(完整)一年級開學家長會資料

1、一年級 4 班家長會發(fā)言稿徐艷萍尊敬的各位家長朋友：大家好！我是一年級 4 班的班主任徐艷萍。我代表一年級 4 班全體同學和課任老師感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子小學階段的第一次家長會， 我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。父母是孩子的啟蒙老師， 家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用， 老師是孩子成長的引路人， 對于孩子的成長起著深刻的影響， 只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題 我作為一年 4 班的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。在即將開始的小學生活里，我將用我的愛心、責任心，悉心的呵

2、護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。第一方面是關于作息時間：、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。（ 1）、請您一定要按時送孩子上學， 千萬不要遲到， 以您的實際行動教育孩子有時間觀念、 遵守規(guī)章制度。 送孩子的時候請您送到學校門口， 讓孩子自己走到教室，并指導孩子從甬道走，不斜穿操場，鍛煉孩子的自理能力。請家長不要隨意進出學校。（ 2）、接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的1寶貴時間。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前 510

3、 分鐘到指定的地點。 盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。（ 3）、來接孩子的家長請在咱們班級指定的地點等待孩子等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT， 您再招呼自己的孩子回家， 一定不要在門口擁擠， 更不允許隨意進出校門。咱們學校低年級學生多，接送家長多，因為擁擠出現(xiàn)混亂，或者混進來壞人，出現(xiàn)任何意外都是家長和學校所不愿看到的。 為了您的孩子的安全，請一定理解學校的工作， 所有的規(guī)定都是為了孩子。 到時候學校會有專人檢查是哪個班級的家長違反了學校的規(guī)定，希望家長能夠配合我的工作。（ 4）學校規(guī)定一年級的孩子上下學必須有家長接送，而且要由第一監(jiān)護人來接送， 以免發(fā)生意外情況。 若遇到特殊情況不能及時接孩子， 一定

4、要和老師提前打好招呼，以免孩子著急。（ 5）合理的安排好孩子的午休時間。、其次您要做好孩子在家的作息時間。（）您要控制好孩子寫作業(yè)的時間， 最好規(guī)定一個時間段。 希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意， 沒讓孩子養(yǎng)成好習慣， 到后來再管就非常困難， 家長到那時再后悔就

5、晚了。 “良好的開端是成功的一半” ，希望家長從起跑線開始，2讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。（）你要控制好孩子休息的時間。 最主要還是晚上睡覺的時間， 一定要控制好。一般來說，每天晚上 8 點 30 分之前，一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。第二方面是關于學校的一些規(guī)定1、學習用品：（ 1）作業(yè)本的準備，包好透明塑料皮寫好班級姓名。（ 2）文具的準備，盡量給孩子準備筆袋，因為剛開始的時候孩子會經(jīng)常把文具盒碰掉地上， 這樣很容易把新買的文具盒摔壞， 孩子可能會心疼可能會害怕，結果就分散了學習的注意力， 而且會發(fā)出很大的聲響， 影響其他學生的學

6、習，分散大家的注意力。 如果換成筆袋能這樣的事情就會避免很多。 筆袋里的文具不要過多，也不要過少， 5 支銷好的鉛筆（不要用自動鉛筆） 、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆上粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。（ 3）為孩子準備一本記事本，每天查看孩子記事本上的內(nèi)容，并按記事本上的內(nèi)容做好第二天的準備。（ 4）每天晚上參照學校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書，帶好一切學習用品。 剛開始的時候是家長幫助孩子完成， 但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。2、生活用品每位學生上學都要帶好紙巾、帶一瓶水(在上面貼上標簽，寫上孩子的班級、姓名 )，水是最好的飲料不要用其他飲料代替水，一是影響孩

7、子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習慣。 以后隨天氣的變化， 要記得帶好雨傘、 雨衣，3自己采取一定的方法去記住。在學校學習期間， 不要讓孩子把玩具、 小刀和零食帶到學校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。在孩子沒有校服之前讓孩子穿上宜于活動的服裝上學，女孩不要穿吊帶，涼拖，男孩不要留怪發(fā)。如果孩子發(fā)了校服，讓孩子每天穿校服到校。為孩子準備好兩塊干凈的濕抹布，準備好一副膠皮手套， 留作每天清掃時使用，晚上回家讓孩子自己或幫助孩子把抹布洗干凈裝好留作第二天用。為了培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣， 剛開始的時候家長肯定要費很多心，但只要讓孩子養(yǎng)成了良好的習慣，那么將會受用終生。3、其他用品這個班級就像我們

8、的家一樣， 而我們的家長和孩子就是我們這個家中的成員，希望各位家長在可能的情況下為班級做些貢獻， 同時也培養(yǎng)了孩子的集體觀念。第三方面是關于孩子學習方面孩子的學習成績是每一位家長都關心的，當然更是我們做老師所關注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、 家長和老師的共同努力， 所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：1、陪孩子學習。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備， 所以在他們回家讀書、 寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒

9、一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢（書寫三個一） 去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。42、做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個， 多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難， 所以我要求學生回家提前預習， 最好把生字認會， 課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)， 這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子， 而是有創(chuàng)新意識、 有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫

10、，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關，比如幫助孩子做卡片做頭飾，提高孩子的學習興趣， 幫助孩子及時復習當天的學習內(nèi)容， 聽寫，口算。這樣才能提高孩子的學習成績！ 盡管我會在課堂上關注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限， 如果能有您的配合， 為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。（ 3）上學以后 ,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣 .孩子放學后 ,還留有上學時的緊張感 ,請家長先笑臉相迎 ,讓孩子放松一下 .接著讓孩子坐在書桌前 ,攤開教科書及作業(yè)本 ,復習當天所學習的功課 ,時間從 10 分鐘到 20 分鐘 ,習慣以后 ,慢慢延長時間至 30 分鐘到 40 分鐘,游戲 ,看電視都得在做完

11、功課以后 .特別提醒的是 : 即使當天老師沒有布置作業(yè) ,也要讓孩子在書桌前學習學習 ,如此每天在相同場所 ,相同時間實施 ,漸漸地 ,小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣 .在養(yǎng)成習慣之前 ,要注意克服壞習慣 ,所以家長陪在身邊比較好 ,當小孩表示 :" 做完功課了 !" 家長應親自檢查 ,如果做得好 ,必須加以贊美 ,如此小孩不但可得到成就感 , 也會產(chǎn)生興趣 ,不對之處 ,可以讓小孩立刻改正 .如果不檢查 ,小孩會想：反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應付了事 ,看起來用功 ,實際上呢 ,有名無實 .家長看是很辛5苦,但如果不在小學低年級就養(yǎng)成認真用功的習慣,到了中高年級就無法自

12、發(fā)的用功 ,所以請父母親要認真對待這一點。第四方面給家長其他方面的一些建議1、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。2、請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。老師在孩子們心中是神圣的、 萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學校是孩子們學知識、 學做人的樂園， 請不要在您的無意中讓孩子對學校產(chǎn)生厭倦、 恐懼等不良心理， 最終受到損失的是您的孩子， 而且這種損失永遠無法彌補。 老師畢竟不是完美的， 老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式，但是請您一定要信任老師， 與老師加強溝通， 有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論， 以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。3、關于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面?zhèn)z點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任