老師新學(xué)期個(gè)人工作方案_1

1、老師新學(xué)期個(gè)人工作方案 有了工作方案，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的叮囑，只是在某些需要決策的事情上請(qǐng)示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌支配，個(gè)人的工作效率自然也就提高了。為關(guān)心大家學(xué)習(xí)便利，收集整理了老師新學(xué)期個(gè)人工作方案5篇，盼望可以關(guān)心您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)! 老師新學(xué)期個(gè)人工作方案1 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我以學(xué)校、系工作方案為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀。樹(shù)立以人為本，德育為先的觀念。堅(jiān)持以平安訓(xùn)練為主題，深化愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練。以班級(jí)為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成，并深化進(jìn)行學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中要不斷努力，不斷前進(jìn)，以樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 二、詳細(xì)工作內(nèi)容、措施 (一)

2、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理 1、評(píng)比新生班委會(huì)。每班實(shí)行班干部值班制度，負(fù)責(zé)各項(xiàng)考勤，并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，每?jī)芍苓M(jìn)行一次班級(jí)例會(huì)，每周進(jìn)行一次班干部會(huì)議。 2、開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，老生班帶新生班，樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。 3、仔細(xì)組織每周一的升旗活動(dòng)，通過(guò)升旗儀式、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、觀看百部愛(ài)國(guó)主義_等訓(xùn)練活動(dòng)，增加同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感。 4、連續(xù)開(kāi)展以高校生文明修身主題訓(xùn)練活動(dòng)，并加強(qiáng)高校生平安訓(xùn)練，以同學(xué)進(jìn)展為本，深化開(kāi)展創(chuàng)良好班風(fēng)，建和諧校內(nèi)活動(dòng)，重新布置班級(jí)陣地，結(jié)合各種活動(dòng)創(chuàng)設(shè)特色園地。 5、結(jié)合老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展尊師敬師、愛(ài)生重教，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)訓(xùn)練，并在同學(xué)中評(píng)比，宣揚(yáng)先進(jìn)事跡。 6、做好甲流的防控

3、工作，嚴(yán)密布控，責(zé)任到人制。本著早發(fā)覺(jué)、早隔離、早治療的原則。 7、協(xié)作學(xué)校做好各種檢查的預(yù)備工作，利用這個(gè)契機(jī)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)校訓(xùn)練。 (二)連續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練 以關(guān)心同學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事為方向，以培育同學(xué)文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校內(nèi)文化建設(shè)為載體。進(jìn)行高校生文明修身高校生法制平安感恩等系列訓(xùn)練。 l、以日常行為規(guī)范要求每位同學(xué)，加強(qiáng)道德規(guī)范訓(xùn)練，努力做到獨(dú)立自強(qiáng)、和諧班級(jí)。重點(diǎn)一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。 2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德訓(xùn)練基礎(chǔ)道德訓(xùn)練是教會(huì)同學(xué)做人的基本準(zhǔn)則，是行為規(guī)范訓(xùn)練的重要內(nèi)容。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起，從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德

4、育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)學(xué)問(wèn)，對(duì)自己做事的看法、力量、完成狀況進(jìn)行推斷。堅(jiān)持隊(duì)會(huì)、晨會(huì)，并仔細(xì)作好記錄，提高自我評(píng)價(jià)的自覺(jué)性和力量。 三、體育衛(wèi)生工作 (1)愛(ài)惜公共財(cái)物，每個(gè)同學(xué)必需從愛(ài)護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫(huà)和亂踩腳印。 (2)培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造美麗、干凈的校內(nèi)環(huán)境，堅(jiān)持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生，禁止同學(xué)帶早點(diǎn)進(jìn)教室的現(xiàn)象，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍，確保良好的生活環(huán)境。 (3)加強(qiáng)早操檢查，增加同學(xué)體質(zhì)，并確保出操質(zhì)量和效果。 (4)加強(qiáng)太極拳的練習(xí)，展現(xiàn)高校生綜合素養(yǎng)，為吳橋雜技節(jié)開(kāi)幕獻(xiàn)禮。 上述措施只是對(duì)我在本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中

5、,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批判,指正。 老師新學(xué)期個(gè)人工作方案2 一、指導(dǎo)思想： 本期的語(yǔ)文教學(xué)工作仍以語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)校的工作方案為依據(jù)，切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)水平和訓(xùn)練教學(xué)力量，落實(shí)常規(guī)工作，夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于七班級(jí)同學(xué)一方面連續(xù)堅(jiān)持識(shí)字寫(xiě)字的教學(xué);一方面增加課外閱讀量，豐富同學(xué)的閱讀積累，有的放矢地進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練，全面提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)。使同學(xué)的現(xiàn)代文閱讀力量、寫(xiě)作力量和口語(yǔ)交際力量得到提高，具有初步的文學(xué)鑒賞力量和閱讀課外文言文的力量。把握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣。 二、教材分析 語(yǔ)文試驗(yàn)教科書(shū)七班級(jí)下冊(cè)，連續(xù)以語(yǔ)文與生活的聯(lián)系為課程標(biāo)準(zhǔn)線索，

6、走進(jìn)文學(xué)、科學(xué)、歷史、人生?走進(jìn)情感的天地和才智的世界。全冊(cè)書(shū)六個(gè)單元，每個(gè)單元照舊包括閱讀和綜合性學(xué)習(xí)、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際幾個(gè)部分。 本冊(cè)書(shū)中的六個(gè)單元依次支配了如下內(nèi)容：千古濤聲、斑斕春色、慷慨正氣、偉岸人格、逆流勇進(jìn)、心志堅(jiān)毅。 第一單元中選取了2篇主讀文章，長(zhǎng)江筏子。比較探究有詩(shī)歌三首和一條大河。課外閱讀水道與楊子江、江之歌、壺口與龍門(mén)。綜合實(shí)踐心靈的歡歌。語(yǔ)文趣談看得見(jiàn)也聽(tīng)得見(jiàn)的字。 其次單元的五篇課文都是春天美景的文章，主讀課文有春、春風(fēng)。比較探究有詩(shī)詞八首。課外閱讀唐宋大詩(shī)人詩(shī)中的物候、花兒為什么這樣紅。綜合實(shí)踐獨(dú)特的自我語(yǔ)文趣談“春”字變形記。 第三單元中的文章寫(xiě)的是名人故事。最終

7、一課以兒童的視角關(guān)心同學(xué)領(lǐng)悟母語(yǔ)與祖國(guó)的關(guān)聯(lián);,過(guò)零丁洋寫(xiě)文天祥的故事。比較探究有第一堂課、梅嶺三章、示兒。課外閱讀譚嗣同之死士氣綜合實(shí)踐動(dòng)人的事語(yǔ)文趣談 第四單元主要選編的是與名人有關(guān)的文章。主讀課文鄧稼先、回憶魯迅先生。比較探究有父親的退休生活、詩(shī)三首。課外閱讀居里夫人和一克鐳、愛(ài)因斯坦與原子彈、綜合實(shí)踐，尋常的人。 第五單元主讀課文是黃河化險(xiǎn)、.詞兩首。比較探究閑談?wù)绿住⒄撃婢?。綜合實(shí)踐,抒發(fā)真情。 第六單元主要反映的是人類(lèi)對(duì)自然界英勇的挑戰(zhàn)。主讀課文愚公移山、生于憂患死于安樂(lè)。比較探究三海經(jīng)兩篇 三、同學(xué)狀況分析 經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)熬煉，同學(xué)突出的特點(diǎn)是： 1、同學(xué)對(duì)語(yǔ)文課的熟悉和理解

8、有了拓展。 2、大部分同學(xué)對(duì)語(yǔ)文學(xué)科有深厚的愛(ài)好。 3、課堂上有帶頭的好同學(xué)，課堂教學(xué)開(kāi)展還行。 存在的不足是： 1、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣差。 2、學(xué)習(xí)比較盲目，目標(biāo)性不強(qiáng)。 3、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、合作探究意識(shí)不強(qiáng)。 4、基礎(chǔ)參差不齊，兩極分化嚴(yán)峻。 5、積累較少，閱讀面不廣。 6、閱讀力量和寫(xiě)作力量比較差。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 本冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)從“學(xué)問(wèn)和力量、過(guò)程和方法、情感看法和價(jià)值觀”三個(gè)方面全面提高同學(xué)的識(shí)字寫(xiě)字、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際等方面的語(yǔ)文素養(yǎng)。引發(fā)愛(ài)好、關(guān)注語(yǔ)文(大語(yǔ)文)、養(yǎng)成習(xí)慣、鞏固提高，是本期教學(xué)的重點(diǎn);依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況，其中閱讀力量和寫(xiě)作力量的提高仍是整體教學(xué)的難點(diǎn)。 五、教學(xué)措

9、施 依據(jù)同學(xué)的狀況，本學(xué)期擬采納以下措施： 1、從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)動(dòng)身，使同學(xué)在潛移默化的過(guò)程中，提高思想熟悉，陶冶道德情操，培育審美情趣。 2、語(yǔ)文教學(xué)中，要加強(qiáng)綜合，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，注意學(xué)問(wèn)之間、力量之間以及學(xué)問(wèn)、力量、情感之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶和培育語(yǔ)感，致力于語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。 3、要重視同學(xué)思維力量的進(jìn)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，指導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，進(jìn)展他們的觀看、記憶、思索、聯(lián)想和想象的力量，尤其要重視培育同學(xué)的制造性思維。 4、教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)地獵取學(xué)問(wèn)，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語(yǔ)文力量。要提倡敏捷多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和

10、爭(zhēng)論式，鼓舞運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避開(kāi)繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。 5、準(zhǔn)時(shí)做好同學(xué)思想工作，關(guān)心中下生提高學(xué)習(xí)愛(ài)好和成果。 6、實(shí)行培優(yōu)補(bǔ)差，面對(duì)全體同學(xué)。 老師新學(xué)期個(gè)人工作方案3 冬去春來(lái)，回顧過(guò)去，展望將來(lái)，更要把握現(xiàn)在，為了仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的工作方案，為了使本學(xué)期工作更有成效，結(jié)合自身實(shí)際合身實(shí)際狀況，特制定以下工作方案。 一、專業(yè)提升 1、學(xué)習(xí)溝通，提高師德修養(yǎng)，本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料，仔細(xì)學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的訓(xùn)練閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心、耐煩去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。 2、自主學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野。主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余

11、時(shí)間多閱讀些訓(xùn)練教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落。主動(dòng)參與學(xué)校組織的訓(xùn)練教研活動(dòng)。細(xì)心預(yù)備研討課，仔細(xì)聽(tīng)評(píng)他人講課，準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)出評(píng)課報(bào)告。 3、專業(yè)進(jìn)展，提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客，虛心向張老師請(qǐng)教、虛心博客的用法方法，并寫(xiě)入自己在訓(xùn)練教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，與同行溝通，借以促進(jìn)提高。在博客上，本學(xué)期我將至少發(fā)表教學(xué)反思4篇、評(píng)課報(bào)告4篇、教學(xué)案例2篇、訓(xùn)練敘事2篇、訓(xùn)練教學(xué)論文1篇。 二、訓(xùn)練教學(xué) 1、連續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范的內(nèi)容，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩等多方面思想訓(xùn)練。 2、充

12、分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性，使他們成為學(xué)校訓(xùn)練的堅(jiān)實(shí)后盾。我預(yù)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以便準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、提高。必要的家訪，每位同學(xué)至少一次，并記好家訪記錄。 3、養(yǎng)習(xí)慣，抓成果。首先，我將一如既往地規(guī)范同學(xué)的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要提高學(xué)習(xí)成果，學(xué)困生是關(guān)鍵。我預(yù)備依據(jù)詳細(xì)狀況，有針對(duì)性地實(shí)行“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式關(guān)心、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果。其中，司柏新、劉鎵萁、郭美玲是幫輔的重中之重。 4、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標(biāo)、增、改、刪、調(diào)”的要求，仔細(xì)進(jìn)行二次備課，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分預(yù)備。課后準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教

13、學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。 三、班級(jí)管理 1、嚴(yán)抓同學(xué)紀(jì)律。要求并引導(dǎo)同學(xué)時(shí)刻以守則和規(guī)范的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;常常提示同學(xué)不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng)。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣，從而人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好同學(xué)。 2、值日仔細(xì)徹底，不留死角。本學(xué)期，我依舊幫、帶、指導(dǎo)同學(xué)打掃衛(wèi)生，使他們把握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片干凈。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早、間(大課間)、午、晚(放學(xué))各拾撿一次，并留意保持。 四、其他方面 1、警鐘長(zhǎng)鳴，平安第一。每周至少對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次交通、嬉戲、勞動(dòng)、飲食等方面的平安訓(xùn)練。 2、力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。 老師新學(xué)期個(gè)人工

14、作方案4 一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)頭了，我要把全部的精力用到學(xué)習(xí)中去。 我覺(jué)得首先應(yīng)當(dāng)做到的是應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在把握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目準(zhǔn)時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。 在復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)當(dāng)重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?。由于任何一次不?guī)范的答題都有可能造成失分。 首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不行忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在

15、這點(diǎn)上，我盼望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更仔細(xì)，更有耐煩。要科學(xué)支配時(shí)間，沒(méi)有合理的支配，再好的方案也會(huì)付之東流。 所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理支配學(xué)習(xí)，消遣，休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不行輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的學(xué)問(wèn)。 1、由于我最薄弱的一項(xiàng)科目是語(yǔ)文，成果處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記12條好詞佳句，爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。 2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上仔細(xì)預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。 3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。仔細(xì)識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避開(kāi)中考因單

16、詞而失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)把握語(yǔ)法，句型。留意活學(xué)活用。 4、依據(jù)考綱仔細(xì)復(fù)習(xí)歷史學(xué)問(wèn)點(diǎn)，在將來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，仔細(xì)記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶學(xué)問(wèn)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。 5、依據(jù)考綱與全品上面的題目和學(xué)問(wèn)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，仔細(xì)參考其他地市的中考題目。 老師新學(xué)期個(gè)人工作方案5 為了仔細(xì)實(shí)行學(xué)校的工作方案，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展，本人結(jié)合自身的實(shí)際狀況，特制定以下工作方案。 一、思想政治方面 1. 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)仔細(xì)學(xué)習(xí)黨

17、的路途、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)懷國(guó)家大事，常常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺(jué)悟。喜愛(ài)自己的事業(yè)，關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)把學(xué)校看成一個(gè)暖和的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對(duì)同學(xué)一視同仁，一切從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)校中都能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。 2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，提高師德修養(yǎng) 本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，仔細(xì)學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的訓(xùn)練閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心、耐煩去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，準(zhǔn)時(shí)虛心的向四周的老師請(qǐng)教。時(shí)刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 1.

18、仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論 二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技學(xué)問(wèn)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代.生活的重要方式之一。老師從事著教書(shū)育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，仔細(xì)討論課程標(biāo)準(zhǔn)，討論學(xué)法和教法，討論教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐改善理論，把一些好的訓(xùn)練教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中。仔細(xì)貫徹國(guó)家基礎(chǔ)訓(xùn)練工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革為契機(jī)，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，深化訓(xùn)練改革。以培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。 2.努力提高同學(xué)成果 要提高學(xué)習(xí)成果，學(xué)困生是關(guān)鍵，我預(yù)備依據(jù)詳細(xì)狀況，有針對(duì)性地實(shí)行多種方式關(guān)心、提高學(xué)困生的學(xué)

19、習(xí)成果。 3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用 多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)的看法或建議，滿意家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性，使他們成為學(xué)校訓(xùn)練的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以利于對(duì)同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練。 4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面 力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。仔細(xì)備課，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分預(yù)備。仔細(xì)上好每一堂課，課后準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。 5.自主學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野。 主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些訓(xùn)練教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落，主動(dòng)參與學(xué)校組織的訓(xùn)練教研活動(dòng)。平常多讀書(shū)，多看報(bào)，不斷改善自我，提高自身素養(yǎng)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、討論，準(zhǔn)時(shí)把握所教學(xué)科教學(xué)進(jìn)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。 6.專業(yè)進(jìn)展，提高自我