單”,2月25日前上交班主任。班主任根據(jù)實(shí)際情況分類整理后交年級組長,年級組長向教導(dǎo)處匯報(bào)情況。2. 學(xué)校審核確認(rèn)。根據(jù)各年級的學(xué)生報(bào)名情況進(jìn)行編班管理,安排好服務(wù)的教職工,明確工作職責(zé)。四、安全工作組(一)工作組架構(gòu):安全工作組組長:XX安全工作組副組長:XX當(dāng)日安全值班負(fù)責(zé)人:行政值班人員安全小組成員:XX(二)安全工作組具體職責(zé):1. 做好安全保衛(wèi)工作:加強(qiáng)門衛(wèi)管理。嚴(yán)格把控場地對外開放時(shí)間,來訪家長做好登記工作。確保在校學(xué)生的安全。保安做好學(xué)生的放學(xué)安全護(hù)導(dǎo)。如果18:00家長未能及時(shí)接孩子,請門衛(wèi)

10、保安不放孩子出校門,并協(xié)助孩子電話聯(lián)系家長。2. 場地的安全保障:場地的消毒安排:衛(wèi)生室每周定期給教室消毒、檢查,確保師生安全。飲水衛(wèi)生:直飲水機(jī)每天由衛(wèi)生室吳老師負(fù)責(zé)消毒,并做好記錄。傳染病疫情報(bào)告:如果學(xué)生發(fā)生傳染病,請老師第一時(shí)間報(bào)衛(wèi)生室,患病學(xué)生在家隔離,直到攜帶醫(yī)生開具的復(fù)課證明方能返校。如果課后服務(wù)學(xué)生中發(fā)生多起傳染病,必要時(shí)暫停課后服務(wù)班以確保學(xué)生健康。(三)做好教職工的課后服務(wù)安排:1. 教導(dǎo)處根據(jù)需要服務(wù)的學(xué)生數(shù)量,合理編排班級,安排好服務(wù)教師。2. 延時(shí)服務(wù)混合班的服務(wù)老師記錄好看護(hù)工作手冊,包括學(xué)生考勤表、看護(hù)情況記錄、突發(fā)情況與處理等。3. 延時(shí)服務(wù)教師17:00和18:00分別將相關(guān)學(xué)生送到校門口,如遇家長未準(zhǔn)時(shí)來接,和門衛(wèi)保安做好交接。4. 學(xué)校確保課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)安排,學(xué)期結(jié)束時(shí)教導(dǎo)處根據(jù)教師實(shí)際服務(wù)數(shù)量進(jìn)行績效分配,讓更多教師積極參與提供多樣化的課后服務(wù),讓參與的教師勞有所得。五、教師服務(wù)工作職責(zé)1. 準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室,做好學(xué)生出勤記錄。和班主任確認(rèn)請假學(xué)生名單。2. 課后服務(wù)不組織集體學(xué)生集體上課,教師引導(dǎo)學(xué)生在校完成作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,開展個(gè)性化補(bǔ)差輔導(dǎo)。也可組織學(xué)生自習(xí)、自主閱讀、勞動(dòng)教育或體育活動(dòng)(學(xué)校提供圖書、棋類、跳繩)。3. 16:10放學(xué)以班級為集體,服務(wù)教師帶隊(duì)把學(xué)生送至班級放學(xué)地

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