



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教師聽(tīng)評(píng)課手冊(cè)Newly compiled on November 23, 2020教師聽(tīng)(評(píng))課手冊(cè)(至學(xué)年第學(xué)期)教研室編印教案評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)(試行)項(xiàng)目權(quán)重評(píng)價(jià)內(nèi)容分值得分規(guī)范性601.按課時(shí)備課42,授課時(shí)間:周次、節(jié)次43.有課時(shí)教學(xué)目標(biāo)64.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)明確65.教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)清楚66.有板書(shū)設(shè)計(jì)67.作業(yè)布置明確、具體68.有課后小反思(小結(jié))69.字跡工整、美觀610.文面整潔61L教案文本完好4科學(xué)性351 .教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)明確(具體,便于師生操 作)、有效(有可測(cè)性,有梯度,層次性 強(qiáng))、完整(符合課標(biāo)、學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生 實(shí)際)52.教學(xué)重點(diǎn)分析透徹,切合教材和學(xué)生實(shí) 際,描述準(zhǔn)
2、確,點(diǎn)面結(jié)合,深淺適度;教 學(xué)難點(diǎn)密切針對(duì)學(xué)情,描述清楚、把握準(zhǔn) 確,教學(xué)中能夠化難為易、以簡(jiǎn)代繁、處 理恰當(dāng)。63.教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,能體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教師 活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖及效果預(yù)想104.作業(yè)適宜,并提出質(zhì)和量的要求55.板書(shū)設(shè)計(jì)言簡(jiǎn)意賅,表述準(zhǔn)確;重點(diǎn)突 出,鮮明直觀;思路明晰,條理清楚;體 現(xiàn)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)的內(nèi)在邏輯聯(lián)系56.課后小結(jié)思得、思失、思改4學(xué)科性51、語(yǔ)文、英語(yǔ)作文有做前指導(dǎo)、做后講評(píng) 計(jì)劃52、數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)有指導(dǎo)方案流程設(shè)計(jì)53、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)課有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、 結(jié)果記錄、分析評(píng)價(jià)等54、體育有室內(nèi)課教學(xué)筆記和活動(dòng)指導(dǎo)記錄55、藝術(shù)課有器材使用計(jì)劃和活動(dòng)指導(dǎo)記錄
3、56、地方課、校本課有學(xué)生成績(jī)測(cè)評(píng)記錄5高效課堂評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)(試行)項(xiàng)目權(quán)重評(píng)價(jià)內(nèi)容分值得分標(biāo)向 目導(dǎo)101、目標(biāo)定位準(zhǔn)確,敘述明確具體,便于操作、測(cè)試32、因材施教,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)化解得當(dāng)33、重視精講巧練、思維訓(xùn)練,認(rèn)真落實(shí)“雙基”4學(xué)生參與35狀態(tài)好1、能有效控制優(yōu)勢(shì)學(xué)生的發(fā)言52、全體學(xué)生精神飽滿,態(tài)度積極5人 數(shù) 多1、合作、交流、獨(dú)立展示等,使人人有發(fā)言機(jī)會(huì)62、全體學(xué)生投入學(xué)習(xí),無(wú)游離于學(xué)習(xí)之外的學(xué)生6質(zhì) 量 高1、不集體、集中背答案32、學(xué)生大膽質(zhì)疑、補(bǔ)充,思維活躍53、課堂信息量適度,學(xué)生負(fù)擔(dān)合理5教師主導(dǎo)351、使用普通話,課堂語(yǔ)言規(guī)范簡(jiǎn)潔32、微笑上課,教態(tài)親切、自然、端
4、莊、大方33、能熟練使用多媒體,不濫用34、教法有利于學(xué)生會(huì)學(xué)、能學(xué)55、知識(shí)量、訓(xùn)練度適中,能突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵76、教師點(diǎn)撥時(shí)機(jī)恰當(dāng),點(diǎn)撥質(zhì)量高,善于化解難點(diǎn)97、板書(shū)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、直觀,重點(diǎn)突出、條理清楚, 體現(xiàn)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)的內(nèi)在邏輯聯(lián)系5教學(xué) 結(jié)構(gòu)51、教學(xué)過(guò)程思路清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、密度合理32、教學(xué)環(huán)節(jié)起、承、分、合自然流暢2課堂 規(guī)則51、學(xué)生訓(xùn)練有素、自主有序22、教師處理偶發(fā)事件妥當(dāng),利用生成性資源巧妙、 合理3目標(biāo)101、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃、熱情高,課堂氣氛活躍4達(dá)成2、90%以上學(xué)生掌握60%以上內(nèi)容,80%以上學(xué)生 掌握80%以上內(nèi)容,60%以上學(xué)生掌握90%以上內(nèi)容6聽(tīng)(評(píng))
5、課記錄年_月_日星期_第_節(jié) NO學(xué)科級(jí)班所在學(xué)校課題:任課教師:教學(xué)環(huán)節(jié)(時(shí)間分 配)師生活動(dòng)同步點(diǎn)評(píng)設(shè)計(jì)意圖亮點(diǎn)與建 議板書(shū)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)摘要綜合 評(píng)分學(xué)生評(píng)價(jià)課堂參考標(biāo)準(zhǔn)(試行)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)結(jié)果(打 wVn)滿意基本 滿意不滿 意教1、講課有熱情,認(rèn)真投入師2、讓每個(gè)同學(xué)都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)行3、所講內(nèi)容好記易懂為4、講課快慢適當(dāng)5、講課能夠聯(lián)系實(shí)際生活6、重要的地方講得詳細(xì),難懂的地方講得明白7、善于啟發(fā)、鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)問(wèn)、探究問(wèn)題8、講得生動(dòng)有趣,同學(xué)喜歡聽(tīng)9、重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)10、同學(xué)回答問(wèn)題能得到恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)11、電腦、圖畫(huà)、錄音、影片等用得熟練12、師生平等和諧13、布置的作業(yè)同學(xué)喜歡做學(xué)生活動(dòng)1、同學(xué)精神飽滿,注意力集中2、同學(xué)有充分的自主學(xué)習(xí)時(shí)間3、同學(xué)討論熱烈、回答問(wèn)題積極4、大多數(shù)同學(xué)能積極主動(dòng)地參與探究5、周圍的同學(xué)基本上能完成課堂練習(xí)6、同學(xué)能運(yùn)用本節(jié)所學(xué)的知識(shí)解決類似的 問(wèn)題7、沒(méi)有學(xué)會(huì)的知識(shí),知道了怎樣補(bǔ)上8、歡迎老師繼續(xù)給我們上這樣的課
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度廠房裝修工程合同管理及咨詢服務(wù)
- 2025年系列自動(dòng)遙測(cè)氣象站項(xiàng)目建議書(shū)
- 秋季重點(diǎn)學(xué)科教學(xué)方案計(jì)劃
- 秘書(shū)職業(yè)女性的挑戰(zhàn)與機(jī)遇計(jì)劃
- 幼兒表達(dá)能力提升計(jì)劃
- 社區(qū)親和力提升的途徑計(jì)劃
- 資金流動(dòng)性管理策略計(jì)劃
- 急診科應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制強(qiáng)化計(jì)劃
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)新年工作策略計(jì)劃
- 營(yíng)造積極班級(jí)氣氛的實(shí)踐計(jì)劃
- 《電氣作業(yè)安全培訓(xùn)》課件
- 水平二(四年級(jí)第一學(xué)期)體育《小足球(18課時(shí))》大單元教學(xué)計(jì)劃
- 《關(guān)于時(shí)間管理》課件
- 人工智能在教育中的語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)用
- 環(huán)保合規(guī)與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理
- 預(yù)防深靜脈血栓VTE持續(xù)改進(jìn)QCC品管圈PDCA案例3例
- 水環(huán)境綜合治理服務(wù)方案(技術(shù)標(biāo))
- 【原創(chuàng)】頭腦特工隊(duì)開(kāi)的那些心理學(xué)腦洞
- 美甲藝術(shù)全套教學(xué)課件
- 中國(guó)古代餐具
- 上海市嘉定一中2023年高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論