(完整)初中英語句子成分及其五種基本結構

1、句子的成分1 句子的成分組成句子的各個部分叫做句子的成分。句子成分包括：主語、謂語、表語、賓語（直接賓語、間接賓語）、賓語補足語、定語和狀語。主語和謂語是句子主體部分（在英文中一般的句子必須有主語和謂語）。表語、賓語和賓語補足語是謂語里的組成部分。其他成分如定語和狀語是句子的次要部分。下面我們分別講述一下句子的各個成分：1 主語主語是謂語講述的對象，表示所說的“是什么 ”或 “是誰 ”。一般由名詞、代詞、不定式或相當于名詞的詞或短語來充當。它在句首。We study in No.1 Middle School.（講述 “誰 ”）The classroom is very clean.（講述 “

2、什么 ”很干凈）Three were absent. （數(shù)詞作主語）To teach them English is my job.（不定式作主語）注意不定式作主語時，常用形式主語it 句型，因此左例可變?yōu)?It is my job to teach them English.（真正的主語是 to teach them English.）2 謂語說明主語 “做什么 ”， “是什么 ”或 “怎么樣 ”。謂語（謂語部分里主要的詞） 必須用動詞。 謂語和主語在人稱和數(shù)兩方面必須一致。 它在主語后面。 His Parents are doctors. （系動詞作謂語）She looks well.（系

3、動詞作謂語）We study hard.（實義動詞作謂語）He can speak English.（情態(tài)動詞和實義動詞作謂語）3 表語表語說明主語 “是什么 ”或者 “怎么樣 ”，由名詞、形容詞、副詞、介詞、不定式及相當于名詞或形容詞的詞或短語來擔任。它的位置在系動詞后面。You look younger than before.（形容詞作表語）I am a teacher. （名詞作表語）Everybody is here.（副詞作表語）They are at home now.（介詞短語作表語）My job is to teach them English.（不定式作表語）4 , 賓語賓

4、語是動作、行為的對象，由名詞、代詞、不定式或相當于名詞的詞、短語來擔任，它和及物動詞一起說明主語做什么，在謂語之后。She is playing the piano now.（名詞作賓語）He often helps me.（代詞作賓語）1He likes to sleep in the open air.（不定式作賓語）We enjoy living in China.（動名詞作賓語）5 狀語狀語用來修飾動詞、形容詞或副詞。一般表示行為發(fā)生的時間、地點、目的、方式、程度等意義，一般由副詞、介詞短語、不定式或相當于副詞的詞或短語來表示。狀語一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。He did

5、it carefully.（副詞作狀語）Without his help， we couldn't work it out.（介詞短語作狀語）（ In order ） to catch up with my classmates， I must study hard.（不定式作目的狀語）6 定語定語是用來修飾名詞或代詞的。形容詞、代詞、數(shù)詞、名詞、介詞短語、不定式或相當于形容詞的詞或短語等都可以擔任定語。因為它是修飾名詞或代詞的，而名詞和代詞又可以作主語，還可以作表語和賓語，所以定語的位置很靈活，凡是有名詞、代詞的地方都可以有定語。The black bike is mine.主語部分

6、 (形容詞作定語)What is your name?表語 ( 代詞作定語 )They made paper flowers.賓語 (名詞作定語 )The boys in the room are in Class Three Grade One.(介詞短語作定語)I have something to do.(不定式作定語 )2初中英語句子結構分析一.句子的種類（一） 根據(jù)結構劃分： 簡單句：（5 種基本句型）S+Vi（主 +謂）S+V 系+ P (主+謂+表)S+Vt+O （主 +謂+賓）S+Vt+IO+DO （主 +謂+間賓 +直賓）S+Vt+O+OC（主 +謂+賓+賓補）并列句and,

7、 but, or復合句：名詞從句（賓，主，表，同）副詞從句（狀語從句）形容詞從句（定語從句）（二） 根據(jù)功能劃分 ：陳述句 , 祈使句 , 感嘆句，疑問句（一般疑問句，特殊疑問句，選擇疑問句，反意疑問句等）二.簡單句的基本句型介紹：1. 基本句型 一： + i （主不及物動詞）主語：可以作主語的成分有名詞，主格代詞，動詞不定式，動名詞等等。主語一般在句首。謂語：謂語由動詞構成，是英語時態(tài)、語態(tài)變化的主角，一般在主語之后。不及物動詞（ vi.）沒有賓語，形成主謂結構，如： 1. We come.2. The sun rose.此句型的句子有一個共同特點：即句子的謂語動詞都能表達完整的意思。這類動

8、詞叫做不及物動詞，后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。不及物動詞 : sleep 睡覺 walk 步行 swim 游泳 happen 發(fā)生 come 來 work工作 laugh笑1. He runs i n the park . 主語 謂語 地點狀語注意有些不及物動詞后面加上介詞就可把它看成一個及物動詞，后面就可以加賓語了。You must listen to me.32. 基本句型 二： + 系 + （主系表）此句型的句子有一個共同的特點：句子謂語動詞都不能表達一個完整的意思，必須加上一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構成復合謂語，才能表達完整的意思。這類動詞叫做連系動詞。如： 1. This

9、 is an English-Chinese dictionary.2. The dinner smells good.3. He isgrowing tall and strong.系動詞主要是起到連系主語和表語的作用?？煞炙念悾?1. 表 “是 ” 如：be“ 是” (am, is, are, was, were)2.表 “感覺 ”如： look 看起來 feel 感到 ，sound聽起來 ，smell 聞起來 ，seem似乎3. 表 “變”如： get 變得 , turn 變得 , grow 變得， go 變得 , come 變得 , become成為4. 表 “保持 ”如： keep

10、保持 , stay 保持常用連系動詞的用法：變成 ,變得： become, come, fall, get, go, grow, run, turn口訣：好是 come，壞是 go; 天氣、外貌慢慢grow; 流水、金錢緩緩run;顏色、天氣大不同turn ；get / become 口語化，如果要說就用它.保持某種狀態(tài)：keep, lie, remain, stand , stay.看起來，好像： appear, look, seem.感官動詞： feel, smell, sound, taste.注意： There be 結構： There be 表示 存在有 。這里的 there 沒有實

11、際意義，不可與副詞“ there 那里”混淆。此結構后跟名詞，表示“ （存在）有某事物” 。試比較： There is a boy there（.那兒有一個男孩。）前一個 there 無實義，后一個there 為副詞 那里 。3. 基本句型 三： + t + （主及物賓）此句型句子的共同特點是： 謂語動詞 都具有實義，都是主語產(chǎn)生的動作 ，但不能表達完整的意思，必須跟有一個賓語 ，即動作的承受者，才能使意思完整。這類動詞叫做及物動詞。如：1. Who knows the answer?2. He admits that he was mistaken44. 基本句型 四： + t + IO +

12、 DO （主及物間賓直賓）有些及物動詞可以有兩個賓語 , 這兩個賓語通常一個指人 (間接賓語 )；一個指物(直接賓語 )。eg： give / pass / bring / showGive me a cup of tea please./ Pass our English teacher the book./ Bring it to me, please. / Show this house to Mr. Smith.1.She ordered herself a new dress.2. He brought you a dictionary.Atogiveshowsendbringrea

13、dpasslendleavehandtellreturnwritethrowpromisere fuseBformakebuydogetplayordersing5. 基本句型 五： + t + + （主及物賓賓補）此句型的句子的共同特點是：動詞雖然是及物動詞，但是只跟一個賓語還不能表達完整的意思，必須加上一個補充成分來補足賓語，才能使意思完整。賓語補足語：位于賓語之后對賓語作出說明的成分。可以用作賓語補足語的有：名詞，形容詞，不定式，動名詞，分詞，介詞短語等。The war made him a soldier. （名詞）New methods make the job easy（.形容詞）

14、I often find him at work . （介詞短語）The teacher asks the students to close the windows（.不定式）I saw a cat running across the road.（現(xiàn)在分詞）Our teacher found the windows closed.（過去分詞）1. We called the boy Jim.5句子結構分析練習題一. 選出下列句子的基本句型。a， +ib， + t +c， +系 +d， +t + I + D e， + t + + 1.Pleas tell us a story._2. She

15、 smiled._3.I have a lot work to do._4. His job is to train swimmers._5.He noticed a man enter the room._ 6. Please look at the picture._二寫出下列句子的基本句型。1. Who cares?2. Everything looks different.3. His face turned red.4. He enjoys reading.5. He said "Good morning."6. She looked after the old

16、man.7. Our team beat all the others.8. I showed him my pictures.9. I told him that the bus was late.10. He showed me how to run the machine.11. They painted the door green.12. They found the door closed.13. He asked me to come back soon.14. I saw them getting on the bus.三. 劃分句子成分1.You will tell your friend that you ve got to school.2.